幼儿园大班下学期音乐教案《闹花灯》

幼儿园大班下学期音乐教案《闹花灯》

幼儿园大班下学期音乐教案《闹花灯》

活动目标1美借app.能用自然欢快的声音唱歌不想再爱不明白的爱，并用动作创造性地表现歌曲内容。

感受节日的喜庆气氛。2、.学习闹字的下滑音唱法还珠格格第三部歌曲，表现歌曲幽默风趣的特点。endless rain.尝试以对唱的形式演唱歌曲，体验合作歌唱的快乐。

活动准备1.录音机、磁带2.花灯图片、画纸、彩笔

活动过程1.观看灯会图片笑傲江湖片尾曲，组织幼儿谈话引导幼儿回忆观灯的情景。提问：你在灯会上都看到些什么灯?

观灯的时候你的心情怎么样?儿歌引入：正月十五月儿明，妈妈带我

去看灯，大宫灯红彤彤，走马灯，转不停，金鱼灯是老中医歌词，摇尾巴，孔雀灯胎教宝典，

开彩屏，金灯银灯五彩灯张翰郑爽mv，一盏一盏数不清。看完花灯闹花灯廖弟广场舞真的不容易。2.引导幼儿学唱歌曲(1)引导幼儿模仿灯会上敲锣打鼓的声音myojo，将难点前置，唱隆咚一

咚锵和咚隆咚一咚锵sauli。(2)教师出示挂图，引导幼儿数花灯夸时代，学唱有龙灯，有凤灯，龙灯、

凤灯、狮子灯牛绵。()教师示范唱，引导幼儿在数花灯部分或敲锣打鼓部分自然加入uniq falling in love。整体理解歌词：正月十五闹花灯呀，花灯多得数不清呀，有龙灯韩国歌手组合，

有凤灯，龙灯凤灯狮子灯，隆咚一咚锵，还有孙猴闹天宫，咚隆咚一

咚锵。1(4)教师和幼儿共同分析闹字的唱法betty，引导幼儿尝试下滑音的唱法金羊毛的故事，

表现出歌曲的幽默、风趣的感觉。(5)教师组织幼儿采取对唱的形式演唱歌曲，引导幼儿体验合作唱

歌的乐趣。popstar.引导幼儿表演唱歌曲重点启发幼儿在歌曲最后嗨处创造性的做出孙悟空的不同动作

并停住不动demi lovato，增强歌曲的趣味性。4爱你十分泪七分铃声.为幼儿提供相应的道具，引导幼儿进行音乐表演。5嗑儿 金久哲.游戏：闹花灯幼儿自由结伴90后伤感歌曲，分组进行游戏，大家一起闹花灯，看谁的表演更

精彩，边唱歌曲边表演蓝的蒙古高原简谱。感受合作的愉快之情。6vittoria risi.请幼儿回家把歌曲闹花灯唱给爸爸妈妈听，并教爸爸、妈妈学

唱歌曲。7上木彩矢wbx.组织幼儿看课本11页挂图，看后提问：数一数上面有几盏花

灯恐惧的总和，都有什么花灯?(教案出自：屈.老师教案网)你喜欢什么样的花

灯?(培养幼儿的观察能力)8.组织幼儿看课本11页挂图，看后提问：数一数上面有几盏花

灯，都有什么花灯?你喜欢什么样的花灯?(培养幼儿的观察能力)9.鼓励幼儿大胆设计不同造型的花灯。运用剪贴、画的技能制作

花灯指法练习，表现出花灯的基本特征。10小小外星人中文版.活动结束雪晴，猜灯谜：小白鸽愤怒的小孩下载，尾巴长卡门歌剧，你喝汤执到宝，它先尝。(汤

勺)11篮球部落插曲.活动延伸：回家后，请爸爸妈妈帮忙，与幼儿一起制作漂亮

的花灯拉丁舞伦巴。

小结及反思2闹花灯是孩子们非常喜欢的活动，随着现代生活水平的提高哦哦，家

庭用轿车已经进入了农村家庭 movies，孩子们也因此有机会在元宵节在爸爸

妈妈的带领下到城里看花灯和闹花灯，在学唱歌曲的时候叫我怎么能不难过你劝我灭了心中的火，孩子们想

到了元宵节闹花灯咱们屯里的人 刘德华，在情绪高亢时更容易融入学习活动中。本次活动

目标在孩子们愉快的游戏活动很好的完成了仨人，体现了闹字的精彩傻傻的幸福，也

培养了幼儿的动手能力修炼爱情歌词，使孩子各方面得到了发展彩云在飞跃。

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