小班歌唱活动：《我要把你吃下去》教案及说课稿

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小班歌唱活动：《我要把你吃下去》

教案及说课稿小班歌唱活动《我要把你吃下去》

教案及说课稿活动目标：1、熟悉歌曲旋律梦幻女郎，理解歌词内容痴汉者トーマス，

学唱歌曲。2、尝试创编歌词老年迪斯科，对食物中漂亮的

颜感兴趣火影忍者主题曲邂逅。活动准备：钢琴、伴奏教师，图谱分手说爱你 下载，水果图片。活动过程：一、熟悉歌词旋律1、师：宝贝们在生活中一定吃过很

多的水果无果，和我们大家说说看你都吃过

哪些水果、蔬菜啊？（幼儿回答）

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================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2、师：今天有一些水果宝宝也来到

了这里，还带来了一首好听的歌曲嫁衣恐怖，我

们一起来听听，教师轻唱）在歌曲中宝

贝们都听到了什么啊？二、出示图谱幼儿学记歌词1、现在我们一起来看看吧（教师出

示图谱）2、宝贝们这就是我们的草莓宝宝

了，我们一起来看看它身上穿着什么颜

的衣服啊？（红的）那小朋友想不

想大口的把它吃下去啊？我们一起跟着

钢琴来唱一遍吧春天举行音乐会伴奏。、出示第二张图谱引导幼儿观察水

果的颜如果爱懂了。第二位也是我们的水果宝宝中国之最歌词，

我们一起来看一下它是谁吧！它的身上

穿着什么颜的衣服啊？（绿的）老

师也用好听的声音把它请出来吧云南彩铃。我们

一起跟着钢琴的声音请你用好听的声音

把它唱出来吧（幼儿看着图谱学唱歌曲

第二段）4、还有最后一位宝宝了，我们一起

来看看它是谁？（青菜）感情线上，青菜宝宝身上

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也穿了一件漂亮的衣服爱如阳光，你们看是一件

什么颜的衣服啊？（绿）那我们也

用好听的声音把她唱出来吧鬼鬼的男朋友。5、这首歌曲还有一个好听的名字

《我要把你吃下去》，现在我们一起来把

这首歌曲唱一下吧，在唱歌的时候坐坐

正，胸部挺直，提醒幼儿唱歌时的坐姿。三、创编歌曲1、有一位水果宝宝不高兴了改变自己mv，他对

董老师说：“董老师我也想请小朋友用好

听的声音把我唱出来，我也想加入这个

队伍里，我们一起来看看marco polo，它是谁啊？

（苹果）谁愿意来试试，把我们的苹果

宝宝也加入这个队伍里，来试试也用好

听的声音把它唱出来新不了情伴奏。（请个别幼儿进行

展示）小星星儿歌。这位小朋友唱的可真棒，我们一

起来把这位苹果宝宝加入这个队伍里

吧歌女皇后，准备好了吗？2、宝贝们还想请哪些水果蔬菜宝宝

加入这个队伍里的大艺术家mv，说一说你喜欢的水

果蔬菜世界上最帅的逆行，我们大家一起也用好听的声音

来把它唱出来家乡话。

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================精选公文范文respectfully，管理类，工作总结类，工作计划类文档快乐大本营，欢迎阅读下载==============四、课后延伸那我们现在回到教室里后再看看还

有哪些水果与蔬菜宝宝能够加入这个队

伍里的吧金钱的魔力。小班歌唱活动：我要把你吃下去说

课稿一、说设计意图：教学活动的选材我是选自教参书上

的一个歌唱活动是谁不想不想睡，我也是尝试着将日常

生活中的常态课结合到我们的公开课中

进行施教，这样更加符合幼儿的年龄特

点，同时在环节的设计上也不会有太多

的偏差，这首歌曲是根据《蝴蝶飞飞》

的曲谱进行改编的，乐曲优美醉花阴，节奏明

快，幼儿的兴趣也是比较浓厚的，材料

又来自幼儿的生活我的根在草原 齐峰，贴切幼儿生活，对

幼儿来讲难度适宜热血商人，符合幼儿的年龄特

点我爱你就像风走了千万里从不问归期。正如《纲要》中所说的，“即符合幼

儿的现实需要苏有朋相见太晚，又有利于长远发展，既

贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事

物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和

视野。

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================精选公文范文，管理类岳云鹏最新相声下载，工作总结类让我一次爱个够庾澄庆，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============二、说活动目标：1、熟悉歌曲旋律风流神相，理解歌词内容，

学唱歌曲。2、尝试创编歌词，对食物中漂亮的

颜感兴趣爱的深渊。重点：熟悉歌曲旋律，理解歌词内

容，学唱歌曲december组合。难点：尝试创编歌词咕咕空间，对食物中漂

亮的颜感兴趣吴芊盈。三、说活动准备：根据活动的选材与教材中的需要我

准备的以下的材料：钢琴、伴奏教师异域天使，图谱小沈阳 大海，水果图片美人无泪歌曲。四、说教学法1、教法：《纲要》强调幼儿是中心，教育活

动应以幼儿的需要、兴趣拉丁舞音乐下载，尤其是幼儿

的经验来进行教于学孟十朵 人肉月饼。因此我根据此次

教学活动的需求引用了以下的一些教学

手段。（1）图谱法：小班幼儿的理解和接

受能力有限face down 岚，为了更好的让幼儿熟记歌

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词内容muv luv ate，我通过谱图的出示来学唱这首

歌曲，更加生动形象的表现了水果的

彩foxfire，也为幼儿熟记歌词进行铺垫。（2）启发提问法：在引题的过程中周珊珊，

我根据幼儿生活中的一些情况进行提问

孩子生活中所吃过的水果与蔬菜，不但

贴切与幼儿的生活茶汤 郁可唯，而且还达到了我在

课堂中所要求的一个效果。（）分段式教学法：以分段的形式

学唱歌曲，这样有助于更好地幼儿学记

歌词。2、学法：在教学活动中我通过引导、提示感动，

让幼儿发挥想象力、创造力去创编、记

忆歌词及旋律。并指导幼儿观察图谱志明与春娇主题曲，

培养和发展幼儿的观察力、记忆力、想

象力和创造力。五、说教学活动流程1、以提问的方式引出课题，说一说

生活中孩子们所吃过的水果与蔬菜快乐老家原唱。2、以“小客人”的形式引出歌曲rewu，教

师的轻唱为主约翰列农，让幼儿初步熟悉歌曲的

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旋律李诺，再提问歌词中所听到的内容绍兴莲花落一夜夫妻。、教师出示图谱不是你不行，便与幼儿理解歌

词内容，揭开第一张图示秋天的玫瑰歌词，引导幼儿观

察草莓的外形特征，将幼儿回答出来答

案的以学念的形式将歌词讲出来，教师

唱第一段纪茹璟，幼儿跟着钢琴的声音进行学

唱歌曲第一段。4、教师揭开第二张图示大话，让幼儿观

察香蕉所穿的“衣服”颜，教师将第二

段进行演唱，幼儿根据钢琴的声音进行

学唱。5、教师揭开第三张图示give me five akb48，让幼儿观

察清楚所穿的“衣服”颜，教师将第三

段进行演唱我爱我家主题曲，幼儿根据钢琴的声音进行

学唱小学音乐教学工作总结。6、引出歌曲的题目，幼儿将整首歌

曲进行演唱，并提醒幼儿在唱歌时候的

坐姿情况。7、以一位水果宝宝也想加入这个队

伍中为由，让幼儿进行创编，将水果宝

宝也加入这个队伍内，并让孩子自主挑

选自己喜欢的水果或是蔬菜宝宝进行创

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编尝试将其加入“队伍”内8、延伸活动：在课余时间再寻可

以带入“队伍”中的水果与蔬菜宝宝。

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