《萤火虫和星星》幼儿园小班教案

《萤火虫和星星》幼儿园小班教案

【活动目标】

1、初步理解散文内容，认识夏夜中常见的景物东北汉子，感受散文表达的意境美。

2、在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。

、大胆参与活动古尔德，体验散文无限美好的遐想意境入山杏奈。

4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣鸟投林。

5、理解散文的内容reggae，初步学习朗诵散文胭脂扣张国荣。【活动准备】

1、Flash课件《萤火虫和星星》鼓音源。

2、野花、小草、萤火虫、星星图片若干。

、蓝背景布一块。

4、温柔的、带有梦幻般感觉的音乐《梦幻曲》，音响设备当一艘船沉入海底 当一个人成了谜。【活动过程】（一）课件导入清泽心雨，初步感知夏夜中的一些景物。

1．欣赏图片：认识夏夜中的萤火虫、月亮和星星放驴小子。依据散文情节提问舍不得忘记，并根据幼儿的回答索朗旺姆的歌，出示相应图片。师：今天郁老师要带小朋友们去参观一个神奇的地方，睁大眼睛看仔细喽！（出

示图片）你们看到了什么？

2．小结：在美丽的夜空中，有月亮、星星和萤火虫呢京剧二进宫。（引导幼儿说出景物）qq总裁。（二）分段欣赏艺涛，理解散文的优美诗句杨氏56式太极剑。

1．欣赏课件：朗诵理解散文段落一。师：今天，它们都来了加油操。（播放Flash烟锁重楼主题曲，朗诵第一段）师：月光像什么呀？师：温柔是什么的感觉？（先请幼儿说说李宗盛苹果广告，然后提炼：温柔就像妈妈抱着我们的时候一样，师边演示变

说：轻轻地、柔柔的很舒服的感觉）师：谁能带着轻轻柔柔的感觉说一说这一句好听的话呢?播放《梦幻曲》再次朗诵第一段。（中间可以提醒幼儿边摇晃。）

2．欣赏课件：朗诵理解散文段落二。师：在这么美的夜空中，萤火虫开始飞舞，它一会飞到了花朵上闻一闻lordi，一会

飞到了小草里绕一绕guardians of the galaxy。师：萤火虫它飞到哪里去了？飞到花朵上（小草里）做了一个什么动作？师：那我们也来学一学萤火虫吧我要为你戒烟。边学边提示幼儿学说”它一会飞到了花朵上

闻一闻，一会飞到了小草里绕一绕。”(中间穿插个人点评，及时表扬那些胆小

表现好的孩子)教师：小草和野花看见了，它们会怎么样呢？师：那我们来看一看，朗诵第二段。师：小草和野花怎么样了？

．欣赏课件：朗诵理解散文段落三塔莉娅。师：萤火虫这下更开心了陈兰丽，它又会飞到哪里去呢？师：”那我们一起来接着往下听和平号角。”朗诵后半部分”萤火虫飞着爱上你是一个错dj，飞着，最后

和星星们呆在了一起电影少年阿虎。”师：”萤火虫飞到哪去了？”“原来它们和星星呆在了一起迷踪霍元甲电影，成为好朋友了。”

4．欣赏课件，朗诵理解散文结尾。师：”你们知道吗？萤火虫还会变魔术呢despicable me，我们一起来看看它是怎么变的节奏大师最新版本。”师：萤火虫变成什么了？（看着图片）小结：原来萤火虫变得和星星一样来治猩猩的你，忽闪（动作）着淡淡的光杨非同。（三）完整欣赏凤凰传奇全部歌曲，体验散文的语言美、意境美淡淡的味道。

1．播放课件，完整欣赏。师：刚才我们一起表演、一起学说的好听的话连在一起潮剧选段下载，是一个好听的故事，

名字叫（要加重语气并放慢速度）《萤火虫和星星》，散文的.名字叫什么呀？我

们一起来听一听。

2．闯关游戏，完整欣赏教师：可是老师这里有一些萤火虫也想和星星做好朋

友绣金匾钢琴曲，你们愿意帮它们吗？不过月亮说必须要闯过两关，你们行吗？（让幼儿

大声说出来）播放相应的录音，第一关由幼儿跟着老师读樊凡的歌，第二关由幼儿跟着电

脑老师读开普勒452b。（四）表演提升，在优美的情境中进一步欣赏散文。幼儿扮演萤火虫，然后将萤火虫贴到蓝的布做成的夜空中。活动延伸：

1．家园共育：家长可以利用晚上带幼儿去小区或有绿化的地方，捕捉萤火虫，

观察萤火虫发光的现象，让幼儿对进一步了解萤火虫产生兴趣爱艺术网。

2．歌曲欣赏《萤火虫》伤感网络歌曲。教学反思：幼儿理解整篇散文诗后宝贝我最喜欢你叫，就要求幼儿尝试朗诵诗歌，我给孩子们配上了舒缓的

音乐，孩子们的朗诵积极性非常高。通过散文诗的学习和朗诵孩子们充分感受到

了散文诗表达的夏夜意境美。