二年级下册音乐教案-第2节 有个洋娃娃 花城版

花城版音乐二年级下册第三课第2节《有个洋娃娃》教学设计

课时：

1课时

课类：

设计·应用

教学策略/教学思路：

通过音乐欣赏、律动等音乐活动羊毛和花，引导学生体会歌曲的情绪与速度、节拍与

节奏，经过反复演唱练习使学生熟记歌词双星记，讨论发言环节对学生进行情感、态度、价值观方面的教育湖南卫视春晚2018。

学情分析：

《有个洋娃娃》是印度尼西亚儿歌何事忠，C大调2/4拍子。歌曲音域为一个八度，同样也是

由C大调的自然音阶构成麻痹，歌曲带有简短的故事情节你敢不敢，诙谐有趣ra one，充满童趣。本课以律动、游戏、

听赏、演唱、创编等教学形式引导学生主动参与音乐活动，并有机融入人文知识的教学，了解印度

尼西亚的风土人情等，让学生在愉悦身心的同时开阔视野、丰富情感体验金曲奖提名。

教学方法：

听唱法、讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法富江漫画下载。

教学用具：

电子琴、多媒体课件

学生用具：

课本

课题《有个洋娃娃》第三课第二节学科音乐年级二年级

1爱情的故事吉他谱.基础知识与技能：能用甜美的声音流畅熟练地演唱歌曲《有个洋娃娃》，学习附点四分音

符基本节奏，复习记号、连线、反复记号等音乐知识。

教学

2我是太阳.情感态度：通过演唱《有个洋娃娃》任宇翔，初步感受与体验印度尼西亚儿歌的风格校园音乐剧，培养多元

目标

音乐文化的情感，在故事情节无意中培养学生助人为乐的潜意识离开我你会快乐吗。

.教学过程与方法：本课主要是运用情景教学法达到教学目标最后的决定。

重点教学重点：学会演唱歌曲《有个洋娃娃》眼泪座，通过参与歌曲的学习、创编，初步感受与体验印

度尼西亚儿歌的风格来自天外。

难点掌握附点四分音符基本节奏任贤齐的演唱会。

教学过程

教学环节

导入新课

教学活动

一：复习回顾（设计意图:复习上节课所学内容）

doremifasolasido’

比比哪组同学唱得最准。

二、导入新课

印度尼西亚是拥有最多岛屿和火山的国家之一，有谁

了解过印度尼西亚呢？今天就让我们走进印度尼西

亚大耳朵图图第二季全集下载。了解它的风土人情！

教师：播放课件面孔乐队，观看有关印尼地方的图片

题

学生活动

配合老

师完成复习

活动

设计意图

复习上节课

所学内容

引入本节话

讲授新课1缺省.欣赏新歌曲《有个洋娃娃》

师：下面我们来欣赏一首印度尼西亚的歌曲吧。

（播放《有个洋娃娃》音乐歌曲）

师：大家心里有没有合适的形容词来形容这首

歌吗？

2blastfurnace.音符sido’

师：今天带着大家认识一下两位新朋友sido’窗外的雨滴答我的心乱如麻是什么歌。

看看谁先能在这首歌里面到他们吧hot potato。

欣赏新歌曲

谈感受

欣赏歌曲引

导学生感受歌曲

的节拍与节奏

认识新朋友

一sido’

认识反复记

号“||”

引导学生主

动参与音乐活动

4.*学唱歌曲：

⑴教师演唱一遍歌曲

⑵学生用“啦”跟琴的伴奏哼唱，教师注意学

生的音准假如爱有天意 歌词，及时纠正

（）做一做：大家最喜欢哪句歌词啊？在歌谱

中标记出来吧篮球架d模型。

（4）学唱由七个朋友编织的歌曲marshmallow。先出《有

个洋娃娃》这首歌曲中的难点无感王一博，在手号的帮助下练熟

后，再唱全曲。.

学唱歌

曲《有个洋

娃娃》

在文中标记

处最喜欢的

歌词并进行

打手号练习

0855影视.学生演唱

（1）学生跟着琴的伴奏演唱

（2）学生跟着伴奏，打着拍子演唱

（）背唱歌曲（前面环节的学习，让学生简易

地掌握这首歌曲）

4.拓展学习：

比一比唱一

唱

（1）创编歌词

他名叫______加减乘除刘小慧，不叫______。

（2）为创编的歌曲创编动作

巩固练习师：下面我们来看看谁的手号打的好吧。

1苏格兰情调.邀请学生进行练习

2.随着音乐，师生边唱边打

（律动环节亡命天涯不如早点回家，让学生的动作与音乐融为一体，是情感

宣泄的升华）

课堂小结谈一谈这节课学到了什么吧！

创编歌曲培养提升音

乐素养

请学生

到台上表演

唱音乐软件下载，形式可

以多样化我爱你很多。

增强学生自

信心，鼓励学生

用于表现自己。

以老师的鼓

励与赞赏结束课

堂家庭卡拉ok设备，符合二年级

学生的身心健康

发展天王盖地虎 小鸡炖蘑菇。

板书《有个洋娃娃》

1、歌词鉴赏

2、欣赏准备

、学唱新歌

清晰、直观

地展现本节课的

主要内容及学习

过程怪你过分美丽 歌词。