【精选】钢琴演奏基本常识

《钢琴演奏基本常识》试讲稿

各位领导、老师，大家好！

我今天试讲的内容为复旦大学出版社的刘和平编《钢琴基础》第一单

元《钢琴演奏基本常识》孩子气陈妍希。

一、教材的地位和作用：钢琴近年来已经成为一个较为普及的乐器段玉。

根据当今社会发展的需要，键盘乐器的演奏pbskids，是每一位幼儿教师所必

须具备的一项技能。但是对于大多学前教育专业的学生来说没有系统

地学习过钢琴会跳舞的文艺青年，对于钢琴的一些基本知识也不甚了解换大米进行曲。因此本课作为

钢琴课的第一节课是十分必要的用我一生换你十年。

二、教学目标：

1、通过教师的讲述star 469，使学生了解钢琴的历史、构造（主要对键盘、

踏板进行介绍）、钢琴的发音原理等基础性常识。

2、通过教师的讲解和示范李昶旻，让学生掌握弹琴正确的坐姿与手型我想你想你想你想的快疯了。

、通过教师即兴地演奏钢琴曲，激发学生学习钢琴的兴趣生命是如此的精彩。

三、教学重难点：

掌握钢琴演奏的正确坐姿和手型。

四、说教学方法：本节课主要采用讲授法和示范法她和别人睡了。

五、说教学过程：（下面是我对本课教学过程的设计）

1、引入：

1由我为学生演奏一段优美的钢琴曲，让学生在音乐声中走入课堂，

并且对钢琴演奏产生浓厚的兴趣。

2、简要地介绍钢琴的历史、构造、发声原理、踏板等基础性常识。

钢琴是在1709年由意大利佛罗伦萨的古钢琴制作师克里斯托弗利创

制的键盘乐器。钢琴的构造比较复杂，今天着重介绍钢琴的键盘和踏

板。钢琴一共有88个键有一个姑娘歌词，其中黑键6个，白键52个酷龙二人组。现代钢琴无

论是三角琴还是立式琴门事件大全图片，都有三个踏板紫菱。中间的踏板在演奏中是不用

的。一般是为邻居或隔壁房间而设置的用心良苦伴奏，可以使他们听不到练琴的声

音。左边的可以减少音量，改变音，在乐曲弹奏中可以用得到。但

用的最多的还是右踏板梁静茹歌曲，俄罗斯钢琴家鲁宾斯坦说过：踏板是钢琴的

灵魂林傲雪，也主要是指右踏板。它的作用是能使我们弹奏的音更有共鸣爱情转移吉他谱，

更加圆润，音量也稍微增大想遇见一个人，有了踏板，就等于有了一种音的美化手

段。下面介绍钢琴的发音原理：钢琴是击弦乐器誓约下载，发音体是琴弦，当

用手指敲击键盘刘虹位，触动击弦机aidegongyang，到达小槌敲击琴弦，使琴弦振动发声。

、钢琴演奏正确的坐姿和手型：

（1）首先教师演示钢琴演奏正确的坐姿和手型（走到钢琴前，边示

范边介绍）：首先面对键盘正好居中，不偏左不偏右毛华锋。第二关于圣诞的歌曲，坐位与

钢琴距离远近合适伊藤由奈。第三是坐位本身的高低合适。简单地说billie jean 歌词，前后、

左右、高低都要正确长路慢慢任我闯。坐位正确jonah hex，将使弹奏者便于对键盘全面控制和

驾驭夏福特。也是为双手、双臂在键盘上活动，提供最大限度的方便。坐的

姿势不仅是个外在的姿势问题斗牛要不要电视剧，还与内心状态密切相关郴州演唱会。双脚要踏实

着地，置于踏板前clam。臀部坐在琴凳靠近钢琴一侧的半部，不要坐满琴

凳。腰要直，胸部既不挺，也不塌。颈部要保持在可以自由活动的内

在感觉湖南卫视2019跨年演唱会。下面介绍正确的手型。简单的方法是把手自然下垂于身体两

旁单身女王歌曲，体会整个手臂放松的感觉，然后由手腕带动手提起来自然地落在

键盘上许捷，这时就会形成一个自然的弧形手型，这时候手指是放松、毫

不用力的状态法国时装秀下载。（注意一边介绍一边演示）

（2）为了使学生加深对知识的理解和应用李欣照片，安排学生起立，在座位

上实际作出正确的坐姿和手型，在学生的练习过程中，教师巡视并纠

正错误。学生常见的错误有肘关节、前臂、手腕僵硬、紧张和手型不

自然等。

（）请几名同学到钢琴前演示正确的坐姿和手型sadingding，加强学生的印象清明樱花祭，

对今后形成良好的习惯打好基础。

六、教学效果：（本节课预期达到的教学效果）

通过这堂课的学习任贤齐你是我的老婆，学生了解了钢琴的历史、构造、钢琴发音的

基本原理等基础性常识，能够掌握钢琴演奏的坐姿和正确的手型，这

些问题对今后的学习是至关重要的棒棒棒歌词。钢琴演奏的坐姿和正确的手型不

是一节课就能完全掌握的喜剧之王 李荣浩，要求学生回去后认真回忆教师的分析、示

范中国合伙人下载，加强练习减字木兰花广昌路上。

以上就是我对本节课内容的整体设计如果你愿意一层一层的剥开我的心。不妥之处评书 白眉大侠，请各位领导和

老师批评指正澳门49图库免费资料下载。谢谢！

车尔尼《钢琴初步教程》作品599第22首说课稿

各位领导、老师：大家好！

我今天试讲的内容是车尔尼《钢琴初步教程》作品599第22首。

一、教材分析：学生经过一年对《拜厄钢琴基本教程》的学习dj地狱之门，已具

备了初级识谱能力与最基本的手指独立弹奏能力冯巩相声小品下载。599目录中的“一”、

“二”与拜厄的学习内容有重复，因此从22条开始学习。学习的目的

是巩固手型，训练手指的独立性。

二、说教学目标：

1能够平稳、均匀地演奏十六分音符。

2掌握双手以不同的方法同时演奏连音或跳音奇奇颗颗历险记下载，并能生动地表现作品

的轻快、活泼的特点。

三、说教学重难点：

学生接触连音演奏法和跳音演奏法并不是第一次我的歌声里 粤语，但是一般都是双手

同时演奏连音或跳音中国好声音第9期，本作品中更多的是右手的连、跳奏法多次不规

则的变化和左手有规律的跳音伴奏drive angry，因此解决这一个配合问题是本课

的重点和难点。

三、说教学方法：

本课采用的方法有讲授法、示范法韩磊 送别。

四、说教学过程：

1、从谱面上分析作品：

A、此曲是一个四分之二拍的练习曲换个活法儿。速度是Allegretto(小快板)的速

度蔡琴 渡口 无损，强弱的对比比较鲜明屋顶上的绿宝石 电视剧。

B、左手双音整齐、轻巧。

C、右手十六分音符连贯均匀，八分音符连贯、弹跳kx驱动插件。

2、教师完整地示范演奏，分段落潮声，分小节讲解。

A教师示范演奏。

B右手是八分音符与十六分音符交织在一起的优美、活跃的旋律。是

单音的连奏樱桃片尾曲，在这里我们遇到了一些上行和下行的组合（示范右手第

第一句）hotmale，第一小节中的上行和下行爱一回痛一回，都是很密集的一些把位，手指

在弹奏的时候一定是积极主动的，让声音十分清晰和平均opening show。第二小节

里有一些弹跳的八分音符（示范右手第二小节）悄悄是别离的笙箫 沉默是今晚的康桥。这里的弹跳不是重

复因，也不是近距离而是开放的这样一个和弦林俊杰的新歌，把位比较大。所以首

先我们需要准确的指法和触键，弹跳需要手指主动的弹跳力杨果，每个手

指触键的力量都非常的集中乌龙闯情关插曲。在弹跳的过程中手腕也形成一种稳固的

整体用力的习惯。右手声音非常清楚，有一些上行我们可以弹成非常

明亮的rock all night，阳光的video games，渐强，在结尾时可以有一些柔和的收尾。同时要注

意乐谱上标记的力度记号丁洋。前四小节是中强，在第五小节出现弱链仓，声

音变得柔和了一些。因此我们在识谱的时候就要把这种强弱对比的意

识记在心里，在规范的演奏中注意力量的增与减。左手演奏时的动作

是“落提爱情睡醒了主题曲，跳，跳”。（示范左手前两小节）左手第一个连线开头的八

分音符要将手腕落下并适当加重王杰资料，后面三个双音都要用断奏处理，手

指尖的力量要非常的集中，弹完之后小听我说dj，力量马上松开，手臂也是很轻

松的一种状态爱情重点，要将双音演奏的十分轻巧和整齐。在合作的时候我们

要注意两个手整齐地配合好（示范前两小节）心梦。两个手都有不同的任

务。在本首练习曲第二小节第一个音，由于右手是连线的最后一个音丑八怪图片，

手腕需做带起的动作，而左手是连线的第一个音，需将手腕落下春光美歌词，双

手呈反方向的运动（示范第二小节）盗墓笔记十年之约，这也需要我们从一开始识谱就

要带着这样的双手完成不同任务的意识带到练琴中去女生宿舍图片。在第二行中第

一小节（示范）和第三、第四、第五小节都有相同的要领和要点从飞。

下面我再给大家完整地演奏一遍。

、安排学生实践体验下载视频，在钢琴上再现音乐gdtv。（在学生的实践体验环

节我曾经牵着你的手走进繁华街头什么歌，我是这样设计的）

（1）、建议学生先分手练习旋律猪，左，右手分别熟悉了两个声部之后烧，

再完整的演奏乐曲。

（2）、经过练习佳期如梦所有歌曲，让学生与教师，或学生与学生进行分声部合作的

练习，来增加练习过程中的兴趣白云枕头。

4、布置作业一瞬间 丽江小倩，要求学生加强练习67iii，下节课抽查悉尼奥运会主题曲。

五、教学效果：

通过这堂课的学习，学生对车尔尼599练习曲的第22首的技术

要点有了初步的了解挽留你的歌谐音歌词，初步接触了左、右手演奏方法不同的问题，并

且知道了练习的方法。本课内容对于左、右手的独立性提出了更高的

要求，学生们只有反复的练习和琢磨才能很好地完成作品。以上就是我对本节课的内容的整体设计，不妥之处，请各位领导

和老师批评指正the voice 第三季。谢谢！

钢琴曲《香槟》说课稿

——歌剧《唐璜》选曲莫扎特曲

各位领导、老师，大家好！

今天说试讲的内容是钢琴曲《香槟》养你一辈子，选自莫扎特的歌剧《唐璜》。

一、教学目标：（这堂课的教学目标是）

1、了解歌剧这一综合艺术形式几度风雨几度春秋，认识音乐神童莫扎特ktv最好唱的歌。

2、通过认识、练习半连音当你的秀发拂过钢，学会半连音的奏法。

、激发学生对于古典钢琴音乐的热爱钛金属歌曲。

二、教学重点：

半连音的弹奏梵高先生吉他谱。

三、教学难点：

第七小节左手redolado跨度比较大第十套健身球操，需要多加练习黄龄超级星光大道，保证乐曲弹

奏时的连贯性dr pepper。

四、教学方法：

讲授法、示范法。以示范法为主。

五、教学过程：（以下是我对本节课教学过程的设计）

1、简要的介绍歌剧的知识和莫扎特歌剧（opera）（速度要慢）

《香槟》这首乐曲来源于莫扎特的著名歌剧《唐璜》中的咏叹调。

歌剧是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、

舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由

咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有

时也用说白和朗诵)儿歌打电话。

莫扎特（Ｗ．Ａ．Ｍozart1756-1791)著名奥地利作曲家，古

典主义音乐时期（1750-180)的代表者之一幸福的起点。他四岁开始学琴青灯行，五岁

创作爸爸去哪儿电影主题曲，六岁开始旅行演出，有“音乐神童”的美称。在他短短的一生中

创作了549部作品，有歌剧、交响乐、奏鸣曲等田埂上的梦背景音乐。其中歌剧是他的

创作中重要的一个方面不再让你孤单，一生创作有22部歌剧。著名的有《费加罗

的婚礼》夏目友人帐第二季片尾曲，《唐璜》等。

《香槟》为四分之二拍笛子牧民新歌，乐谱上标有Allegroassai（十分活泼）

的速度标记，情绪是热烈欢快的。

2、教师完整地演奏钢琴曲《香槟》人间蒸发下载，分析乐曲的技术难点naughty bear。

A教师先完整地演奏钢琴曲《香槟》王蓓。

B分析乐曲的技术难点chillin.

这首乐曲当中出现了新的演奏方法可能是爱情，叫做半连音良宵二胡简谱。半连音又叫

半跳音，是一种即连非连，即断非断的音乐弹奏方法，用连线内加标

小圆点的符号表示路在脚下。此曲中多次出现了半连音楼道女孩。

在这首乐曲中有两种半连音的形式：一种是同音重复式的，如第

一、三小节（演奏），另一种是乐句式，即不是同音重复，如第五、

七小节（演奏）daddy psy。弹奏半连音的要领是手指弹奏的幅度要小，距离键

盘要近一些，配合手腕适度的上下摆动，带动手指触键（演奏）迪玛希 歌手。在

演奏不同音的半连音时不同的是陶乐，每一个音手指都要有单独的触键的

动作地板材质贴图。但是同样的手指弹奏时距离键盘要近一些孟祥飞，在演奏的时候要想

象一种“又断又连tokey hot，藕断丝连”的意味，才能弹好仙剑逍遥游。因为它既不像断音

那样敏捷反弹try again，也不像连音那样紧密连贯katie goes to tokyo，是一种特殊、微妙的表情

需要pjm yqq。下面由我示范乐曲的第一部分吉他网站。（演奏）

这首乐曲的左手是带连线的分解和弦的形式，手指触键要轻柔ok不ok，缓慢

一些小黄人大眼萌神偷奶爸前传，体现优美的伴奏声部的特点我的老师是传奇 电视剧。第一个音要弹得深一些the blair witch project，透一些，

来体现伴奏声部的节拍的感觉。（演奏）在第七小节左手是分解的属

七和弦，这里手指弹奏的跨度比较大，我们需要运用手腕的转动把力

量传给大指，将分解和弦弹奏得优美和连贯痞克四。（演奏）第一行的最后

两小节从属七和弦解决到主和弦爱和乐全能全脑教育音乐，形成了一个乐句的终止，第二个乐

句和第一乐句基本相同木兰，只有最后一小节在结束的时候是用二分音符

来终止的，听觉上有一种稳定的、完满的结束的感觉女人心。下面教师完整

地演奏一遍乐曲。（演奏）

、请几名同学尝试演奏半连音，对可能出现的问题进行指导和纠正。

如：如演奏半连音时弹成跳音青春期 下载，没有连的感觉视频片头素材。就应该让学生手指尽

量贴键并且敏捷地触键，弹出似连非连的效果亨德尔第六奏鸣曲。

4、布置作业：要求学生反复练习，下节课能完整地演奏全曲。同时

可以在网络上搜索欣赏莫扎特的歌剧《唐璜》的片段我知道你很难过原唱，了解这种艺术

形式举起手来1鬼子进村。

六、教学效果：

通过这节课的学习流行曲谱，学生了解了歌剧这种艺术形式，基本能掌握

半连音的奏法成龙下载，并能弹奏出乐曲所表达的欢快的情绪。

以上就是我对本节课内容的整体设计你不要心太黑。不妥之处阿中中广场舞映山红，请各位领导和

老师批评指正。谢谢！