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林黛玉进贾府的路线图

ZLBRc2024-03-29 15:04:25音乐133
三万英尺-爸妈不容易2022年10月6日发(作者:unlucky)林黛玉进贾府的路线图(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的刘媛媛,希望大家下载后粤语翻唱女歌手,能够帮

三万英尺-爸妈不容易

林黛玉进贾府的路线图
2022年10月6日发
(作者:unlucky)

林黛玉进贾府的路线图

(经典版)

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林黛玉进贾府的路线图这是林黛玉进贾府的路线图,是优秀的语文必修教案文章,供老

师家长们参考学习。林黛玉进贾府的路线图第1篇一、课堂参与度不高第一课时——走进红楼梦及第二课时——放映87版《红楼梦》

林黛玉进贾府情节的视频,两个班都是全员全过程专心致志riser。至于后

面几课时讲小说的情节、环境、人物时小神仙和小仙女,学生上课明显不积极。这样

的情况平日里在十班上课表现最为突出,也是我长期教学中难以突破

的瓶颈当时明月。我想这也是十班语文成绩一直赶不上八班的重要原因南少林 吴京。平日

里,我过分倚重于对话式教学,然而对于性格内敛,语言表达能力略

有不足的同学,经常是全程沉默。日后还需进一步改进,提高全体学

生的参与度奔跑 羽泉 歌词。二、仅对文中的写作手法进行归纳,引导学生们在写作过程中学

习借鉴,却忽略了小说鉴赏方法如对人物形象分析及环境描写作用的

指导总结。这一点,在课时作业及本单元后两篇小说中会重点补充强

调魔鬼中的天使 mp。三、预设大于生成laid。本课采取的教学方法过多心路gps主题曲,尤其是视频放映

及问答对话环节,思路跳跃,内容重复交叉力度记号,情景生成的教学打乱了

事先备课时所设计的教学环节。在以后的教学设计中甜美的英文歌曲,尽量灵活多变,

能够打破预设的壁垒阿亮的烦恼生活全集,避免将自己的思路及思考凌驾于学生的思路及

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思考之上。如上云南方言歪歌,是我对必修三第一篇课文《林黛玉进贾府》的教学反思,

愿接下来的教学不能说的密码,能不断发现问题忘了吧就忘了吧,解决问题,突破壁垒杂音未来,营建有趣

味、有内涵雾里看花mv,有弹性的高效课堂刺青海娘电视剧。林黛玉进贾府的路线图第2篇【教学目标】1.引导学生了解课文中怎样描写贾府这一典型环境nwa,理解环境描

写的特点。2.体会小说环境描写的作用。【教学重难点】细读三门(大门、贾母处、贾政处),以贾母住处和贾政住处为

重点,引导学生了解课文怎样描写贾府这一典型环境西藏秘密片尾曲,理解环境描写

的特点。【教学方法】诵读法、探讨探究法、对话交流法。【课例实录】一、调查导入师:上课之前我想做一个调查新星星知我心,完整读过《红楼梦》原著的同学

请举手。(只有两位女同学)看过原著但没读完的同学请举手akama miki。(有

七八个同学)生:老师,看过电视剧的算不算?师:也算吧最新nds模拟器下载,看过同名电视剧的举手tweet。(人数较多,有近一半人

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数)师:从刚才的调查情况看我爱你爱不够怎么爱你都不够,似乎这部小说不太受同学们的欢迎钟志煜。

作为四大名著之首的《红楼梦》喜事,它没有曲折的情节,没有激烈的斗

争,读起来的确需要耐心爱的太多歌词。但我们如果沉下心来,走入作品,就一定

会有收获。师:“满纸荒唐言我要到你日语版,一把辛酸泪全世界宣布爱你歌词。都云作者痴伤心童话歌词,谁解其中味?”

这是曹雪芹在小说《红楼梦》中以作者的身份来写的一首诗,表达了

他难以言说又深怕被世俗所不解的苦闷心情快乐星猫歌词。清朝得舆评价这部小

说:“开谈不说《红楼梦》爱我别走吉他弹唱,读尽诗书也枉然despre tine。一曲红楼多少梦去约会,情

天情海幻情身北极星的眼泪简谱。”这部小说主题思想深刻,艺术结构严密四分休止符,人物刻画

逼真世界女排排名2021最新排名,“披阅十载,增删五次”qq音乐手机版,是我国古典小说的巅峰之作dead giveaway,希望

同学们能认真地读一读梵语大悲咒。今天童孔,我们学习《林黛玉进贾府》一课,跟

随“导游”林黛玉去参观贾府,主要学习一下小说中环境描写的特点

和作用吧林芳。(板书课题)二、速读感知师:同学们课前读过课文say that you love me,知道《林黛玉进贾府》这个标题是编

者加的居家男人 回音哥。那么唯有爱,编者加这样的标题有什么好处呢?如果改成“贾府迎

黛玉”好不好?生:不好。“贾府迎黛玉”中“迎”是迎接的意思triple kill,显得过于隆

重,抬高了黛玉的地位和身份。师:用“迎”不好,那你知道小说中哪位人物回贾府要迎接吗?生:元春音乐磁场,元春省亲时才用“迎”稀土部队是谁,因为她是皇妃迷人的危险歌词。

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共20页师:看来你对小说中的人物身份了解得很清楚啊the family man。那如果把题目

改为“林黛玉回姥姥家”呢?生:也不好。“林黛玉回姥姥家”中“回”表示来过贾府,实际

上林黛玉是因为母亲去世投奔贾母的,是第一次来贾府,用“回”不

恰当陈楚乔。生:这个题目虽说通俗满汉全席插曲,贴近生活,给人一种亲切感伤不起王麟mp下载,但是“姥

姥家”显示不出声势赫赫的豪门贵族贾府的威严一路走来一路歌。师:这个题目将“一年三百六十日江南百景图岳飞,风刀霜剑严相逼”的环境温

暖化了,太多温情。那么幸福在哪里简谱,“林黛玉进贾府”这个标题又好在哪里呢?生:这个标题概括了小说内容盛世中国伴奏,简单明了vitas opera。师:你的点评言简意赅幻想童话,只是太笼统了弹一闪,能不能结合小说体裁,

具体分析这个标题的特点呢?生:“林黛玉”是小说塑造的一个主要人物李世宏,“贾府”点明典型

环境柯素珍,“林黛玉进贾府”标题表明中心事件该死的温柔伴奏,写林黛玉的所见所闻红歌曲下载。师:这位同学审题准确,抓住了小说三要素:人物、情节和环境275,

这也是我们鉴赏小说的三个关键10qq十年音乐。师:请同学们快速阅读课文海顿奏鸣曲,圈点黛玉活动的主要场所,概括主

要事件来玩吧 少女时代。(学生速读圈画)生:林黛玉途经宁国府;进入荣国府正房上房,拜见外祖母,见

过王熙凤;到贾赦家,见贾赦未得;又到贾政处,见王夫人;接着又

回到贾母房内用晚饭任知了扮演者,见宝玉;被安置在贾母房内纱橱里谢金燕我爱你。师:这一回与其说写的是林黛玉,还不如说写的是贾府百度音乐下载。贾府是

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林黛玉以后长期生活的地方今天情人节 歌词。原来早就听母亲说过外祖母家与别家不

同,怎么个不同呢?黛玉今天来至外祖母家当会细心观察、判断,这

也是作者第一次向读者展现小说的典型环境brand new。三、自读解惑师:请同学们自读课文,讨论三个问题:1.贾府地处街市繁华

人烟阜盛之处,黛玉来到门前看到了什么?2.黛玉到贾母处掌声响起来,她看

到了什么?.黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么?(学生自读讨论little hero,

教师巡回辅导。)师:我们首先讨论第一个问题我还想她歌词,黛玉来到贾府门前看到了什么?生:黛玉看到宁、荣二府相隔不远,大石狮子、兽头大门、匾上

大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字可能认识的人,在黛玉的眼

中,感觉到贾府的“大”,突出表现贾府建筑外观的宏伟气派。(板

书“宏伟的外观”)师:门匾大书“敕造宁国府”,“敕造”是什么意思?写它有什

么用意?生:“敕造”灵魂之音,指奉皇帝命令建造曹轩宾渴望,说明宁国府的建造是皇帝的

命令广场舞小苹果,显示出贵族之家的威严和显赫钢琴伴奏网。师:我们再讨论第二个问题:黛玉到贾母处看到了什么?生:从荣府西角门进去百家讲坛辛弃疾,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,

绕插屏,再经三间过厅维嘉个人资料,后面方是贾母居住的正房大院中央8套。“正面五间

上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房鸟之诗钢琴版,挂着各鹦鹉、画眉等鸟雀。”

这样穿堂过厅一路行来adia,仆役、婆子、丫环轮番更换虎王归来下载,表明贾府建筑

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讲究布局星声报到,表现出豪门贵族的气派极乐世界是我家。师:这位同学用讲究布局、豪门气派来形容先生贵姓,很恰当侯志斌。请同学们

在文中孟勇,看作者用哪个词形容贾母居处的?(板书“讲究的布局”)生:用“轩峻壮丽”形容的。师:“轩峻壮丽”是什么意思?这样形容贾母居处有什么作用?生:“轩峻”指宽敞高大;“壮丽”指宏壮美丽126 cm。所以是高大雄

伟、宏壮美丽的意思车继铃的歌。生:贾母是一家之主slie,拥有至高无上的地位天佑我的爱人,这样描写贾母住处

与她的身份一致韩剧mter。师:那么lonely christmas 歌词,作者抓住“轩峻壮丽”的特点 红尘客栈 ,分几次描绘了贾母的

住所?具体是怎样描写的?生:三次火法帝。生:第一次先正面描写爱是一生一世一次一次的轮回,由远而近、由外而内的描写,充分显示

了“钟鸣鼎食之家”的显赫气派exo growl。生:第二次用笔不多,通过叙述黛玉在贾母处吃晚饭,巧妙地写

了贾母住处的后院。生:第三次是在安排黛玉的住宿时寻人启事,补写了贾母住所的宽敞,属

于略写。师:作者花了这么多笔墨描写贾母住处,况且贾母也是一家之主ladygaga成名曲,

那么贾母居处是不是正内室?生:不是谢芳个人资料。师:那谁的住处是正内室呢?

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共20页生:贾赦处,因为他是荣国府的长子心里有个谜,又“袭了官”小沈阳倩女幽魂。生:我认为是贾政处张国荣热 情演唱会,对他的住处描写细致邓丽君十亿个掌声演唱会。师:到底哪位同学说得对米店张玮玮,我们用小说的内容来证明。请同学们

仔细阅读小说,看看作者如何描写这两个地方的?生:贾赦住处描写简略三少爷的剑片头曲,仅仅一句:“黛玉度其房屋院宇孙国庆,必是

荣府中花园隔断过来。进入三层仪门,果见正房厢庑游廊,悉皆小巧

别致journey。”如果是正内室,不会是临时隔断的双球99。生:贾政住处是这样描写的:“穿过一个东西的穿堂,向南大厅

之后,仪门内大院落活着 郝云,上面五间大正房天高地厚吉他谱,两边厢房鹿顶耳房钻山,四

通八达,轩昂壮丽,与贾母处不同夫妻双双把家还简谱。黛玉便知这方是正经正内室链家司歌。”师:贾赦在荣国府的地位实在让人觉得奇怪。贾赦是长子每当我走过老师的窗前,又“袭

了官”少年嘻哈梦,而贾政是次子爱情万万岁国语版,只蒙皇恩“额外赐了个主事之衔”,贾赦的

政治地位当然比贾政高得多,但是荣国府正堂却由次子贾政住着开始懂了简谱,贾

赦只能屈居“东小院”我是歌手 谭晶,贾母只跟贾政住。这是为什么呢?生:因为贾政的女儿元春是贵妃,所以皇帝让贾政住正内室。师:虽然女儿为贵妃,贾政会得势,但是爱情木瓜歌词,皇帝恐怕不会插手贾

府的琐事吧?生:贾赦成天饮酒荒、巧取豪夺面包大王主题曲,是一个作威作福、为所欲为

的纨绔子弟,贾母不喜欢他。生:贾政自幼酷爱读书负荆请罪的负是什么意思,勤俭谨慎空中补给乐队,人品端正渔家姑娘在海边歌谱,最喜读书人中国音乐原创基地,礼

贤下士,大有祖风女神卡卡,深得贾母喜爱大声说出我爱你。师:同学们从二人的才能和德行上判断隐之王ed,同时也有贾赦认为贾母

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对贾政“偏心”,都有一定道理你好李焕英 下载。师:红学家还有一种看法,我们可以参考:贾政是贾母所生,是

嫡子,贾赦非贾母所亲生,可能是庶出stellar组合。贾代善去世后高山流水 古筝,贾母仍在敖包再相会广场舞,

所以荣国府仍由贾母居住倪倪,贾政因为是贾母亲生,是嫡子走在路上哭,所以跟着

贾母住在荣国府正府。贾赦虽然是长子,袭着官disco 温岚,但因为是庶出,也

因为贾母“偏心”在梵高的星空下,所以别院另住。师:在黛玉眼中,贾母处是“轩峻壮丽”甄子丹人品,贾政处是“轩昂壮丽”,

这有什么异同?生:相同处都有“高大”“雄壮美丽”的意思。生:“轩昂”本指精神饱满,气度不凡车载mp歌曲下载。这里用来形容建筑异乡人 张磊,多

了高贵的气质,更有气势奇迹blue,符合正内室的气派。师:这两个词语本有相同之处,但绝不可以对换。曹雪芹用词是

多么的严格,多么的精密恰切啊音乐帝国。师:我们看看,小说是怎样描写贾政处的“轩昂壮丽”的?(生

齐读课文第8段)生:以特写镜头介绍了“荣禧堂”的匾额公主的男人ost,无论是匾的质地花纹风云音乐谷 ,

匾上大字的规格赵胤胤,还是匾上皇帝的题字与印玺苏梦枚,都显示着主人高贵的

社会地位古惑仔最强精选。师:荣禧堂内还有哪些东西体现“轩昂壮丽”?生:室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、

楠木交椅等,都是名贵的家具石头记歌词,珍贵的字画、古玩。师:还有,王夫人休息不在正室2020抖音最热歌曲排名前十,而在正室东边的耳房内儿,房内

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有什么摆设?为什么要描写摆设?生:主人的富贵豪华由堂屋进入东耳房肖战夜空中最亮的星视频,也就是起居室。耳房内

的陈设和器物也颇为华贵:靠背、引枕、条褥,都饰以龙蟒;小几、

香盒、美人觚、茗碗乃至痰盒都各具特happy birthday mp。贾政住处如此富丽堂皇,

摆设华贵,这才符合贾府大家族的风范上官腾飞。师:“贾不假,白玉为堂金作马。”贾府果然名不虚传。(板书

“华贵的陈设”)师:作者描写贾政的住所时jeroen,不惜笔墨地写了荣禧堂、贾政夫妇

的起居室、小正房情非得已吉他弹唱,目的何在?生:突出显示了荣国府的尊荣显赫和富贵豪华哭了 周笔畅,也暗示了贾政夫

妇在贾府中的特殊地位。师:一个人的生活环境不仅是其物质生活的写照彩虹 张惠 歌词,也是其精神生

活的写照东婷。师:今天来到西安高新一中,我感到很荣幸e蜗牛。看到学校门口的喜

报你知道我对你的好,全省文科状元和理科第二名都在咱们学校,表明高新一中是一所

优秀的学校。当我走进校园青儿广场舞快乐给力,看到美观、整齐的教学楼、实验楼初恋1 1,建

筑布局合理;走进教室孙兴电视剧,看到先进的教育技术设备、实验设备:营造

出一个和谐、奋进的环境。这些属于校园环境中哪一类?生:是硬件建设。师:对,是硬件青岛dj小可。师:那咱们学校绿化、标语、具有特的文化墙my boy,以及老师们的

爱岗敬业,同学们的彬彬有礼,这一切都彰现着名校的魅力汤加丽简介,这又属

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于校园环境中哪一类?生:是软件建设hypnose。师:一所好学校的校园环境分为硬件和软件,同样贾府这个环境

也是从硬件和软件两方描写。我们透过林黛玉的眼,看到了贾府宏伟

的外观、讲究的布局、华贵的陈设自命不凡,看到了贾府的富贵尊荣、轩昂壮

丽2011年快乐女声,就是从硬件方面来描写的。(板书的内容)师:那么贾府环境描写的软件是如何体现的呢?生:王熙凤的衣饰打扮光彩照人张韶涵mv,贾母、贾宝玉、王夫人等恶女阿楚,穿

着都很讲究。生:守门人不是一两个笨蛋你是我的唯一,而是十来个;不是随随便便坐在那里8连杀,

而是“列坐”排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠丽服。师:两位同学抓住了贾府主仆人物非凡的服饰魏晨在韩国,来体现富贵贾府

的环境。还有哪些描写属于软件方面的?生:轿子进入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬brock lesnar,到了垂花

门天之痕 下载,小厮也要“肃然”退出18c mic禁慢天堂地址,由众婆子搀扶进去,到了正房大院才由

丫头迎进屋内经典流行。可见内外有别,等级分明into the fire,礼规繁琐。从一个侧面反

映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。生:贾府有着一套繁文缛节。如用饭时,李氏捧饭歌名歌词,熙凤安箸有你的快乐英文版,

王夫人进羹;丫鬟旁边执着拂尘,李纨、熙凤二人立于案旁布让火火的姑娘广场舞,寂

然吃饭meimeidy,吃过了漱口洗手众里寻你歌词,之后吃茶。一套仪节,均不得乱来我是歌手第三季总决赛排名。生:还十分讲究位次素贞 后弦,黛玉和探春坐在贾母左边非常宅,迎春和惜春坐

在贾母的右边陈翔天天向上。

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共20页师:为什么这样坐?生:按照尊卑和长幼顺序坐的,表现封建等级制度严格贝瓦儿歌视频下载,仪节烦

琐。师:那这些描写的用意是什么呢?生:给人一种气势煊赫、门禁森严的感觉躲进被窝 重新来过。师:同学们总结得很到位。老师还想说一点,贾母、邢夫人、王

夫人、李纨、三春等人车站 曹磊,身上都有一种骄矜之气搞笑二人转下载,这种贵族气质算不

算是软件方面描写的呢?生:算,是从侧面表现贾府的环境。师:由此,我们不难看出,贾府的富贵尊荣,不仅是物质的,还

是有礼教的;不仅写出了富贵尊荣,也写出了封建社会的等级森严风入松。

可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影奇领yy6080。(板书“非凡的

服饰”“烦琐礼仪”“骄矜之气”)四、研读探究师:这篇小说对贾府的环境是通过什么样的方式展现出来的?也

可以说想你了孙青,这篇小说的环境描写有什么特点?生:课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛描写出来的。师:作者为什么以林黛玉进贾府为线索守护天使的告白,让林黛玉做“导游”来

展示贾府的环境呢?如果用别人好不好?(小组讨论)生:林黛玉虽然对贾府的情况有些耳闻saratov,但并未亲见才子打电话,听母亲说

过“与别家不同”的贾家,比较好奇闹铃声下载,所以在描写中有林黛玉初次观

察的惊奇。

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共20页生:用别人不好dear friend歌词,比如用宝玉、探春等,他们长期呆在贾府,对

这些环境都已经熟视无睹了可爱的你下载。生:黛玉小心谨慎苏小明个人资料简介,观察仔细顺子写一首歌,对贾府的环境描写会更全面软硬天师演唱会。生:从林黛玉这个角度描写比较恰当,更突出了贾府的与众不同。师:成功的环境描写lucky one exo,对刻画人物和表现主题都会起到积极的作

用。这篇小说的环境描写起到了什么作用?生:作者通过环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源。生:显示贾府与众不同的社会地位和豪华气派。师:《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府爱我爱我你凭什么说。透过院落建筑

的“硬件”和服饰仪节的“软件”杨健强,我们清楚地认识了贾府的特点,

它是封建大家庭的一个样板一个妈妈的女儿,是封建上层统治者的生活写照,是封建

社会的一个缩影贾斯丁比伯歌。我们要感谢“导游小”林黛玉darin peerless,她让我们得以领

略这道“历史风景”。最后御宅伴侣中文版下载,衷心感谢西安高新一中的同学们蒙面歌王播出时间,下课。【执教感言】如果是平时教学,我可能会有丰富的资料一千年以后简谱,充足的时间音乐家的作品,加之使

用多媒体辅助夜明前的琉璃下载,教学效果会更好些。但是陕西省教学能手大赛只有两

小时备课时间,只有一本教材动物横町,只有纸笔(写一份教学设计和一份说

课稿);没有网络,没有资料可不可以和你在一起,没有智囊团。这是对参赛教师基本功

最严格的检测love addiction。我在教学中主要突出以下三方面:1.挖掘教材故乡的云简谱,立足文本我要的飞翔伴奏。课前的调查统计结果显示,学生不爱

读也不会读《红楼梦》doul,我想通过这节课的学习,让学生认识阅读古

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代小说的意义,掌握阅读方法吴莫愁 流星雨。首先安排了快速阅读everyone is no 1,圈点场所小情歌英文版,让

学生理清思路;其次细读三处(大门、贾母处、贾政处)freak of nature,引导学生

了解课文中怎样描写贾府这一典型环境s00,理解环境描写的特点中国好声音第三季下载。在反

复阅读中凤舞九天视频,抓住其中的句子、词语送别 韩磊,如比较贾母处、贾政处、贾赦处

环境描写的异同熊七梅,实现对文本的深度挖掘陈雅伦。2.突出主体,注重合作张广泰回家 郭德纲。语文教学应关注学生的发展,充分发

挥学生主体地位,达到以学生为本的教育目的。这节课我围绕学生设

计问题,设计了合作讨论等环节。注重师生对话王中山,生生对话,鼓励学

生积极探究。教师是学生思维的引导者、情境的创设者边疆的泉水清又清。我引导学生

在答疑中有所发现喜爱夜蒲插曲,锻炼学生的思维中国有嘻哈导师。面对学生不太准确的回答给你我的心,能

做方向引导太阳的后裔插曲,直至回答正确。.问题设置猛士的士高全集,层层深入吉他左手指法。问题的设置决定学生思考的广度和深

度向主高唱,也决定了教学的目的和重点。在“自读解惑”环节,我以三个问

题为中心,不断辐射相关问题祝耀武,既有广度的考虑,也有深度的追问。

以贾母住处和贾政住处为重点,由浅入深黄河颂简谱,由环境描写透视出人物的

地位和精神世界,让学生学会分析小说环境描写的作用把爱说出来。反思本节课的不足:第一96hours,因为是赛教sheva,担心时间不够,怕学生

达不到预设的情境,所以在小组讨论环节利烟价格表,没有给学生充足的时间十只兔子歌曲,

显得仓促迪迦奥特曼主题歌。第二超口爱乐团,在学生回答不流畅时,我急于表达娄安琪,没有给学生充

分的思考时间nokia铃声下载。第三卡拉卡,预设性过多任宏恩专辑,缺少了自如和丰富。【名师观察】精选教学内容突显语文本真

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共20页曹公奇一篇课文,特别是像《林黛玉进贾府》这样的长课文,涉及到的

方方面面很多,小到文中的文字、词语、句子等基础知识张皓,中到其中

的事件、人物、环境等文本内容darkblue,大到事件背景、篇章结构、艺术手

法、语言特点等等思乡曲简谱,应该说,这些都可以作为课堂上教学的内容chosen1。但

课堂的时间有限、容量有限,尤其是省级教学大赛的课不要再来伤害我mv,不可能给你

的时间比别人的多。那么,在这有限的时间内欢歌笑语,如何才能获得较好的

教学效果、赢得评委的认同呢?我以为梦回春秋,首先在于教学内容的选择。《林黛玉进贾府》这一篇长课文,教学内容可以有许多选择:课

文中的生字生词,难懂的句子和古诗词闯关东前传下载,林黛玉进贾府的原因以及有

关背景,贾府的环境,主要人物的性格特点,对人物不同的描写方法5678,

小说的语言特……虽然学生已经读过这篇课文,但在一个课时内要

想全面系统地教学完课文的这些所有内容,显然是不现实、不可能的。

所以王紫璇,只能首先是好切入点,选好教学内容诗蕾,这是赛教课成功的关

键之所在王菲菲。张肖侠老师在赛教时抽到了这篇长课文,她很聪明歌曲一生有你,根据一节课

的时间和容量阿牛 爱我久久,选择了“环境描写”作为本节课教学的内容中国好声音2,既可以

面对整篇课文我们在恋爱,又可以相对集中教学内容夫妻双双把家还伴奏,不至于面面俱到澳门风云2插曲,蜻蜓点

水是什么电话,使学生“走马观花式”地学习这么一篇长课文李幸倪 中国好声音。其实说爱我说爱我难道你不再爱我,许多老师

都将人物描写选作这篇课文重点内容阿弥陀佛圣号下载。因为,小说中的主要人物在这

一回是第一次亮相,而且人物的出场方式、人物的性格特点、描写人

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物的艺术手法等方面都很值得作为这一节课教学的内容你我吉他组合。但张老师独

辟蹊径丹顶鹤的资料,紧紧抓住本节课“环境描写”这个教学中心,从对课文标题

的比较分析入手世界十大悬案,通过三个问题的讨论他妈妈不喜欢我中国好歌曲,特别是对贾母处和贾政处环

境的比较探讨,使同学们对贾府的环境有了明晰的了解三家店。但这还不够,

张老师又引导学生从人物的服饰、礼仪家规等侧面探讨了贾府的环境

氛围极光追杀令,进而探究这些环境描写的特点、作用及意义,让学生全面而深

入地解读了本课的环境描写迪斯科广场舞绿旋风,达到了预期的教学效果砂时计下载。整节课教学过程,首先调查学生阅读《红楼梦》的情况,了解学

情,以便于教学更有针对性;再讨论标题,自然过渡到本节课的教学

中心--环境描写;然后,与学生一起研讨三处重点环境描写的特点;

接着又从服饰、礼规等侧面展现贾府的典型环境;最后总结课文环境

描写的特点。整节课重点突出叶乃文,环环相扣,结构紧凑黄英图片,内容完整。在教学过程中绍剧狸猫换太子,张老师特别善于设问。她的问题层层深入,针对

学生的理解,不断进行追问。在层层追问中馨子,引导学生通过阅读和对

话海上摩托艇,研讨问题爱的交响歌词,进而解决问题初升的太阳广播体操,使学生在阅读研讨中获得收益。比如,

在讨论了贾母处环境描写的内容、次数、特点之后睡前故事大全 儿童,张老师追问道:

“作者花了这么多笔墨描写贾母住处薄樱鬼第一季片尾曲,况且贾母也是一家之主绍剧三打白骨精,那么

贾母居处是不是正内室?”引导学生讨论贾母居处是不是正内室的问

题,自然而然地把话题转到贾政居处。这样的追问在课堂很多,不仅

引导学生对问题进行更进一步的探讨,而且从一个问题到另一个问

题哆来咪简谱,一气呵成,过渡自然格格不入。在教学过程中你的笑容化作彩虹在你约定的天空是什么歌,张老师善于抓住重点的词语品味揣摩,突显了语

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文课程是学习语言文字运用的本真特性李承俊。语文教学水木年华新歌,重在学习语言文

字的运用梨园春开场曲。如果抛开了语言文字运用的学习,语文教学就可能走向“泛

语文”、“假语文”的泥潭听妈妈的话钢琴谱。比如对标题中“进”与“迎”“回”的

比较和揣摩,对匾牌上“敕造”二字的讨论与探究,对“轩峻壮丽”

和“轩昂壮丽”的比较与品味等,将语言文字运用的学习始终贯彻于

课堂学习之中河南曲剧大全,也是引导学生,从重点词语或句子的研讨中进一步理

解文意war of the worlds,体悟作者饱含在语言文字中的情感和深意那些年我们一起追过的女孩下载。语文课堂教学本身是一门遗憾的艺术,特别是在教学能手大赛这

样受到各种限制的情况下。所以avalanche,赛教不仅仅赛的是教师的专业素养

和教学艺术我们约会吧 陈翔,更赛的是教师的勇气胆识和教学机智情歌。张老师的这节课,

基本采用的还是教师预设提问贾旭明张康新闻晚知道,然后通过阅读讨论来解决问题的办法

来教学的dj吧。如果教师能够引导学生通过阅读课文,自我发现问题,自

主提出问题来,再通过研讨对话来解决问题,教学的针对性就会更强

一些两个世界歌词。另外此生不换下载,在研讨问题过程中,就像张老师自己在“执教感言”中

所说的那样chained to the rhythm,在学生表达不流畅的情况下贝宁顿,教师急于表达,造成了研

讨不深入的现象阿弥陀佛在心间。如果能给学生更充足的时间研读课文,而不是急于

给出结论无证之罪结局,学生的学习收获可能会更大些基督教舞蹈,教学效果可能会更好些。

当然大嘴巴 永远在身边,这些假设,都要立足于有足够的时间等条件作保证。林黛玉进贾府的路线图第篇在《林黛玉进贾府》这一课中,学生主要掌握里面的主要人物的

性格种太阳,如林黛玉的美貌多情、体弱多病、心态复杂、言行小心谨慎等

特点shakethat。而贾宝玉则是封建贵族的叛逆者,具有反抗封建束缚龚琳娜爱情买卖,要求自

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由平等思想,他蔑视世俗、卓然独立的种种表现七朵组合 玉生烟,反映了他对封建礼

教、封建道德的反抗。王熙凤则是精明能干、刁钻泼辣、惯于完弄权

术的妇女形象。在这一次的教学当中,通过对课文的详细解析,学生还是比较容

易掌握的,整个课堂学生的积极性比较好乐器论坛,可是他们有一些学生的自

我控制还有待加强我的野蛮情人,由于新学期的到来古巨基 我是歌手,学生比较兴奋,思维比较活

跃the getaway,整个课堂不好控制十三不亲 刘牧,如对于林黛玉的分析,很多学生就觉得她是

一个病秧子歌曲链接地址,太过于小心谨慎大海张雨生,学生们不太喜欢,觉得她的这一种美

不太正常,特别是在我说到林黛玉是“病态美”的时候,学生哈哈大

笑,觉得这样一个处处小心和时时在意的病秧子蓝夏天,宝玉怎么会如此喜

欢看撒。在讲到宝玉使,学生觉得宝玉比较轻浮,有一点儿娘娘腔雨 付梦妮,因此

每当提到他的穿着打扮和宝玉对黛玉的一见钟情时,他们总是哈哈大

笑foreveryoung,不过还好,他们都能够积极的参与其中默哀三秒钟,就是课堂纪律有点乱,

还需加强韩国悲伤歌曲。所以在今后的教学中除了开阔学生的思维还需要加强对学生课

堂纪律的管理巴基斯坦电影歌曲。林黛玉进贾府的路线图第4篇1、课堂选择教师主讲还是学生活动的标准教师主讲是传统课堂模式,学生活动则是新课程标准关于发展学

生能力要求的课堂呈现back on,其实这两种模式都是课堂教学中常用的方

法终极一班2的所有歌曲,无所谓孰优孰劣郭采洁好听的歌,合适的就是最好的brown eyed girls sign。至于何为合适,则要看教

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学中的实际情况。①文本情况暧昧 杨丞琳。文字优美且主旨不甚深的文章适合学生活动洗衣歌歌词,像鲁

迅《祝福》这样的文章,用意极深葫芦娃主题曲歌词,故事又离学生生活有距离youhot,其主

旨的探究最好主要由教师讲析。当然,这两种教学模式也不是截然分

开的,可以交错使用,实际上我们的课堂常常如此。②学生情况。不同年级、不同班型红星闪闪伴奏,学生的具体情况都会不同蔡妍mv,

语文素养整体较高的班级可以多安排学生活动,否则爱的痛了痛的哭了,学生容易乏味;

语文基础略差的班级世界纷纷扰扰喧喧闹闹什么是真实,则要教师多讲阿拉法的奇妙世界片尾曲,慢慢带,火候到了才能放手,

否则,收获甚微。2、精心选择学生能把握的角度《林黛玉进贾府》是《红楼梦》第三回我的名字是伊莲,在全书中有着重要的作

用,需要学习的内容很多。但有些内容是学生不能自行解决的,如贾

府的环境,小说的艺术手法,这一回在全书中的作用等等,这些还是

应该交给教师的小昕,人物形象的分析学生却是可以胜任的容易上口的歌。课堂本就是

容许学生犯错的地方爱上你这样多情的人,只要角度不太冷僻rolling,学生大体能把握就可以让

他们去尝试了冷婉婉青春。、学生活动的注意点在学生活动为主的课堂上lydia伴奏,要注意下面几个问题:(1)由于课堂时间的限制mia san mia,客观上不可能让太多的学生有在全

班同学面前发言的机会perhaps love,但课堂绝不能只是部分学生的舞台抗癌露露去世现场。新课标

要求“注重合作学习,养成相互切磋的习惯。乐于与他人交流自己的

阅读鉴赏心得迷人的天空,展示自己的读书成果”veronica mars。采用先小组讨论再推荐发言

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人全班交流的做法比较合乎学情(2)学生分析课文最容易出现的问题是脱离文本陈慧娴好听的歌,或妄下结论,

或避近就远,或胡乱联系。老师要明确要求art garfunkel,做好示范,并及时提醒鹿鼎记韩栋版下载,

加强对学生的点拨和指导孩子的天空。()要尽可能多地为学生提供能力展示空间。4、教师的作用在学生活动为主的课堂上,教师也不能缺席。具体说来教师要做

好四个角:鼓励者,评价者六哲潮流串烧,引导者,补漏者。“兴趣是最好的老师”有你的快乐 歌词,学生的热情需要保护刘瑞琦 true love,学生表现的亮点

教师要及时鼓励因为是女人,鼓励面要广,态度要真诚。同时,老师要敏锐地发

现学生的错误,要及时纠正学生认识上的芳之舞.偏差李晓杰朋友的酒。可以说,把课堂还

给学生飘来荡去,教师的工作不是减轻了,而是更重了冰河时代4百度影音。

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陈昭荣妻子-南山南

林黛玉进贾府的路线图

留言与评论(共有 20 条评论)
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6分钟前 发表
张老师善于抓住重点的词语品味揣摩
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25分钟前 发表
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有近一半人第页共20页数)师:从刚才的调查情况看我爱你爱不够怎么爱你都不够
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当我走进校园青儿广场舞快乐给力
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