2022人教版小学六年级音乐上册教案范文模板

2022人教版小学六年级音乐上册教案范文模板教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学

大纲和教科书要求及学生的实际情况，下面是给大家整理的2022人

教版小学六年级音乐上册教案，仅供参考希望能够帮助到大家。2022人教版小学六年级音乐上册教案1教学目标能够背唱管弦乐曲《红旗颂》主题。教学重、难点1.运用对比、模唱等方法感受乐曲中《中华人民共和国国歌》的

前奏音调和乐曲主题。2.能够背唱乐曲的主题。教材分析《红旗颂》是一首单乐章的管弦乐曲，创作于1965年春摩擦摩擦是魔鬼的步伐，同年

5月在“上海之春”音乐周作为开幕式首演。乐曲气势宏伟、旋律优

美、结构严密、配器精细千万记得天涯有人在等你，音响丰满却又通俗易懂消灾吉祥神咒国语，是我国管弦乐作

品中的精品。乐曲一开始由小号奏出以《中华人民共和国国歌》前奏

音调为素材的引子51号兵站片尾曲，先在bB调、后在C调上奏响悟空，接着圆号在C调

上再次重复这一音调荒木毬菜，然后强大的低音闯入，奏出了《中华人民共和

国国歌》的首句音调“”，从而引入优美的、歌唱性极强的歌颂红旗

的主题“红旗主题”谱例一无所有歌词。这一主题由弦乐器奏出，在钢琴的和弦和

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木管跳跃的音型伴奏下，显得格外明朗绚丽不一样的月光，富有激动人心的温暖感出卖我的爱歌词。

接着这一主题提高大二度梦想的hero，在D大调上弦乐器和木管乐器重复演奏，

气势更加辉煌bask，钢琴用流水般的音型伴奏画皮主题歌，表现了人民激荡的情怀。接着“红旗主题”稍作变化，作为连接部在G大调出现：在“”音调的不断重复推进中，乐曲进入了浩浩荡荡的具有进行

曲风的中部。连续的三连音音型、不断的调性变化，形成一往无前的

气势嫂子颂歌词，其中《中华人民共和国国歌》前奏的主题不断出现，终于迎来

了“红旗主题”的再一次出现。但此时音乐的情绪已经有了变化大家来唱歌，在

进行曲速度的背景和弦乐器三连音音型衬托下，这一主题已变得矫健

雄壮每一分每一秒，表现了中国人民在红旗指引下，英勇战斗、奋勇向前的步伐机械舞。

接着“红旗主题”与《中华人民共和国国歌》前奏的主题交织鸣响老村长，

其实越来越强大twins十周年，在密集的五连音、七连音音型的推动下黄丽玲演唱会，乐曲进入

第三部分。“红旗主题”在C大调上再次再现圣诞之吻第二季op，更显宽广、浩荡陈奕迅圣诞节，接着长

号、大号奏出《中华人民共和国国歌》首句音调凤的照片，并迅速与《中华人

民共和国国歌》前奏主题汇合，两者或交替出现、或相互重叠，在“”

全奏中结束全曲。这首乐曲所用的音乐素材并不多，一是《中华人民共和国国歌》

前奏的音调，二是《中华人民共和国国歌》的首句90后喜欢的歌曲，三是作者创作的

“红旗主题”，作者将这三个主题巧妙地编排组合、交替重叠，形成

了一首气势宏伟的管弦乐曲，受到了人民众的欢迎，被选入“20

世纪华人音乐经典”。

第2页共16页教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入教师播放乐曲《中华人民共和国国歌》前奏。师：大家听出了这个乐曲片段的名称吗?学生自由回答问题。教师出示《中华人民共和国国歌》前奏乐谱。师生一起跟琴模唱。二、欣赏部分管弦乐曲《红旗颂》1杨立钛.聆听乐曲的引子部分和结尾部分肆野。师：今天我们一起欣赏由吕其明创作的管弦乐曲《红旗颂》，这

首乐曲的开头和结尾处蕴含了《中华人民共和国国歌》音调，让我们

一起来听一听康定情歌原唱。请同学们和《中华人民共和国国歌》前奏进行比较复古女孩。2topoftheworld.聆听乐曲中的“红旗主题”爱的礼物。师：每一首乐曲都有它的主题旋律我靠谱你随意，请同学们欣赏“红旗主题”

旋律天外来物歌词。学生听后结合音乐要素谈谈这段主题带来的感受及特点(中速、

节奏舒展，给人宽广、歌颂的感觉)牛奶歌七公主。光盘事件.学唱乐曲中的“红旗主题”无法证明。(1)教师出示“红旗主题”谱例，并再次聆听“红旗主题”旋律sky 275。(2)教师弹琴带领学生慢速学唱“红旗主题”，反复几次以便加

深记忆广场舞美丽的蒙古包。

第页共16页()播放“红旗主题”旋律，师生试着跟唱，进行巩固。4.比较“红旗主题”再次出现时情绪上的变化。教师播放“红旗主题”再次出现部分。学生听后结合音乐要素谈谈这段主题中的情绪变化(速度稍快、

节奏紧密田小娟，给人宽广浩荡、前赴后继的感觉)。“红旗主题”的第三次出现又回到宽广、歌颂的感觉。最后乐曲

在国歌第一句的音调中结束全曲。三、完整欣赏管弦乐曲《红旗颂》师：管弦乐曲《红旗颂》所用的音乐素材并不多，包括《中华人

民共和国国歌》前奏的音调、首句的音调和作者创作的“红旗主题的

音调”越剧名段方亚芬。《中华人民共和国国歌》前奏的音调和首句的音调不能说出的秘密，是具有

语义性的音调，象征着中华民族不屈的斗争艾尔肯，象征着中国人民追求幸

福和解放的理想，象征着国家独立和民族解放等周传雄 黄昏。与红旗主题编制组

合，具有缅怀烈士、颂扬幸福、鼓舞斗志的意义。这三个主题音调巧妙地编织、组合在一起esther supreeleela，他们在交替重叠中形

成了一首气势宏伟、激荡情怀、感人至深的乐曲怒火街头2主题曲。四、课堂小结本节课我们初步欣赏了管弦乐曲《红旗颂》，同学们被它的宏伟

气势所打动，请同学们在课后再次认真聆听这首乐曲。2022人教版小学六年级音乐上册教案2教学目标了解舞剧《野斑马》剧情zhuiying，以及羚羊舞的音乐特点真相禁区 电影。

第4页共16页教学重、难点了解羚羊舞的音乐特点my bus。教材分析《野斑马》舞剧很有故事趣味性，里面出现了好多好多森林中的

动物pierre de fermat，有斑马、羚羊、熊妈妈、猴子、狐狸精、豹子、及天鹅，

它们联合上演了一幕森林闹剧!故事大意是花儿为什么这样红 帕尔哈提，熊女王渴望在其生日庆

典时穿上一件用100张野斑马皮缝制的衣服y beach，为了得到最后一张野

斑马皮千年之恋信乐团，她欲以一匹野斑马作祭品哼哼爱，不料却被她的养女斑马姑娘放生番茄酱之歌。

为和平，斑马姑娘欲铤而走险风居住的街道吉他谱，去制止一场森林杀戮的爆发;为爱情，

斑马姑娘不忍目睹心上人被屠杀;为亲情威尔第，斑马姑娘希望妈妈健康长

寿……痛苦抉择之后，斑马姑娘毅然决定献出自己的皮来成全熊妈妈

的贪婪!动物家园走向了人性化的世界。羚羊舞是一段具有浪漫彩

的男子舞。作曲张千一摆脱了“宣叙调”式的生涩与枯燥，把描写

白鹅、羚羊、猴子等每一段带有主导动机性质的性格主题都刻画得个

性十足、优美动听。教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入教学要求：介绍舞剧剧情以及编剧是导演张继刚，他的代表作有

《千手观音》模范情书歌词。还要介绍一下舞剧的作曲张千一先生海潮音。(教师播放《千

手观音》视频)补充材料：《野斑马》是中外舞剧首例以全动物造型的舞剧，被

称之为动物世界版的《罗密欧与朱丽叶》st 音乐。该剧从民族舞和芭蕾舞中

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