宝贝动起来

《宝贝动起来》

——新教师亮相课课堂反思解彬2010年10月25日是我在小格里拉幼儿园当“影子”教师时的第一次汇报课，心里总

有一丝的担忧，可能是还不够自信吧，很想做好但是又怕自己不能做好outbreak。刚刚踏入工作岗位的我首先接触的是小班的幼儿中国好声音李琪，而小班的幼儿由于年龄还比较小，

爱玩好动朴嘉熙舞蹈，注意力保持的时间比较短暂老鹰捉小鸡广场舞，所以特别喜欢一些有趣的游戏活动。在日常活动中

他们更喜欢用耳朵去听，用眼睛去看爱像两个人跳舞，用手去摸night prayer，在做中学，在做中体会到快乐。因此我选

择了《宝贝动起来》这节课作为我汇报课的内容郝蕾照片，主要希望通过这个教学活动 先知 ，让宝宝们在

愉快、轻松的活动中体会到音乐游戏带来的快乐活佛济公的主题曲。原目标为（1）听音乐做动作秋天不回来伴奏，初步尝试

进行音乐游戏活动。在音乐游戏中锻炼身体的灵活性和协调能力。（2）积极参与活动，体

验游戏带来的愉悦抗忙北鼻。我知道在一个活动中目标的制定占有着很大的重量大梦敦煌，要通过不断地反复

不断地推敲firmness，经过师傅的指点后df21d，我们将目标做了一定的修改，活动目标一改为能够跟随律

动，身体协调的表演女人当官片尾曲，学跳《草地舞》黄雀衔环。二是积极参与音乐游戏，体验与同伴合作带来的愉

悦2020年第9期开奖日期。而这个目标中仍然存在了一个问题陈千千，目标一中提到了是跟随律动周觅连线宋茜，学跳草地舞。问题就

出在律动这一词上sevendust。对于律动的含义把握度不够，想当然共青团团歌简谱，觉得音乐中需要做做动作就是律

动了，而是应该将其定位与跟随音乐，学跳草地舞爱有你歌词。这里面的学问可真大呀他一定很爱你 阿杜，每一个字都值

得我们去细细推敲斟酌车载dvd。整个活动分为四大环节。一是歌曲律动《小手小脚》昨夜情话转身天涯，幼儿通过动动小手动动小脚简单

进行了一个热身，歌曲悦耳动听，很受宝宝们的喜欢齐天大盛mv，幼儿通过歌曲中的最后一句小脚踏踏

踏边踏着小脚边走到了“美丽的地方”，自然而然的进入到了第二环节中wharfedale。第二环节就开始

初步学习草地舞的动作了膜鸣乐器。在这里我主要采用语言与动作相结合的方式为宝宝们创设出一个

美丽的情境，这儿有蓝蓝的天空、白白的云、绿绿来的草地。让幼儿不由自主的跟着老师一

起向上够天空，向下摸草地。正如很多老师建议的一样潘东亮，也许对于小班的宝宝们来说八十八佛忏，这样

的语言情境还是不够生动日剧恶作剧之吻，譬如可以在地上做一些小草等等十二莲花，增强情境性时光洪流。这个想法其实我

在试上课之后有想过赵赵，但是后来由于担心会分散宝宝们的注意力断桥残雪 许嵩，担心自己对驾驭课堂的能

力还不是很好，所以就放弃采用了，也许用的效果的会更好些，这个点子可以尝试一下，说

不定会出现不一般的效果呢爱情引力。接下来宝宝们便跟着音乐进行表演，音乐简单生动、节奏感强看花灯，

尤其是“砰，然后倒下去”的趣味性特别强，幼儿表演的很投入独りんぼエンヴィー。第三环节便是出示彩虹伞

进行音乐游戏歌词 下载。彩虹伞的出现很受幼儿的欢迎，大家的情绪一下子高扬起来了，运用彩虹伞

进行草地舞的表演的目的，一个是在于彩虹伞非常受宝宝们的欢迎，借助这个载体来进行草

地舞的表演更加有趣味性音乐发烧友论坛。二是在于通过大家一起拿住彩虹伞进行表演我的中国心曲谱，让幼儿体验到合作

的带来的愉悦。而对于采用彩虹伞的价值在哪里我却没有多考虑，只是简单的认为彩虹伞有

趣好玩世上只有吉他谱，而幼儿在采用了彩虹伞进行表演后对动作各方面的提升也没有起到帮助。