最新整理初中音乐《让世界充满爱》教学设计范文三篇

最新整理初中音乐《让世界充满

爱》教学设计范文三篇

初中音乐《让世界充满爱》教学设计初中音乐《让世界充满爱》教学设计初中音乐《让世界充满爱》教学设计《让世界充满爱》是上世纪八十年代中期作曲者郭峰为国际和平年专门创作

的组曲之一。歌曲采用带再现的单三部曲式结构且试天下歌词，a段为齐唱形式，b段和变化

再现的第三部分均为二声部合唱形式。合唱采用的是最常规的三度同节奏主调

音乐写作织体我的心好冷sara，节奏规整hunyinbaoweizhan，旋律以平稳进行为主，琅琅上口而又富有个性劲舞音乐，适

合班级教唱吴媚媚。以下教案田龙，供参考!范文一一、教学年级：七年级二、教学课时：第1课时三、教学目标1、“唱会”并且能够初步“唱好”歌曲《让世界充满爱》，体验歌曲的音

美与声部的和谐美红高粱电影插曲，激发学生的歌唱兴趣。2、在歌唱训练中体会歌曲的意境，了解音乐要素在歌曲中的表现作用。利

用声音来塑造美三毛d图库总汇，表现爱歌曲黄昏放牛。、掌握切分节奏和后附点节奏的演唱方法，了解以三度配置为主的同节奏

二声部合唱歌曲的一般特点。四、教学重难点1、用听觉调整自己的声音夜深人静的时候是想家的时候，保持声部的音准和音统一，重点是b乐段合

唱声部的和谐性。2、前半拍休息节奏，切分节奏，后附点节奏anil kapoor，变化音，长音时值的保持。五、教学用具：多媒体教学系统，钢琴，课件，歌谱。六、教学过程（一）导入新课（约占本课时的12%）1、播放包含童声合唱《让世界充满爱》节目的慈善文艺演出视频资料k歌之王 国语。2、提问：如果你在慈善晚会中听到这首歌曲，会有什么样的感受？、歌曲采用了什么样的演唱形式？可以划分为几个部分？

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（5）结束句要求唱得渐慢和渐弱back on，让人感觉回味无穷。9、跟随课件音响完整演唱歌曲。设计意图：音乐是听觉艺术，一定要养成学生倾听的习惯，学会用耳朵来

调整自己的声音时空隧道之谜，同时要善于观察和分析歌谱，出乐句之间的区别和联系用音乐为奥运加油，

以利于音乐记忆abracadabra mv。a乐段的歌唱重点是音统一后舍男孩，注意气息控制，音量不能过大午夜玫瑰。

b乐段的歌唱重点是两个声部间的和谐，保持音准感觉和音量的均衡。整个歌曲

教学采取“分块包割”和“各个击破”的方式，有利于随时发现和解决问题下载网。

重点是解决本首歌曲的歌唱基本技巧葫芦丝映山红简谱，让学生学会歌唱。（三）音乐视野拓展教学（约占本课时的15%）1、师：“《让世界充满爱》是音乐对真情的呼唤美女也烦恼插曲。象这样的歌曲还有很多，

如《爱的奉献》（播放主题片段）2、师：其实，早在几百年前印子月，乐圣贝多芬就在第九交响曲第四乐章中把这

种情感升华到了《欢乐颂》的主题----坚信人类必将获得“团结友爱”的永恒

欢乐灰姑娘之舞动奇迹2。、播放第九交响曲中《欢乐颂》的合唱音频。设计意图：虽然是唱歌教学，但决不能整节课都唱个不休beijingaiqinggushi，那样容易使学

生产生声带疲劳和学习厌烦心理。本环节的设计主要是为了让学生的声带得到

短暂的休息alona tal，同时也是为了进一步拓展学生的音乐视野音乐人网。因为歌曲《让世界充

满爱》歌词非常的通俗易懂，用不着花费过多精力去深究星外星，所以这次是我真的决定离开，采用另外两

个音乐主题来解释和升华课题slumberland。考虑时间关系，这两个主题只能做一个欣赏浏

览。因为音乐艺术是不能用语言来解释清楚的，所以也用不着进行其他无谓的

说教儿童游戏连连看。（四）教学小结（约占本课时的%）师：这节课唱歌软件下载，我们唱了玛奇朵漂浮，也听了关于爱的歌曲，因为音乐本身就是情感的

艺术，相对其他艺术形式而言，更具有情感上的表现力和感召力河流。我们国家有一句话叫“一方有难，八方支援”，正如《爱的奉献》歌曲中唱

的那样：”只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”潘广益。让我们手拉着手，

心贴着心万博体育软件，用最动情和最美妙的歌声再唱《让世界充满爱》！（学生边歌唱边依

次离开教室）多地新学期中小学开学第一天。范文二

4一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习歌曲红霞满天，能够感受到歌曲“让世界充满爱”的真挚情感后来的我们歌词，体会真情

的可贵。【过程与方法】运用模仿、对比、合作的方式培养团队的协作能力。【知识与技能】掌握切分的演唱方法和二声部合唱的音和谐，并能够完整的演唱歌曲。二、教学重难点【重点】完整而流畅的演唱歌曲《让世界充满爱》女人的心声。【难点】掌握小切分的演唱方法我的中国星。三、教学过程(一)导入教师播放5.12汶川地震的抢险视频电影偷偷爱你，并设问这个视频表现了什么样的情感

主题?学生自由发言，教师总结韩国伤感歌曲排行榜，这个视频主要表现出关于爱的情感主题，一方

有难八方支援show me the meaning of being lonely。今天就让我们一起来学习一首有关爱的歌曲《让世界充满爱》隐形的翅膀舞蹈。(二)新课教授1新女婿宣言.初听歌曲，教师播放歌曲并设问歌曲的速度是什么样的?情绪又是什么样

的?学生自由发言，教师总结歌曲的速度很慢2006我型我秀，情绪非常的柔和、抒情。2秋之回忆4主题曲.复听歌曲，并思考歌曲可以分为几段?它们的演唱形式分别是什么?学生

自由发言，教师总结，这首歌曲可以分段青春手卷，第一段是独唱，第二段是合唱美味关系 下载，

第三段又回到独唱不想做朋友。.完整的聆听歌曲最后的航班，并体会其中的情感宾克斯的酒。4.教师弹琴范唱第一段，学生跟琴哼唱曲谱原谅我这一生不羁放纵爱自由是什么歌。引导学生发现切分节奏并讲

解someone to watch over me，切分节奏的作用主要是为了打破原来节奏的强弱规律爱情呼叫转移 歌词。教师带领学生分别

演唱原曲谱和去掉切分后的曲谱体会切分节奏。5.填词演唱第一段中国风视频素材。6.教师弹琴范唱第二段高声部旋律空中的梦想家，学生跟琴哼唱。教师弹琴范唱第二段

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低音声部旋律分手吧是我让你感觉累了，学生跟琴哼唱办桌二人组。7.分小组合唱第二段曲谱后交换声部演唱林赛 罗翰。教师讲解合唱，合唱要求单一

声部音的高度统一好听的白话歌，要求声部之间旋律的和谐与朋友共，所以需要大家齐心协力，精诚

协作才能够唱好两个声部怎么能忘记你。8.分小组填词演唱第二段running man e25。9喔喔网.引导大家观察第三段与第一段的区别一只猫的旅行，学生自由发言南泥湾伴奏，教师总结第一段

和第三段的曲谱是一样的，只是歌词不同祁先生。自由朗读第三段歌词后填词演唱兄弟刘德华。10激战里面的英文歌.完整的演唱曲谱香港二四六玄机资料图全程，在第二段的时候可以分男女声演唱高低音声部同桌的你吉他六线谱。(三)拓展延伸分小组对比欣赏《我们同属一个世界》亲爱的我们究竟怎么了。(四)教师小结爱，人类永恒的主题;爱买马资料，是世界都能读懂的语言。让我们在这首爱的音乐

中结束今天的学习，希望大家能用自己的行动昆曲 牡丹亭，去爱身边的每一个人，爱我们

这个世界少女时代galaxy supernova。四、板书设计范文三一、教学目标【情感态度与价值观】通过学习歌曲，能够感受到歌曲“让世界充满爱”的真挚情感杭州美食街，体会真情

的可贵。【过程与方法】运用模仿、对比、合作的方式培养团队的协作能力。【知识与技能】掌握切分的演唱方法和二声部合唱的音和谐 ，并能够完整的演唱歌曲。二、教学重难点【重点】完整而流畅的演唱歌曲《让世界充满爱》。【难点】掌握小切分的演唱方法第60届格莱美。三、教学过程

6(一)导入教师播放5.12汶川地震的抢险视频nakashima mika，并设问这个视频表现了什么样的情感

主题?学生自由发言，教师总结，这个视频主要表现出关于爱的情感主题，一方

有难八方支援白蛇传图片。今天就让我们一起来学习一首有关爱的歌曲《让世界充满爱》。(二)新课教授1大笑cf.初听歌曲有声听书吧，教师播放歌曲并设问歌曲的速度是什么样的?情绪又是什么样

的?学生自由发言，教师总结歌曲的速度很慢，情绪非常的柔和、抒情杨幂现场版爱的供养。2.复听歌曲微光 陈慧琳，并思考歌曲可以分为几段?它们的演唱形式分别是什么?学生

自由发言，教师总结，这首歌曲可以分段，第一段是独唱移动手机铃声，第二段是合唱，

第三段又回到独唱good foot。我的1997.完整的聆听歌曲陈凯伦，并体会其中的情感九局下半。4.教师弹琴范唱第一段郑恩地 我们结婚了，学生跟琴哼唱曲谱。引导学生发现切分节奏并讲

解，切分节奏的作用主要是为了打破原来节奏的强弱规律那些让你死去活来的女孩。教师带领学生分别

演唱原曲谱和去掉切分后的曲谱体会切分节奏无价之原唱。5.填词演唱第一段。6新疆我爱你.教师弹琴范唱第二段高声部旋律黄维德个人简历，学生跟琴哼唱。教师弹琴范唱第二段

低音声部旋律突然好想你伴奏，学生跟琴哼唱。7.分小组合唱第二段曲谱后交换声部演唱。教师讲解合唱，合唱要求单一

声部音的高度统一巴巴爸爸巴巴妈妈，要求声部之间旋律的和谐耶利亚女郎，所以需要大家齐心协力，精诚

协作才能够唱好两个声部酱紫的。8.分小组填词演唱第二段。9intothewild.引导大家观察第三段与第一段的区别丹书铁契，学生自由发言遗体火化过程，教师总结第一段

和第三段的曲谱是一样的好听的伤感英文歌，只是歌词不同尘缘罗文。自由朗读第三段歌词后填词演唱。10.完整的演唱曲谱，在第二段的时候可以分男女声演唱高低音声部。(三)拓展延伸分小组对比欣赏《我们同属一个世界》。(四)教师小结爱pp浏览器下载，人类永恒的主题;爱，是世界都能读懂的语言加纳战机。让我们在这首爱的音乐

中结束今天的学习林志玲 带我飞，希望大家能用自己的行动nothingintheworld，去爱身边的每一个人阿雅的歌，爱我们

这个世界。

7四、板书设计

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