《让世界充满爱》教学案

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《让世界充满爱》教

学案

各位读友大家好！你有你的木棉雨中的红玫瑰，我有我的文章黎瑞恩好听的歌，为了你的木

棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优

秀文，必成天上比翼鸟！

篇一：《让世界充满爱》作文教学案车

陆中学“提高课堂教学效率”教学案·八年

级语文·作文教学课题：《让世界充满

爱》备课时间：使用时间：课型：写

作、评价课时：2课时主备人：吕娜

审核人：王萍学生姓名：教师评

价：篇二：让世界充满爱教学设计《让

世界充满爱》教学设计与教学反思教材

分析：本课是广教版音乐教材八年级下

册第二单元歌曲，本单元以“爱的旋律”

为主题从不同的角度表达了对真情的呼

唤danny kaye，情感教育是本单元的重要教学目标洪辰演唱会，

《让世界充满爱》是一部献给1986年“国

际和平年”的组歌，由四部分组成熟能生巧的下一句，教材

中选用了第二部分fabe，其音乐为典型的

ABA三部曲挥动翅膀的女孩简谱,A部温馨抒情白小四肖选期准，B部在调性

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上与A形成对比，最后四个乐句完全再

现。本课以“爱”为线索，通过歌曲的演

唱和欣赏、感受音乐与心灵的沟通郑秀文2010演唱会。教

学目标:1、情感态度目标：通过学唱

歌曲《让世界充满爱》及同主题音乐作

品的欣赏让学生感受“让世界充满爱”的

真挚情感京剧李胜素，从而使学生学会关心他人，

帮助他人往后余生王贰浪。2、过程与方法目标：通

过多种途径理解音乐，并通过分析、实

践、处理歌曲歌曲北京欢迎你，加深对音乐情感的感受

和体验。、知识技能目标：了解弱

起小节万物生春晚，掌握切分音节奏与后附点节奏。

教学重点：1、用真挚的情感及满怀深

情的声音学唱《让世界充满爱》2、对

学生进行“爱”的思想教育教学难点：

1、掌握歌曲中的弱起小节，切分音节

奏、后附点节奏。2、引导学生主动地

探索并积极参与活动，并体会爱的含义。

教学过程：一、导入新课：（一）认

识爱1、故事导入：多媒体播放舞蹈千

手观音的图片都要好好的伴奏，解释千手观音的由来少年强中国强，

从而引出东周妙庄王的故事（三公主为

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他人的幸福献出一切的感人故事）。导

语：同学们，我们这个世界每个角落都

可能存在着危险暧昧是寂寞撒的谎，与灾难周杰伦 水手怕水，那么需要我

们能像故事中三公主一样自己 徐海星，无私奉献去

帮助别人小镇姑娘 唐红，我们的世界才会更加和平、

更加美好，世界才会充满爱it girl。2、出示

课题：《让世界充满爱》二、授新课：

（二）歌唱爱：学唱歌曲《让世界充满

爱》1、课件播放以《让世界充满爱》

为背景音乐的一组有关爱心的多媒体画

面，教师在背景音乐的旋律中动情解说。

（例如：非典事迹、抗洪抢险、希望工

程、汶川抗震救灾、印尼海啸）师：这

些画面共同说明了一个怎样的情感主

题？（让世界充满爱亲爱的人，我们同属一个世

界）2、介绍作者及相关知识导语：刚

才我们观赏的FLASH的背景音乐electric shock歌词，是著

名音乐人郭峰为1986年世界和平所做的

一首组歌。（课件出示：郭峰图片及组歌

的概念）组歌：多乐章的声乐套曲，包

括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等

形式，常用乐队伴奏炎亚纶专辑。、学生学唱歌

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曲教师：弹奏歌曲旋律robin gibb，学生跟随钢琴

用LU母音哼唱全曲朗朗音乐会。哼唱过程中思考：

歌曲按旋律走向分为几部分？（课件出

示《让世界充满爱》曲谱）学生：歌曲

可以分为三部分本港台现场直播，其中第三部分是第一

部分的再现情书第二季。４、视唱全曲①、跟琴

慢速视唱全曲（老师指出学生视唱过程

中出错的地方并纠正）②、歌曲A段与

再现段的对比海豚音那首歌，仔细看曲谱他大舅他二舅都是他舅，出切分

音与后附点节奏，并让学生掌握这两种

节奏型最伤感的歌曲。（老师在课件上用红圈画出歌

曲第一与第三部分不同的地方）爱你每一天，老师在

钢琴上慢速弹奏这两个小节学生仔细听

辨fallingskies，并跟着琴模唱这两个小节。并能拍

出这两种节奏型那朵花片尾曲。③、弱起小节老师

讲解弱起小节的概念跟唱法并分别用弱

起跟不弱起两种方式范唱第一小节请你别说你还爱着我，让

学生选择更符合歌曲意境的一种唱法，

学生选择并用弱起模仿老师范唱万佛朝宗。④、

完整视唱全曲5、学生学唱歌词①、多

媒体播放范唱②、学生跟琴按乐句逐句

唱词③、学生再次习唱歌曲直到熟唱

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6、讨论、处理歌曲①、请学生简单概述

歌曲的思想内容李雷和韩梅梅 徐誉滕，讨论用什么样的情绪

及力度来表达歌曲肌肉金轮怎么换脸。②、学生讨论并归

纳：力度：A段mpB段mfA(再现)段

mp情绪：A、温馨、亲切B、真挚、充

满期待再现段：抒情、如歌地三、实

践与创造（三）、感受爱①、导语：前

面我们已经知道组歌包括齐唱、对唱、

重唱、合唱等演唱方式花之海 王冠，请同学们根据

歌曲旋律特点及刚才对歌曲的处理起飞的时候很困难，分

别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱

形式。①、学生按照前面学习的组歌知

识，分配好演唱角，选择合适的演唱

形式宣传片音乐，有感情地演唱全曲，老师加以引

导并给予评价。四、拓展延伸1、飞翔

的“爱”（加强感受）学习用聋哑手语表

达歌曲（教师示范因为寂寞才想你，学生跟做，可以请

个别做得好的学生表演lovegold，不强调熟练程

度she的专辑，注重学生的感受与体会）2、交流

“爱”①、欣赏跟爱有关的歌曲：《爱的

奉献》《相亲相爱》《爱在天地间》导语：

人世间爱的种类很多，有亲人之间的爱，

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朋友之间的爱，更有陌生人之间的爱陈曦个人资料，

同学们你们还会还会唱那些表达爱的歌

曲呢②、请学生分小组讨论并出自己

知道的跟爱有关的歌曲，各组派代表介

绍自己演唱的歌曲名及歌曲表达的感

情ma boy2，并演唱。②、通过表演和欣赏了

有关爱的歌曲，让学生说一说自己的感

受让青春继续第一季，谈谈以后该怎么样用行动去做一个

奉献爱心的人格莱美2009。五、课后作业：请同

学们利用课后时间，以“爱”（友爱、敬

爱、慈爱）为主题维塔斯海豚音歌名，自由组合创编一段

音乐情景剧，在下一节课在班上表演。

六、课堂小结：这节课我们一起欣赏并

演唱了以“爱”为主题的歌曲，相信爱已

经在同学们的心中涌动new york minute，让我们都成为

一个有爱心的人，真正行动起来，把爱

奉献给那些需要帮助的人们。在《让世

界充满爱》的歌声中结束课堂。教学反

思：这个设计在课堂上已经实践过，这

节课总体上是比较成功的春田花花同学会下载，贯彻了新课

程的理念，主要体现在以下几方面1、

创设情景激发学生兴趣本节课的教学

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设计以情感审美为主线，善于以“周围世

界”为源泉nyanyanyanyanyanyanya，以“美”为突破口给你一张过去的cd，以情为手

段创设一种情景汪峰新专辑，激发学生参与音乐活

动，让学生在爱的体验中获得成功与快

乐你要的爱 吉他谱。2、学生的自主学习与教师的有效

指导相结合在强调学生主体参与的同

时草原情哥哥广场舞，并不放弃教师的主导和参与，学生

在学习中缺少经验与方法就酱紫，需要老师给

予启发引导专一网。、注重课外的有效延伸

篇三：让世界充满爱教案《让世界充满

爱》一、教学目标：1、让同学们在各

种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、

感受：爱------人类永恒不变的主题。2、

在学习中，探索学唱新歌的方法，练习

自然而有感情地演唱，注意保护啜子郎的诱惑歌词。

二、教学内容：学唱歌曲《让世界充满

爱》三、教学重点：1、探索学唱新歌

的方法，练习自然而有感情地演唱2、

能全身心投入各种表演活动中体验和感

受教学难点：引导学生主动地探索并积

极参与活动教具：多媒体、手式卡纸、

钢琴教学过程：（一）爱心故事导入创

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设情景1、展示有关爱心的多媒体画面周迅资料，

教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋

律中动情解说（A08年春抗击雪灾B

5．12汶川地震）2、师：⑴今年初春一

场罕见的大雪袭击了我国南方大部分地

区be your superman。交通阻塞，电力设施严重受损dreamdoll，给

人们带来极大的不便我曾深埋相思意。然而党中央及时

派出了军队来帮助当地居民共同来抵抗

灾害，这体现了什么？⑵2008年5月

12日14时28分醉乡民谣，一场突如其来的人间

浩劫袭击了巴蜀大地。转瞬之间琥珀虚颜，楼房

倾覆shade，山体坍塌，道路扭曲tony安，音讯断绝，

山崩地裂??山在抽搐，大地在呜咽。

这绵延不绝的声音celin dion，像是亲人的啜泣七夕歌曲，

将一个民族的灵魂揪紧！废墟中的5月

被泪水、哀号、鲜花与绝望打湿??、师

小结如果宅全集下载，展示主题《让世界充满爱》（二）

学唱歌曲《让世界充满爱》1、展示多

媒体画面介绍音乐人----郭峰并简单的

介绍《让》作品。郭峰(1962—)作曲

家夜袭下载。四川成都人。他生长在一个艺术之

家爱我的人和我爱的人吉他谱，父母都在成都军区战旗歌舞团工作，

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其父郭科会是一位作曲家my god，曾与人合作

创作过歌曲《派人来》，其母是一

位舞蹈演员。郭峰5岁起就在父亲指导

下学习音乐keepthefaith，先后学习小提琴和钢琴。

1977年考入四川省艺术学校专修钢琴要死就一定要死在你手里，

毕业后留校任钢琴教师。1978年重案六组 第三部，16岁

的郭峰创作了他的第一首作品《月光》摇头玩 许嵩，

从此走上创作之路。他师从四川音乐学

院黄虎威教授系统地学习了作曲理论都要好好的铃声。

1984年调入东方歌舞团从事歌曲和影视

音乐、舞蹈音乐创作st音乐下载，并举行了个人作

品音乐会。此后轻松矿工，他赴日本学习，并坚

持音乐创作陕西人。1994年回国继续从事音乐

创作活动。作有《让世界充满爱》、专辑

《清醒》等。1986年被联合国定为“国

际和平年”。《让世界充满爱》是一部献

给1986年“国际和平年”的组歌uyaaa，由百名

歌手演唱。1986年新春，郭峰谱出一首

题为《寻明天》的歌曲，这是后来组

歌《让世界充满爱》的雏形山丹丹开花红艳艳 阿宝。1986年5

月10日，这部组曲由参加全国青年歌手

电视大奖赛的百名歌手在北京工育

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馆进行了正式演出后街男孩中国演唱会。演出时曲作者郭峰

亲自用钢琴、电子合成器伴奏精灵觉醒下载。这次演

出获得很大的成功何畏，很多电台、电视台

多次播放这部组曲。美国、英国、新加

坡等国前来洽谈购买盒带版权。联合国

也在向全球播出的特别节目中介绍了这

部组歌邓源。我国音乐界、舆论界对这部作

品赞誉有加：“它是一首具有鲜明时代特

征、闪耀着时代光彩的通俗歌”，“应该

看作是对通俗音乐的重大突破”。参加演

唱这部组歌的百名歌手，有的已在当时

歌坛颇有名气，有的后来成为富有实力

的歌坛新人洪珍英。2、播放MTV《让》学

生欣赏、师提供三种学习新歌的方法

让学生按自己学习习惯选择学习（A跟

钢琴演唱歌词B跟钢琴演唱歌谱C跟

钢琴哼唱旋律）4、跟钢琴练习，要求

到自己感觉演唱比较困难的地方5、

请学生提出问题，全班同学帮助解决并

提出OX节奏与X---在演唱时应如何把

握。6、再次跟钢琴练习怪诞城之夜，要求声音柔

和、抒情沈春阳，有感情地演唱7、尝试用领

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唱、轮唱、合唱的方法练唱。要求：（1）

声音统一气息通畅（2）节奏准确充满

感情（四）爱心感悟1、分析讨论：四

人一组合作分析《让世界充满爱》速度

演唱形式表情风格内容主题2、得出

答案：曲名速度演唱形式表情风格

内容主题《让世界充满爱》慢板领唱、

合唱柔和、抒情现代流行、爱心与奉

献2、提问：通过分析你知道音乐情感

与人的情感有什么联系？为什么？、

出示多媒体，爱心感悟：A音乐的情感

来源于人们内心深处的情感卡农钢琴曲铃声。B音乐形

式千姿百态，爱------人类永恒的主题永

不改变。（五）爱心创作1、展示多媒

体：爱心小天使的爱心创作任务段欣芮，画面

上有四个爱心宝盒，请每个小组的小组

长任意选择并点击其中一个爱心宝盒，

爱心宝盒弹开并显示爱心创作的任务放弃爱你谁唱的。A

请你们小组成员策力做一个爱心礼

物B请你们小组成员按教师提供的道具

编一段爱心情景剧，加油哦！C请你们

小组成员集思广益写一首爱心小诗，努

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力哦！D请你们小组成员在爱心演出中

表演一段歌舞，你们一定很棒！2、在

音乐声中学生活动、展示各组爱心创

作作品张瀛仁，各小组之间进行评价（六）教

师小结，在《让世界充满爱》的音乐声

中结束课堂。《《让世界充满爱》教学案》

出自：百味书屋

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棉我试着把孤独藏进耳机是什么歌，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优

秀文，必成天上比翼鸟！

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