湘教版一年级下册《小雨沙沙》

湘教版一年级下册《小雨沙沙》

邢台市沙河市上关学校张路娟

教学目标:

知识目标

1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲马云与80后面对面。2、调动学生的学习兴趣，有创

造性地表演音乐。情感目标:

1、通过聆听歌(乐)曲榴莲微视提现，感受音乐所表现的春天我不是潘金莲 下载。2、通过演唱《小雨沙

沙》爱在旅途国语，引导学生细心地观察事物你在我身旁，启迪学生热爱

大自然长安在线。

过程与方法目标:

通过唱、表演、敲、画等方式来表现歌曲南泥弯简谱，培养学生多元化的音乐能

力。

教学重难点

歌曲处理与表演

教学准备

电子琴多媒体课件音乐课本

教学过程

一、组织教学不能哭喊已破碎，体验春天。

1、师生问好:1,C4/4

124华尔兹曲,5张磊 异乡人,??56|542|1norman rockwell,,情人看刀,(师)同学们好(生)您好，您好爱情公寓插曲，

张老师您好～

2、猜谜语。

师:同学们为什么你要离开我，在上课之前eyes wide open，咱们来猜个谜语怎样aoa,注意听:千条线万条线，掉到

地上全不见。(雨)

2、听一听龙影侠，这是什么声音,课件播放雨声，

师:你来说一下你听到的声音是什么样的刘若英2002演唱会,

生:滴答滴答断桥残雪吉他谱，哗哗，淅淅沥沥……

师:同学们听得可真仔细扬琴价格，

、看一看恋爱症候歌词，你看到了什么幸福像花儿一样 电视剧,(播放课件)

生:我看到小燕子、花朵、小草……

师:仔细地看第七套广播体操，你发现了什么,

生:花朵开放，小草发芽……

师:这是哪个季节天府事变，是谁把它们叫醒的半生雪歌曲,

生:春天、雷、小雨……

、师:春天到处是一片生机勃勃的样子李香兰 周星驰，你们喜欢春天吗,为什么,(学生回答)

二、提示课题capital cities，学习新歌when we collide。

1、师:春天来到了browneyedgirlsabracadabra，小燕子回来了，风来了，雨来了，这时候让睡在泥土里的

种子听见了，它醒过来，在黑洞洞的土地里睡了那么久兰州兰州，终于要出来，它高兴极

了，听它在唱段林夕，播放《小雨沙沙》。2、你听到了什么,

生:雨的声音沙沙沙、沙沙沙……(大家一起说)师:谁能表演一下小雨(学生

表演)

、师:多可爱的种子我的月光，多好听的歌曲云飞的歌，我都想唱一唱了拒村霸扰遭杀害。你们随音乐轻轻拍手

为我伴奏好吗加勒比海盗吉他谱,(教师范唱)

4、师:歌曲唱完了做我的老婆好不好，你还听到了什么齐如意qq,

(种子在说话)

师:它们说了什么,生回答

5、教师带领学生拍手读歌词雨中旋律歌词。

6、教师伴奏，学生用自己喜欢的方式哼唱歌曲。

7、学生跟伴奏轻声的演唱歌曲穿过骨头抚摸你。

8、男女声对唱、师生对唱、小组对唱和分角练习歌曲大丈夫mv。9、为歌曲创编舞

蹈动作，分小组讨论，出代表表演。三、分组活动

1、师:刚才我们用优美的舞蹈来表达了对这首歌曲的喜爱海伦钢琴，那我们还能用什么

样的方式来表达你对这首歌曲的喜爱呢十个男人七个傻,请同学们分组讨论，说出自己喜爱的方

式美丽传说主题曲。(教师巡回指导，启发学生开阔思路。)2、教师将学生分成画画、乐器伴奏两

组进行创编活动我觉得ok。(教师巡回指导)

、学生分组展示走进新时代简谱。

A、图画组:这组同学运用图画的形式林俊杰 加油，发挥自己的想象，用彩笔画出了一幅美

丽的图画广播体操 第八套，画得真漂亮每次和你走在路上都会看见一只喵。

B、乐器组:这组同学运用打击乐为歌曲伴奏ty说唱歌手，棒极了。4、师:刚才同学们都

运用了自己喜爱的方式来表达了这首歌曲，大家表现的非常好火警警报声，现在让我们一起来

表演吧～

四、小结:

师:学唱了这首歌潘虹图片，我们知道了种子生长离不开谁,(雨水)我们衷

心祝愿小种子越长越高，长成栋梁之才。