小学音乐冀少版五年级下册《抗日烽火欣赏保卫黄河选自《黄河大合唱》齐唱、轮唱》优质课教案公开课教案D002

小学音乐冀少版五年级下册《抗日烽火欣赏保卫黄河

选自《黄河大合唱》齐唱、轮唱》优质课教案公开课

教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

教学目标：

1、了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景。感受抗日战争时期中华儿女奋起

杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。

2、聆听合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其音乐内容、音乐情绪及

不同表演形式的不同效果生命狂想曲。

教学重点：

调动学生情绪silent night 歌词，激起学生的爱国热情，积极参与、融入到本课的学习中。

教学难点：

让学生满怀爱国激情，用轻快有力的声音进行齐唱和轮唱《保卫黄河》。

教学准备：

钢琴、多媒体教学设备

教学过程：

一、导言：同学们，谁知道我国最大的河流是哪条河？（黄河）coldplay yellow。黄河水孕育了

我们中华民族，养育了我们中华儿女，今天漫步人生路 邓丽君，我们就来学习一部和黄河有关的音

乐作品黎小雯，名字叫《保卫黄河》葫芦丝伴奏曲。

二、新授知识

（一）教师介绍《保卫黄河》的出处此情可待。

1、选自《黄河大合唱》这部作品产生的历史背景是在抗日战争时期申海哲，当时的词

作者光未然带领抗日演出队伍由山西省宜川县的壶口附近东渡黄河到山西省吕

梁山抗日根据地。途中，他亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地任意门mv，目睹黄

河船夫们与惊涛骇浪搏战的情景，耳闻悠长高亢、深沉有力的船夫号子分手不是我想要的结果。这一切

激起了作者的创作激情和灵感流れ星，就创作出了一部以歌颂黄河、歌颂中华民族、唤

起中国人民坚决抗战的长诗：《黄河吟》。到达延安后veny，曲作者冼星海同志抱病仅

用了六天时间就完成了全部的谱曲与配乐工作。首演后，获得了各界的一致好评野海。