高中音乐人音版选修 歌唱第五单元欣赏《友谊地久天长》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中音乐人音版选修歌唱第五单元欣赏《友谊地久天长》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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教学目标

1、在欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》等合唱声乐作品中,感悟友谊、团结的人文精神

20girl,

并了解相关的主题歌曲、交响合唱以及音乐剧的知识一个陌生女人的来信。

2、演唱《友谊地久天长》和《欢乐颂》,实践歌唱技能,能注意不同声部间的协调统一,

培养

学生的合作探究意识和表现能力魔法咪路咪路第二季。并知道歌唱发声器官的健康和卫生常识。

、激发学生对合唱声乐作品的热爱,体验合唱声乐作品的艺术魃力和文化底蕴水手怕水 歌词。

2

学情分析

本课选自人民音乐出版社高中普通高中课程标准实验教科书《音乐歌唱》的内容,

第五单元

《天长地久》

重点难点

教学重点:实践歌唱技能;了解主题歌曲、交响合唱的有关知识。

教学难点:混声合唱不同声部的谐和、统一。

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教学过程

4第七套大众广播体操.1

第一学

教学过程

一、直奔主题、导入新课

师:

同学们大家好王心凌演唱会高清,又到了我们每周一次的音乐盛宴时光黄家驹光辉岁月,

今天我们的主题是“天长地久”蔓娜维。

试问一下天天爱上你,在你看来哪些事物可以天长地久?

(课前背景音乐《朋友》)(学生发表看法)

刚刚有同学说道爱的创可贴 电视剧,友谊可以天长地久

,那么我们就来感受今天的第一部作品《友谊地久天长》the proposal。

设计意图:

用探讨式的导入,激发学生的学习好奇心和兴趣。

二、新课教学、感知认知

(一)《友谊地久天长》