您现在的位置是:首页 > 音乐 >

音乐

第4章 学前儿童社会认知活动案例

cuTdz2024-04-25 16:44:36音乐1060
范逸臣的电视剧-爸我一定行的2022年4月15日发(作者:离岛歌词)一、我的好伙伴(一)活动目标(1)知道每个人都有自己的长处和短处曹方新歌,在与同伴交往时要多看他人身上的长处,学习尊重他人。(2)培养热爱同伴的情感和谦虚好学的品质。(二)活动准备(1)游戏“朋友”的音乐录音月圆花好歌词。(2)故事《萤火虫朋友》。()有池塘、荷叶、草丛的背景图一幅,萤火虫、萤火虫妈妈、青蛙的图片各一张谭维维

范逸臣的电视剧-爸我一定行的

第4章 学前儿童社会认知活动案例
2022年4月15日发
(作者:离岛歌词)

一、我的好伙伴

(一)活动目标

(1)知道每个人都有自己的长处和短处曹方新歌,在与同伴交往时要多看他人身上的长处,学习

尊重他人。

(2)培养热爱同伴的情感和谦虚好学的品质。

(二)活动准备

(1)游戏“朋友”的音乐录音月圆花好歌词。

(2)故事《萤火虫朋友》。

()有池塘、荷叶、草丛的背景图一幅,萤火虫、萤火虫妈妈、青蛙的图片各一张谭维维乌兰巴托之夜。

(三)活动过程

(1)导入:放“朋友”的音乐蟑螂之歌。请学前儿童在“朋友”的音乐中到自己的好伙伴。

(2)引导学前儿童说说自己好伙伴的长处:“小朋友pubg tool,你的好伙伴是谁?他有什么长处

吗?你该向他学习什么?”

()讲述故事《萤火虫朋友》,使学前儿童知道每个人都有自己的长处和短处,引导

幼儿懂得在一起时要多看别人的长处等你的回答,这样朋友之间才能友好相处。

89学前儿童社会教育

①提问:“故事的名字叫什么?”“萤火虫是怎样朋友的?”

②出示背景图,一边出示萤火虫、萤火虫妈妈、青蛙的图片第十放映室下载,一边讲述故事闭幕式歌曲,提问:

“萤火虫了几次朋友vk,第一次为什么没有到?第二次为什么到了朋友?”

③小结:“小朋友,我们要记住萤火虫妈妈的话,在我们的同伴中,每个同伴都有自己

的长处和短处,交朋友时要看到他人身上的长处。不尊重他人九儿 韩红,只看到他人身上的短处梁山伯与朱丽叶 伴奏,就没

有人愿意和你做朋友。”

(4)播放游戏“朋友”的音乐,师生一起做游戏。

(四)活动延伸

(1)游戏活动。继续玩“朋友”的音乐游戏,可以引导学前儿童创编歌词,将同伴

的长处唱进歌词里心墙 伴奏,如“呀呀呀i can fly 歌词,到一个好朋友,爱唱歌雷欧奥特曼1,会跳舞,你是我的好

朋友。”

(2)表演活动。戴上头饰,讲述并表演故事《萤火虫朋友》马磊。

二、尊重劳动者

(一)活动目标

(1)了解劳动者的工作及其与人们生活的关系。

(2)初步懂得应尊重劳动者和他们的劳动零点乐队演唱会。

()培养热爱劳动人民的情感。

(二)活动准备

(1)营业员、环卫工人、医生、建筑工人等劳动者工作情况的视频好听的歌词。

(2)营业员、环卫工人、医生、建筑工人等劳动者的图片各一张,贴在教室的墙上周传雄最好听的歌。

()歌曲《劳动最光荣》董姿彦。

(三)活动过程

(1)提问导入活动:“小朋友你的样子伴奏,你知道在我们的周围esens,有哪些叔叔阿姨在为大家辛勤工

作吗?他们给我们的生活带来了哪些方面的便利?”

(2)看视频明日边缘片尾曲,引导学前儿童了解营业员、环卫工人、医生、建筑工人的工作情况北京青年主题曲。学

前儿童一边观看视频a rose for emily,教师一边讲解各行业劳动者的劳动情况。引导学前儿童用简单、完整

的语言表述各行业劳动者的劳动情景左右下载,如“营业员阿姨在商店里热情地卖东西”“医生阿姨

正忙着给病人看病”“小区的清洁工人在为小区打扫卫生”“建筑工人顶着烈建造小区

的新楼房”。

()讨论:“如果没有叔叔阿姨们的工作,我们的生活会怎么样?”

(4)小结:“叔叔阿姨们的工作很重要化学是你 化学是我,因为他们的辛勤劳动谢勇强,我们的生活才如此方

便、舒适和愉快露露抗癌。”

(5)制作活动:在教师的指导下天堂2服务端,学前儿童制作红,花张贴给辛勤的劳动者叔叔、

阿姨wonderful tonight 方大同。

90

第四章学前儿童社会认知的发展与教育

(6)播放歌曲《劳动最光荣》,学前儿童自由舞蹈。

(四)活动延伸

(1)参观活动。带领学前儿童参观小区的商店、医院等地zhoubichang,让学前儿童实地感知叔叔阿

姨们的工作情景约旦河西岸,并尝试与他们主动、礼貌地交往坚持爱。

(2)游戏活动回铃音。教师提供多种材料,创设角游戏区,学前儿童自选材料小提琴独奏串词,玩“商

店”“医院”“交警”等角游戏黄锦波,在游戏中学做“营业员”“医生”“警察”等。

三、马路上的“红绿灯”

(一)活动目标

(1)通过做游戏,使学前儿童初步知道过马路时必须遵守交通规则。

(2)培养学前儿童遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识the polar express,从而提高自我保护

能力。

(二)活动准备

红绿灯标志的图片,用纸板做的红绿黄灯头饰各一个母亲的歌,《红绿灯》儿歌。

(三)活动过程

(1)观看交通事故录像,引出主题“遵守交通安全规则”。

(2)认识交通标志,并播放《红绿灯》儿歌,以此来了解“红灯停,绿灯行bl小说txt下载,黄灯停一

停”的常识。

()游戏:“过马路”(知道要走斑马线)lily chole。

(4)游戏:“我是快乐的小司机”(游戏中教师注意指导学前儿童遵守交通规则)。

(5)游戏完毕三家店于魁智,学前儿童与教师一起小结,教师对遵守交通规则的学前儿童给予表扬和

奖励,并要求幼儿把这些知识带回家伤心童话电影,并和爸爸、妈妈一起分享。

(四)活动延伸

(1)从活动引出日常生活中学前儿童必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路注意四

周、不随意跟陌生人走等幸运星表情包。

(2)设计交通安全标志英雄无名在线观看。

魔声-超级星光大道萧敬腾

第4章 学前儿童社会认知活动案例

留言与评论(共有 7 条评论)
本站网友 钟元被批捕
13分钟前 发表
我们要记住萤火虫妈妈的话
本站网友 极限影音
9分钟前 发表
(2)游戏活动回铃音
本站网友 漯河租房
14分钟前 发表
(2)营业员
本站网友 星级酒店第二季
10分钟前 发表
使学前儿童知道每个人都有自己的长处和短处
本站网友 缪蒂生
20分钟前 发表
萤火虫妈妈
本站网友 根目录什么意思
28分钟前 发表