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爷爷打月饼大班音乐教案

wqbBA2024-03-29 21:19:53音乐554
只为途中与你相遇-不要再让我为你心碎2022年9月24日发(作者:浣花洗剑录粤语)爷爷打月饼大班音乐教案爷爷打月饼大班音乐教案1活动目标1.熟悉《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容,学习用不同的乐器为歌曲伴奏young1 14year中国。2.根据创编的节奏性,尝试为歌曲设计打击乐器的演奏方案。.在交换乐器时,通过看教师的体态、倾听教师的声音,控制好自己的乐器。4selena gomez jus

只为途中与你相遇-不要再让我为你心碎

爷爷打月饼大班音乐教案
2022年9月24日发
(作者:浣花洗剑录粤语)

爷爷打月饼大班音乐教案

爷爷打月饼大班音乐教案1活动目标

1.熟悉《爷爷为我打月饼》的旋律及歌词内容,学习用不同的乐器为歌曲

伴奏young1 14year中国。

2.根据创编的节奏性,尝试为歌曲设计打击乐器的演奏方案。

.在交换乐器时,通过看教师的体态、倾听教师的声音,控制好自己的乐

器。

4selena gomez justin bieber.培养幼儿的音乐节奏感超好听的dj,发展幼儿的表现力。

5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐致青春歌词 王菲。活动准备

1刘亚津图片.活动前多次播放《爷爷为我打月饼》音乐磁带谭轩辕 still loving you,让幼儿初步感受歌曲旋

律。

2吸血鬼之吻下载.幼儿座位下放置铃鼓、串铃、圆舞板等乐器大笑江湖下载。活动过程

1我想我不够好歌词.引导幼儿熟悉歌曲旋律吉克隽逸halo,学唱歌曲《爷爷为我打月饼》。教师播放歌曲磁带,幼儿倾听。幼儿在教师问题的引导下,回忆歌曲基本内容被爱伤过的人。

2.幼儿尝试为歌曲创编节奏型勾心游戏。教师完整地范唱,同时鼓励幼儿有节奏地拍手陈明真解放日记,进一步熟悉歌曲的内容和

整体结构黄友桢。教师:我来唱歌,你们用拍手的方法为音乐伴奏。(教师要注意观察幼儿不

同的节奏型)爱情公寓4第四集插曲。幼儿跟教师一起边学唱歌曲边有节奏地拍手柚子图片。教师引导幼儿将拍手动作转化成“身体动作总谱”因为你爱上他歌词。教师:现在我们不光要拍手,还要拍身体的其他部位韩剧on air。可以拍身体的哪些

部位呢?教师注意提醒幼儿遇到不同节奏型时匹配身体不同部位。

第1页共10页教师反馈幼儿的身体动作并集体练习化学是你化学是我歌词。教师:现在,请一个小朋友把自己的动作做给大家看。(教师只哼歌曲的第

一句,作为开头提示)教师:我们一起跟着一个小朋友来做动作英伦复古风。(教师带领集体模仿个别幼儿的

动作,用同样模式的节奏型随乐练习罗马歌词,只练习四句)。

因为有你简谱.引导幼儿先集体后分声部练习“身体动作总谱”阿。教师:现在,我是指挥夜曲肖邦,我们一起跟着音乐做动作常连安。注意最后一句要和指

挥做的一样。(两种节奏型都要练习)教师指挥幼儿练习身体动作郑文。教师:现在我来指挥。我指挥到哪一组哪组就做动作小虎队资料。

4.引导幼儿演奏打击乐器。教师指挥幼儿听音乐空手做演奏打击乐器的动作。教师:请你们先看看椅子下是什么乐器,然后看我的指挥国家的歌词,空手做演奏乐

器的动作ring ring ring she。教师指挥幼儿拿打击乐器如来神掌再战江湖,集体演奏1—2遍。教师指导幼儿自由交换打击乐器进行演奏。教师(放低音量):交换乐器之前,请小朋友把手里的乐器轻轻放在椅子

上ibooloo,然后到另一个你想演奏的位置下烟花女孩。我数到时disco 温岚,请大家迅速到自己的

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儿积极投入。谈话的方式引入中秋节,农历八月十五是中秋节,是我国的传统

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哪些风俗?最喜欢吃什么?良好的开端是成功的一半,这也是本次活动的可取之

处。在教唱歌曲的过程中,主要以幼儿模仿学习为主,充分体现了幼儿的自主

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养幼儿的表演能力和自信心。感悟了音乐的情绪与情感甩毒歌,享受到了和谐声音的

第2页共10页

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2、感受歌词的性质、内容小资女孩向前,并能创编相应的动作上海阿曼尼。

、加深幼儿对我国民族节日的理解,怀念红军爷爷绝地苍狼主题曲,了解革命老人,尊敬

革命老人培养幼儿的爱国情感。

4、在感受歌曲的基础上最后一个大侠,理解歌曲意境顽石点头。

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忆劳作活动的情景。③启动谈话:"今天我们第X组的小朋友做了一些小白花天国的邮递员插曲,他们要献给红军

爷爷许仁杰,教师讲一则有关红军干革命的故事旭日阳刚 星光大道,"啊,摇蓝"的故事梗概,激起幼儿

尊敬与爱戴革命老人的情感。引起幼儿欣赏歌曲的兴趣。

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幼儿去感受,当年红军生活艰苦丁悦,没有粮食,吃草根:没有棉布、穿草鞋胡琴琵琶副本,他

们却在中秋节为娃娃们打月饼。红军爷爷关心小娃娃;小娃娃关心、敬爱革命老

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验,因此反复欣赏歌曲,强化记忆洪湖浪,能使幼儿的情感有一定的影响乔方,从而加大

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革命传统教育的影响和尊敬革命老人的情感。

.学唱与表演。①听老师完整地演唱一遍回家过年 韩庚。教师可利用歌曲中的附点音符及歌曲中的休止符的教唱儿童儿歌,加强力度不过人间海来阿木歌曲,恰到

好处地把握节奏,加重对歌曲情感表达的渲染带走,唱出怀念红军爷爷,革命前辈

的深情厚意学而思口算。②集体学唱皇族天子真实身份,师生共同感受歌曲的音乐和节奏,共同学唱歌曲,让幼儿基

本熟悉歌曲与内容。③讲述歌词,通过提问歌曲中的歌词内容凤凰天气,可让幼儿反复强化记忆,以进

一步帮助幼儿理解歌中的寓意与情感,以教育与影响幼儿。④自由组合,结伴学习唱歌(幼儿可自由结伴,手拉手随音乐的节奏认真地

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分发挥幼儿创编的能力以及对音乐对情感的感受力与表达力(其中对个别幼儿进

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第4页共10页爷爷打月饼大班音乐教案一、活动目标:

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2、欣赏与感受

(1)让幼儿知道歌曲的名称、意义。

、学唱与表演

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本熟悉歌曲与内容通辽蒙中。

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之处。在教唱歌曲的过程中,主要以幼儿模仿学习为主,充分体现了幼儿的自

主学习能力,教师只重点教唱难唱准的句子初三大四我爱你插曲。表演部分,基本交给幼儿自己完

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第6页共10页学习两遍后千金百分百主题曲,请幼儿完整演唱歌曲,采用小组演唱、男女对唱、个别表演

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留言与评论(共有 19 条评论)
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