您现在的位置是:首页 > 音乐 >

音乐

幼儿园小班教案《方位》

qZSBt2024-03-29 13:15:03音乐839
后来-朝鲜电影卖花姑娘2022年4月14日发(作者:陈绮贞旅行的意义)幼儿园小班教案《方位》姓名:时间:幼儿园小班教案《方位》活动目标在玩耍活动中理解并把握方位词:上下、里外。乐观参与、大胆叙述你知不知道你是我最爱的人,体验玩耍活动的乐趣。培养幼儿的观察力、推断力及动手操作能力我最响亮。引发幼儿学习方位的兴趣纯真年代李宇春。活动预备创设情境:两棵挂有礼物的圣诞树;几只放有礼物的圣诞帽子。各种包装好

后来-朝鲜电影卖花姑娘

幼儿园小班教案《方位》
2022年4月14日发
(作者:陈绮贞旅行的意义)

幼儿园小班教案《方位》

姓名:

时间:

幼儿园小班教案《方位》活动目标在玩耍活动中理解并把握方位词:上下、里外。乐观参与、大胆叙述你知不知道你是我最爱的人,体验玩耍活动的乐趣。培养幼儿的观察力、推断力及动手操作能力我最响亮。引发幼儿学习方位的兴趣纯真年代李宇春。活动预备创设情境:两棵挂有礼物的圣诞树;几只放有礼物的圣诞帽子。各种包装好的礼物德国装甲师战歌,圣诞老爷爷手套一只。音乐:圣诞歌。活动过程一、随音乐进活动室(播放圣诞歌)圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们预备了许多礼

物,我们一块儿去瞧瞧吧!评:圣诞歌这段音乐比较轻松欢快,听着音乐进活动室可以让幼

儿容入到圣诞节的气氛里唐宫燕主题曲。二、感知方位上下、里外1.一、说一说礼物在哪里?(1)师:圣诞老爷爷把礼物放在哪里了?我们一块儿去吧!

(播放圣诞歌)评:让幼儿自由礼物,说说礼物放在什么地方降央卓玛 卓玛,这

1

里给幼儿一个自由说的机会等等,同时也给了幼儿和老师、好朋友相互交

流的机会旋风少女插曲。在音乐的伴奏下大雾漫天,氛围比较轻松、活跃。(2)提问:圣诞老爷爷把礼物放在了哪里?评:对小班的幼儿来说falling邓紫棋,说完整的语言是很重要的,这个环节不

仅要让幼儿理解上、下、里、外这些方位词,还要鼓励幼儿用完整的

语言叙述,这样才符合小班幼儿的年龄、语言特点马兰谣。2.玩耍:摸摸礼物跑回来回延安原文朗诵。圣诞老爷爷要请小朋友去摸摸礼物仓颉,你们同意吗?(玩耍玩法:

小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那不想再爱不明白的爱英文版,男孩摸摸树上面的礼物女孩摸摸

树下面的礼物快回来。)评:在理解方位词的基础上娃哈哈歌曲,和幼儿玩一个

他们平常常常玩的玩耍留言有一千分贝,加深了对方位词的认识神待少女。这个玩耍不仅活跃

了活动的气氛,而且可以递进师生间的感情baby club。幼儿对这个玩耍很熟悉关于那件事,

所以我增加了确定的难度青春日记,男孩、女孩分开摸不一同方位的礼物,一

方面增加了玩耍的难度,同时解决了玩耍时拥挤的现状。.自由取下自己喜爱的礼物我越来越没自信了。(1)师小结:圣诞老爷爷带来了这么多的礼物周云蓬中国孩子,有的放在上面

(动作)石家庄之歌 杨辉,有的放在下面(动作)陈福平,有的藏在里面(动作),有的摆

在外面(动作)。评:老师结合动作小结礼物的方位拍美,动作的表现更加形象郭丰铭,特别

符合小班幼儿的认知特点。(2)小朋友你们想要这些礼物吗?请你去拿一个自己喜爱的礼

物。

2评:看到这些包装精美的礼物幸福不远,孩子们确定很想要灵笼 incarnation,假如始终把

礼物挂在树上或者放在帽子里进行教学,过一会就不感兴趣了,所以

设置拿礼物这个环节,进一步满意孩子们的需要。4.藏礼物歌曲回娘家,说说将礼物藏在了哪里。(1)你们玩过捉迷藏的玩耍吗?今天我们一起和礼物捉迷藏好

吗?(2)你怎么和礼物玩捉迷藏的玩耍的?评:捉迷藏这个玩耍充分体现了幼儿的主体地位,首先让幼儿自

己选一个喜爱的礼物印度慢摇舞曲,然后和礼物玩捉迷藏的玩耍贝贝账户被禁播,使礼物和幼儿直

间发生关系,在玩捉迷藏玩耍的过程中鼓励幼儿说说自己的礼物藏在

了什么地方,这里说的方式也有好几种,如先请几个幼儿告诉圣诞老

爷爷阿久悠,然后请小朋友告诉旁边的小朋友刘 淇,这样就满意了他们说的欲望。

捉迷藏的玩耍可以使幼儿学习正确运用这四个方位词。5.歌表演圣诞礼物。(1)老师演唱圣诞礼物。(歌词:圣诞礼物、圣诞礼物、在

哪里?在哪里?有的放在上面、有的放在下面,真好看、真好看!圣

诞礼物、圣诞礼物、在哪里?在哪里?有的藏在里面、有的摆在外面,

真好看、真好看!)评:老师利用幼儿熟悉的两只老虎的旋律,重新

填了词champion psy,使小朋友听起来很明了催眠曲 纯音乐,而且加上动作天之大原唱童声版,更加形象生动soso音乐网,小

朋友特殊同意表演。而且我利用圣诞老爷爷的形象演唱,

小朋友更加觉得希奇,听的很用心。(2)幼儿跟着老师一起演唱烟火歌词。

圣诞老爷爷唱的好听吗?你们想唱吗?那我们一起跟着圣诞老

爷爷唱吧性吧 8。三、拆礼物1.摇一摇、听一听,猜猜里面装的是什么礼物?2.拆开礼物,相互说说盒子里的礼物是什么?.品尝、共享糖果贝贝。评:最终一个环节是本活动的**部分,其实从一开始幼儿就很

想拥有这份礼物路飞两年后,当我以圣诞老爷爷的口吻说要把礼物送给他们时chances,

他们可欢乐了当你离开生长的地方,个个都迫不及待地想看里面毕竟藏了什么东西?于是

我借助幼儿的惊奇心琉璃电视剧,让幼儿摇一摇李国毅,猜一猜里面毕竟藏了些

什么,这里可以充分发挥幼儿的想象力,小朋友的猜想许多,有的说

巧克力、有的说积木、有的说小手帕在这个布满神秘的盒子里anecdotes,毕竟

藏着什么呢?小朋友已经等不及了,于是我又以圣诞老爷爷的口吻请

小朋友自己动手拆礼物,然后把自己收到的礼物告诉旁边的小朋友。活动延长在日常活动中巩固、运用上面、下面、里面、外面等方位词蒲提。小百科:方位:方向位置。东、南、西、北为基本方位;东北、

东南等为中间方位风调雨顺。在出生星座表中china微风,两个星球对角的距离称为方位哈哈舞。

八宅风水学按大门所向的方位决定家宅的坐向火影忍者op18。

【幼儿园小班教案《方位》】

4

秦杨-南海姑娘简谱

幼儿园小班教案《方位》

留言与评论(共有 10 条评论)
本站网友 宝坻二手房
8分钟前 发表
活动过程一
本站网友 抽脂手术费
26分钟前 发表
摸摸这
本站网友 颅内动脉瘤
6分钟前 发表
在哪里?在哪里?有的放在上面
本站网友 sds抑郁自评量表
9分钟前 发表
本站网友 药食同源目录
6分钟前 发表
八宅风水学按大门所向的方位决定家宅的坐向火影忍者op18
本站网友 祭月奸尸
15分钟前 发表
当我以圣诞老爷爷的口吻说要把礼物送给他们时chances
本站网友 牛叉网
29分钟前 发表
一方面增加了玩耍的难度
本站网友 按揭买房流程
4分钟前 发表
说完整的语言是很重要的
本站网友 新视野
19分钟前 发表
感知方位上下