人音版四年级音乐上册(简谱)第6课《演唱 让我们荡起双桨》教学设计

《让我们荡起双桨》教案

一、教学目标：

1、了解歌曲的创作背景黄梅戏歌词，以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、

优美的情绪。

2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音仰望歌词，富有感情地演

唱婚礼英文歌曲大全。

、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动跟我做，丰富情感体验马如龙，培养

审美情趣，使学生具有初步感受音乐的能力佛山一家人。培养孩子们热爱祖国，

热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。

4、指导学生学唱二声部歌曲，在均衡、和谐的基础上有感情地演唱，

培养集体观念新舞器。掌握歌曲节奏和出现的音乐符号

二、教学重难点：

重点

１、体验旋律的美感相亲相爱简谱，感受歌曲欢快的情绪。

２、引导学生有感情演唱。

难点

1、唱好歌曲开头的弱起小节sosi，二声部要整齐和谐。

2、把握音准、节奏的准确数字音频。

三、教学准备：

PPT、电子琴、有关乐谱董蕾蕾。

四、教学过程：

（一﹞、激趣导入，引入新课

1、谈话：前段时间老师出去北京游玩awake and alive，饱览了那里的名胜古迹，你

知道这都是什么地方吗？（课件出示北京风景图片欣赏）

当我走进北海公园秋意浓 李香兰，荡舟昆明湖上，不由得想起了一首熟悉的歌曲，

师作划船状碧血青天杨家将主题曲。

2、师有感情的朗诵歌词异时空情恋清水漪澜，初步感受歌曲情绪银之匙ed，提问：诗中描写了怎

样的情景？

生：伙伴们在湖面尽情游玩嬉戏.彭坦微博..peterpan...

、观看电影《祖国的花朵》片段跟我的前妻谈恋爱片尾曲。

师：同学们小拜年二人转，下面老师请大家观看一段电影片段蹇佳成，看完请告诉老师这

段片段给你什么样的感受？（播放《让我们荡起双桨》音乐）

生：画面很活泼欢乐中国年简谱，感觉很开心silhouette，音乐旋律很优美兵长一米六之歌。

4、揭示课题。这节课！我们就来学习这首影视音乐的插曲《让我们

荡起双桨》淮剧mp下载。

（二）、介绍歌曲背景

1、在学习这首歌曲之前老师给大家介绍一下这首歌曲的创作背景吧foreigners。

《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲，当时影片的

画面是：北京市一小学的五年二班，被评为最优秀的班级不是因为寂寞才想你简谱。为了庆祝

同学们来到北海公园划着小船，微风吹过脸庞天使的房间禁曲试听，柳树在随风摇摆余文乐图片，美

丽的白塔倒映在水中……多美的景高达build fighters，就在这时音乐响起，把整个画

面推向了高潮国乐二胡。下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这优美的旋律，想

像一下，仿佛自己真的来到了北海公园，划着小船，微风吹过……

（教师播放范唱，要求学生即兴的随音乐做动作古宝奇缘下载。）

2、歌曲创作于20世纪50年代中期，词作者乔羽是中国音乐文协主

席，著名词作家，全国第一届金唱片奖获得者，有“词坛泰斗”之称，

山东济宁人，原名乔庆宝arrival to earth。著有电影文学剧本《刘三》《红孩子》月牙小夜曲，

歌词《我的祖国》《牡丹之歌》《人说山西好风光》《让我们荡起双

桨》《心中的玫瑰》《难忘今宵》《思念》《夕阳红》《爱我中华》

《祖国颂》等等狗狗与我的十个约定下载，广泛流传越慢越美丽，成为人们传唱的经典之作我爱hk开心万岁下载。

曲作者刘炽是我国著名作曲家你是我一生最大的骄傲，他的创作有浓郁的北方特点和突出的

个人风格尤长靖。他的代表作品有：歌曲《新疆好》、《我的祖国》（影片

《上甘岭》插曲）、《风烟滚滚唱英雄》（影片《英雄儿女》插曲）、

《让我们荡起双桨》（影片《祖国的花朵》插曲）、合唱《祖国颂》

等。

（三）歌曲学习

1、请大家听一听歌曲《让我们荡起双桨》，边听边思考两个问题：

（1）歌曲的音乐情绪是怎样的？（欢快、优美、抒情。旋律高低起

伏很优美、抒情！歌曲非常好听、听到了歌曲我仿佛真的划着小船快乐大本营。）

（2）歌曲表现的主题是什么？（少年儿童游园时愉快喜悦的画面capricious，

听完歌曲后感觉非常舒畅，开心恋は浑沌の隷也。

2、这么优美动听的歌曲我们再来听一遍amused，请你闭上眼睛用心感受一

下歌曲的速度、拍子以及强弱规律是怎样的呢？（歌曲速度稍快，2|4

拍，强、弱）

接下来老师也想演唱一遍歌曲，请你听一听老师是用什么样的感情什

么样的声音来演唱的？（饱含着热情，优美亲切的声音）

、学唱歌曲，接下来！我们就来学习这首很优美的歌曲阿里里，《让我们

荡起双桨》的第一段。学唱曲谱。在学唱之前，我们要解决一个难点，

就是歌曲的弱起部分。弱起：强拍处有空拍而且在最开头(从弱拍或

次强拍起的小节）或称为不完全小节shell shocked。

（1）学唱0XXX弱起小节

（2）唱第一乐段旋律，引导学生用有强弱变化的声音演唱夜袭 hita。（教师

弹琴反复教唱，并及时纠正学生在演唱时出错的乐句，使之改正直到

教会为止黄信佳。）

这一部分教学要注意以轻声学唱为主歌唱祖国伴奏下载，教师可进行指挥混响插件。弱起节奏的

掌握可以运用击拍视唱的方法来解决俞灏明mv。

（）跟琴用唱名演唱歌曲的歌谱南昌军乐节。（提示换气符号，四分休止符）

感受休止符这种“停、走”对音乐产生了怎样的作用？

生：（荡漾的、起伏的、流动的）

休止符让音乐产生了起伏的感觉，歌曲的名字叫什么？《让我们荡起

双桨》，你明白”荡”的意思吗？(荡漾的、起伏的、流动的）休止

符就让这首歌曲荡了起来点歌网站。旋律中除了休止符还有哪些音符也有这种

荡漾的感觉？（附点音符、前倚音）

大屏幕出示附点音符和前倚音经典摇滚歌曲。师带领学生分别演唱附点音符和前倚

音的乐句并进行比较斗鱼b总。

（）完整演唱歌曲的歌谱作曲家，请同学们把歌曲旋律荡漾的感觉用自己

的声音表现出来。

（4）填词演唱，用优美又带着热情的声音演唱歌曲。

（5）大屏幕出示歌谱，提示反复记号和段落跳跃记号经典伤感歌曲，跟琴演唱第

2、段歌词，解决一音多字的难点

（6）融入自己的感情完整演唱一遍！老师感觉歌曲的情绪还应该更

优美一笑奈何，抒情。

（四）分析处理歌曲

1、再听歌曲《让我们荡起双桨》张瑞希整容失败，为歌曲划分段落给自己一个微笑。

2岳云鹏 车在囧途.为歌曲设计合理的演唱形式励志。（分组合作、男女合作等）

.为歌曲加上配乐朗诵翠花上酸菜，完整演唱歌曲。

4nena.介绍电影《祖国的花朵》的故事大意我在那一角落，教师播放《祖国的花朵》片

段，再次感受电影中的意境演员赵静。

（五）拓展升华

欣赏丰富多彩的影视音乐

播放录音影视音乐《敢问路在何方》、《闪闪的红星》、《好汉歌》

等选段，了解欣赏影视音乐野蛮生长txt。

影视音乐分为影视歌曲和影视器乐曲两种。影视歌曲：是指在电影、

电视剧等影视作品中作为片头曲、片尾曲及插曲，并随着影视作品的

流行而被广泛传唱，并得到大家喜爱的曲目。影视器乐曲：分为场景

音乐、背景音乐和情景音乐杂技歌词。

《好汉歌》水浒传里面的主题曲好汉歌有个爱你的人不容易，演唱刘欢汪峰 春天里，词易茗同座的你，曲赵季

平themist。

《闪闪红星》是电影《闪闪的红星》的主题曲黑幽默 曾一鸣，作词邬大为和魏宝贵天下520，

作曲傅庚辰，该影片讲述了在0

年代艰难困苦的环境中成长起来的

少年英雄潘冬子的故事有什么歌好听的。

《敢问路在何方》是86版《西游记》主题曲，蒋大为演唱。

（六）课堂小结

我们今天学习的这首《让我们荡起双桨》把电影里的景烘托的

更加美丽（白塔高耸十全九美高清下载，绿树红墙更坚挺的屹立在湖边）www ok 168 com，使影片更加

逼真感人车站歌词，给观众留下深刻的印象。通过学习歌曲培养了同学们热爱

美好生活、珍惜幸福生活的情感。