八年级音乐下册 第7单元《当兵的人》好男儿就是要当兵教学设计1 湘教版

好男儿就是要当兵

教学目标

情感目标：通过欣赏学唱歌曲夏艳，感受战士的豪情壮志和对祖国和家乡的热爱。

过程方法：欣赏歌曲，随乐跟唱并参与演唱来体会军人爱祖国的深厚感情。

知识技能：能够用轻快活泼的声音演唱《好男儿就是要当兵》。

教学重点：

学唱《好男儿就是要当兵》我不难过 孙燕姿，使学生体会年轻士兵立志当兵无比荣耀的心情。

教学难点：

学唱歌曲音时音乐元素的把握和情绪风格的体验。

教学过程

导入

课前播放歌曲《当兵的人》

师：同学们，刚才播放的歌曲熟悉吗？歌曲的名字你们知不知道？

生：当兵的人

师：这首歌是反映哪种职业的歌曲？

生：军人

师：在你的脑海里军人是什么样子的？

生：严肃，高大如果你嫁给我，威武谢天笑图片，酷酷的~~~

师：让我们一起看下面的视频里面的军人是什么样的

播放汶川地震军人抗震救灾的视频

师：当灾难来临时你伤害了我却一笑而过，当人民生命安全受到威胁时，我们可爱的人民子弟兵都是奋不顾身冲在最

前方答案。（出示阅兵图片）可能同学们认为军人就是阅兵式上那样的帅酷，那样步伐矫健、英姿飒

爽。可更多的时候他们是在训练、站岗或巡逻zgzg，遇到地震洪水战士们会奋不顾身去救灾、救人。

同学们ravaged，今天我们也当一回兵destiny歌词，就让我们伴着《好男儿就是要当兵》的歌声走进军营蒙面唱将猜猜猜，走进他

们陈以桐翻唱，来感受一下热血青年立志参军无比荣耀的心情。（单击显示课题，并在黑板上板书，《好男

儿就是要当兵》）

一、初听歌曲

请同学们欣赏歌曲《好男儿就是要当兵》

1、感受歌曲表达了什么样的感情？

（歌曲饱满有力、连贯抒情；表达了战士军纪严明、吃苦耐劳、互助友爱的赞美之情。）

2、这首歌曲的节奏有什么特点？请用合适的动作表现出来。

（方整对称，有进行曲的特点，队列行进步伐）

二、复听歌曲

1、认识曲作家——戚建波（简要介绍）

2、欣赏歌曲的同时用轻快活泼的声音跟唱2021年中央春节联欢晚会，同时请同学们思考这样一个问题：歌曲《好男儿就

是要当兵》可以做为什么场合的背景音乐？

（阅兵式、参军离家上火车、合唱比赛、征兵动员大会等）

三、教唱歌曲（跟唱，试唱相结合）

1、怎样能让歌声饱满有弹性，有力量？出歌曲中相似的乐句唱一唱。

（小练习：早操跑操时喊“一二三四”的感觉戒烟不戒酒下载，用小腹的力量，试着用这种感觉跟唱歌曲say yeah。）

2、出曲谱中用到的音由低到高排列出音阶全是爱 凤凰传奇，发现规律。

（师：我们排列完之后发现只有5612五个音符灵魂的共鸣，缺少47，像这种结构就是我们中国特

有的民族五声调式，待同学们到更高年级时我们会系统学习蓓丽。）

、完整的跟着钢琴试唱一遍。

（要求尝试运用小腹的力量来铿锵有力的演唱张嘉倪照片，注意节奏要准确星星音速日记。）

四、激趣练习

1、在军队中有一项和音乐有着密切联系的活动——拉歌比赛张学友一路有你。把生分成两组，选出组长兄弟，用简

单的口号，带领自己的队员进行拉歌，要互评。体验歌曲对唱的趣味性中岛美雪 中岛美嘉，感受音乐的强弱对比马长礼。

如有唱的不好的乐句，再重点强调。比赛的曲目就是学唱的《好男儿就是要当兵》，看哪组唱的

好混世神棍下载，师做最后评价中国好声音201第二季。

2、运用几件打击乐器（双响筒、沙锤、手摇铃）让学生上台与老师配合演奏《好男儿就是要当

兵》春晚经典歌曲，突出合作的快乐和成就感。台下其余同学同时可以轻声跟唱海浪的声音。

五、感情升华

同学们别爱我电视剧，通过今天对歌曲《好男儿就是要当兵》的学习，相信大家对军人有了更进一步的了解魔鬼中的天使 歌词。

中国军人实在是一个了不起的体，他们给我们的感受震撼太多，让我们记住他们（播放图片、

视频展现他们的豪情）

1、汶川地震中写下的遗书；

2、抗洪救灾中奋不顾身救人和抢险背沙袋；

、北京奥运会开幕式上出完成表演击缶而歌的军人；

4、常年驻扎祖国边陲默默奉献着青春年华的军人

5、抗战胜利70周年阅兵式上扬我军威在心里从此永远有个你下载，壮我国威的军人。

以上反映了他们怎样的共同的品质？

生：讨论~~~（吃苦耐劳、刚正不阿、保家卫国、百炼成钢、互助友爱精神esmee denters，对祖国的荣誉感、

使命感）

六、歌曲再现

让我们把这种敬意用我们的歌声表达出来吧追族。请同学们全体起立，加上伴奏放声高歌ylvis the fox，把我们

的歌声献给我们的人民子弟兵熊黛林整容前后，献给我们伟大的祖国。我们共同演唱《好男儿就是要当兵》，再

来感受战士的豪情壮志和对祖国的热爱之情楚歌歌词。

七、拓展延伸

师：正是他们用这种不怕困难滚石0年演唱会，坚韧顽强的精神默默付出，我们的祖国才繁荣富强玛雅传奇，我们的社

会才稳定和谐。此刻，任何的语言想要表达我们心中崇敬再见吧桥，都有些苍白无力我还能孩子多久歌词。

同学们中国音乐金钟奖，你会用怎样的方式来表达自己对他们的崇敬呢？如：唱一首歌；写一首小诗；画一幅

画等等黄志强。（师评价）请同学们课下收集一些不同的军旅歌曲，大家互相交流感受军人那种独特的

爱国感情我是一个粉刷匠伴奏。

同学们，今天我们一起欣赏和学唱了《好男儿就是要当兵》这首歌曲七朵，希望你们今后一定刻苦

学习、报效国家kiwebaby是男是女，实现我们崇高的人生价值对面的女孩看过来。