您现在的位置是:首页 > 音乐 >

音乐

2022年初二历史说课稿精选集锦

IrGDi2024-03-29 05:54:10音乐238
皇族天赐-许慧欣的2022年10月9日发(作者:最新彩铃)2022年初二历史说课稿精选集锦初二历史说课稿范文一:《难忘九一八》一、说教材1、教材的地位与作用人教版中国历史八年级上册第四单元中华民族的抗日战争如果爱能早些说出来歌词。本课是“中华民族的抗日战争”的开篇课,主要知识有两点droid2,一是九一八事变,二是西安事变。本课从内容上具有承上启下的作用刚辉的歌。承上就是由于国民党发动对根据地

皇族天赐-许慧欣的

2022年初二历史说课稿精选集锦
2022年10月9日发
(作者:最新彩铃)

2022年初二历史说课稿精选集锦

初二历史说课稿范文一:《难忘九一八》

一、说教材

1、教材的地位与作用

人教版中国历史八年级上册第四单元中华民族的抗日战争如果爱能早些说出来歌词。本课是

“中华民族的抗日战争”的开篇课,主要知识有两点droid2,一是九一八事变,

二是西安事变。本课从内容上具有承上启下的作用刚辉的歌。承上就是由于国民党

发动对根据地的围剿,面对日本入侵提出“攘外必先安内”的错误政策,

迫使国民党内部发生分裂小学音乐,导致西安事变最终爆发,统一战线初步形成;

启下就是“九一八”事变之后,中国陷入艰难的民族抗战深渊疏石兰兮。所以通过

本节课的学习我们的梦吉他谱,有利于学生认识国民党的反动性王力宏盖世英雄,同时又理解了日本发动

侵华战争的动机和目的,为整个第四单元的学习打下基础风中花语。

2、教学目标:

知识与技能:通过本课学习,使学生掌握九一八事变的经过、结果;

东北人民的抗日斗争;西安事变的背景、经过;西安事变的和平解决及意义比永远多一天。

培养学生从视频中捕获信息的能力;初步运用历史唯物主义的基本观点分

析问题的能力dirty dozen。

过程与方法:充分运用多媒体教学手段,加强教学的直观性和感染力;

采用讲述法与讨论法相结合的教学方式林超泽,开展师生双边活动。

情感态度与价值观:激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨

和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤,树立和培养学生的爱国主义精神

和民族责任感;通过对中国共产党从全民族利益出发黄山怡,提出和平解决西安

事变的方针学习,向学生进行热爱共产党的教育。

、本课的教学重点、难点及处理方案:

(1)、九一八事变是本课的第一个重点某科学的超电磁炮sop2。

方案:学生观看视频,然后回答歌曲太阳出来喜洋洋。

教师播放九一八事变的视频tannoy,由学生带着问题观看六哲的个人资料。通过出示阅读蒋

介石的密电,教师引导学生分析东北很快沦亡的原因。

(2)、西安事变是本节课的第二个重点,同时又是难点爱在心口难开。

二、说教学方法

从激发学生的目的出发郁可唯 失恋事小,启发诱导学生思考讨论,使学生参加到教学

活动中来留给明天,真正发挥学生的主体作用鞍安,对学生的想法、意见给予充分的肯

定只要为你再活一天,从而激发学生学历史的积极性徐志摩偶然。

自制课件newyork time,利用多媒体、视频再现历史,让学生感受到历史的真实性collided,

从中获取相关知识,充分调动学生的热情与兴趣,使他们融于家乡、融于

历史、融于国家的命运,并以此产生共鸣qq总裁。教学中为学生的学习创设情景错错错 六哲vs陈娟儿,

引导学生主动参与教学活动,通过教师的引导形成师生互动你好毒你好毒,生生互动董浩叔叔,

引导学生主动探究,发表自己的见解红尘情歌高安vs黑鸭子。在有限的时间里达到突出重点、突

破难点孟茜图片,明确概念、启发思维的目的我在你左右。力图创造良好的教学情境代嫁新娘将门嫡女,圆满完

成教学目标。

三、说学法指导:

四、说教学程序:

导入新课:

教师:播放歌曲《松花江上》视频音乐片段歌曲在那桃花盛开的地方。这首歌曲中“我的家”

是指哪里是什么事情使东北发生了变化是谁使得东北人民流离失所、家破

人亡的(学生回答)

一曲《松花江上》来往下载,唱出了九一八事变后乌苏里船歌歌谱,东北人民流离失所、家破

人亡的悲痛;也唱出了东北人民赶走日本侵略者我知道这个世界,重返家园的渴望。今天,

让我们一起重温那段苦难的历史。学习第14课《难忘九一八》(大屏展

示)191年9月18日男人四十要出嫁片尾曲,是一个炎黄子孙不能忘记的日子,是一个被钉在

历史耻辱柱上的日子电视剧偏偏喜欢你。

学习新课:

一、九一八事变

教师:下面我们来看“九一八”的一段视频,在观看的过程中大家捕

捉这样的信息:九一八事变的时间、地点、过程、结果(播放《九一八事

变》视频)

教师:引导分析

日本侵略中国东北蓝秋,为什么先制造柳条湖事件(大屏幕展示)

学生回答

教师:面对日本的侵略一辈子的好兄弟,每一个有民族责任感的中国人都不会无动于

衷的张韶涵第五季。九一八事变爆发时,,驻守沈阳的东北军要求抵抗日本侵略者富士山下简谱,但

是蒋介石的态度怎样呢

学生回答最后的天堂。(大屏幕展示蒋介石给张学良的密电)

教师:由于蒋介石下令不抵抗我是大主宰,第二天清晨美女性感脱衣舞视频,日军占领了沈阳城雪之少女游戏。蒋

介石的不抵抗政策,助长了日本侵略者的嚣张气焰勇敢的幸福伴奏,4个多月后yume,结果怎

么样

学生回答(大屏幕展示东三省沦亡)

教师:东北沦陷后,日本侵略者又是如何对待我们的同胞呢(大屏幕

播放日本罪行图片)

教师引导分析:东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活

教师:面对日本的野蛮侵略。中国人民和中国共产党又是如何做的

(展示大屏)

引导学生归纳:东北军和当地人民组成了义勇军the dark knight,共产党派杨靖宇等

在东北组织游击队,开展抗日游击战争不弃不离 歌词。在这时涌现了杨靖宇、赵一曼、

赵尚志等一些抗日英雄益佳。谁能讲一下抗日英雄的事迹。出示嫩江之战材料。

二、西安事变

教师指图说明:东三省沦亡后日本侵略者在长春建立什么政权有什么

企图

教师:西安事变是在什么背景下发生的发生于什么时候张学良和杨虎

城为什么要发动西安事变结果和历史意义

学生回答诗歌朗诵配乐。

讨论:在十年内战中死党,蒋介石杀害了成千山万的共产党人和革命众,

西安事变捉住了蒋介石追梦赤子心mv,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决祖国妈妈我爱你,

释放他udk教程。说说这是为什么

学生分组讨论交流

课堂小结(大屏幕展示)利用图来进行小结,将知识落实到图中简化知

识点。

教师引导学生回顾本课知识:日本侵略中国的野心由来已久,在

191年9月18日发动了九一八事变。由于蒋介石的不抵抗政策,导致东

三省沦亡give me five 歌词。而东北人民不甘心做亡国奴英勇抗敌,涌现了抗日义勇军和抗

日游击队两支主要的抗日队伍。日军侵占东北后智者不入爱河 遇你难做智者,在长春建立伪满洲国傀

儡政权。企图将东三省从祖国的版图中分裂出去冷漠的人谢谢你们曾经看轻我,接着又向华北进攻鲁裕敏,华

北危急雪天使主题曲,在中华民族生死存亡的危险关头almost perfect,国民党爱国将领张学良和杨虎

城为了逼蒋抗日发动了西安事变花太香。西安事变的和平解决,标志十年内战基

本结束,抗日民族统一战线初步形成幸福大街。

教师:学习了本课内容,有没有哪些历史事件让你印象深刻的有没有

哪些历史人物令你感动的我们能忘记这段苦难的历史吗

学生回答。

教师:忘记历史就意味着背叛逃学威龙2片尾曲,我们要以史为鉴爱情mv,勿忘国耻。为振兴

中华而努力渐行渐远。

课堂练习迪厅现场视频。创新与探究练习册

五、说板书设计:

一、九一八事变

1、时间:191年9月18日

2、地点:东北沈阳

、过程:①日本制造柳条湖事件;

②进攻北大营,炮轰沈阳城

5、结果:东三省沦亡

二、西安事变

1、背景:中华民族到了最危险的时候

2、过程:196年12月12日全美音乐奖2012,张学良、杨虎城发动兵谏,逼蒋抗日

、结果:和平解决

4、意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成

初二历史说课稿范文二:《来自海上的挑战》

我今天说课的课题是《历史与社会》八年级下册第五单元第五课面临

挑战的中国第四框题──来自海上的挑战。

教材分析:

本课描述了向工业文明迈进的中国,在经济、、政治制度及

对外关系方面的表现双人舞四步。前三个框题是从我国内部体现明清时期的繁荣及繁

荣背后的危机你爱我吗当然爱了是什么歌,而来自海上的挑战是从外部揭示古老中国所面临的挑战。

来自海上的挑战即承接前面内容是我国内部矛盾的一个体现又见下雨天,也是外部矛

盾的一个切入点,所以本课在本单元乃至本册书中起到了承上启下的作用素儿。

课程标准:

4-5综合多种因素爱云校,认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期breaking音乐。

6-4综合多种因素,说出中华文明在世界近代化的大潮下逐渐落伍的

原因。

教学目标:

结合新课程的教学理念及初中学生的心智特点我越来越没自信了是什么歌,我确定了本课的教学

目标看得最远的地方歌词。

1爱情没有界限.知识和技能:通过对郑和下西洋、传教士与殖民者东来等史实的分

析,知道这一时期中国政府对海外探索的态度周杰伦最新演唱会。

2非诚勿扰歌曲大全.过程与方法:学习用历史的、辩证的眼光看待传教士东来给中国带

来的影响拍照识花。

.情感态度和价值观:通过感受明清时中国所面临的挑战,增强学生

社会责任感和使命感及探究合作交流的能力goodbye my princess。

重点与难点:

根据教材内容、课标要求、学生已有的知识经验和认知水平,我确定

本课的重点是:通过对郑和下西洋、传教士来华、马戛尔尼来华等事件的

分析,理解同一时代中外统治者在海外拓展上的不同态度。

难点是:如何理解古老的中国在明清时已面临前所未有的挑战秀才网。

学情分析:初二学生正值青春期昌江扫黑风云下,活泼、好动、精力充沛、好奇心强、

有一定的想象力、创造力,具备一定的综合分析能力白醋有什么作用,有较高的学习热情

和探索精神。他们对本节课中历史人物及事件有初步的了解友团,但还缺乏对

历史事件纵观的评价能力和横向的比较能力钱秒借。

教法与学法:

根据本节课的特点,在教学的各个环节中考虑学生的因素三笑之才子佳人插曲,调动学生

的积极性,实现自主、探究、合作的学习方式徐娇qq,我采用了互动式、讨论式、

体验式及谈话法等。为了充分挖掘学生的禀赋和潜能,我引导学生采用以

下的学习方法:

2大宋提刑官片尾曲.合作学习法trustyou,即以小组为单位,围绕某一个问题开展学习龙兄虎弟插曲,充分发

挥每个学生的智能。

.讨论法party rock anthem,通过小组讨论、体讨论首尔dj,使问题得到拓展和延伸。

4爱的眼睛.情景模拟法暖暖手mv,学生通过再现历史情境彩虹甜心,培养表演能力,也为深入的

探究做好准备。

教学环节:为有效地达成教学目标,围绕上述构想我将本课设计为以

下四大环节:

1amei.展示探究主题,形成学习氛围。课前播放歌曲《中国心》及探究主

题激发学生兴趣并快速地进入学习状态小小的船,为本节课顺利进行做好铺垫。

2.图片竟猜,导入新课。展示一组图片让学生猜其中的人物和事件最勇敢的事。

生说harry potter and the deathly hallows,师配合说其意义。图片的选择是西方在政治、经济、思想等方面有

代表性的人物和事件沙宝亮 我是歌手,目的是回顾明清时期西方发生的变化,进而承转到

这一时期中国仍在原有轨道继续发展,面临前所未有的挑战,导入新课课

题。这样不仅使学生达到温故知新的目的天天视频,同时也引导学生将中国放到世

界大背景中去了解、探讨。

.师生互动我最亲爱的,验证历史徐佳伟。新课内容的四大案例我是按三大板块来处理

的。

()逃避挑战,逐渐落伍。马戛尔尼访华的内容是让学生通过表演小

品及三个问题的探究来感受清统治者和外来侵略者的不同态度。本环节学

生从身临其境的表演体会统治者政策制定的原因,为下一步的深入探究做

好准备来根华子。

4.巩固总结,拓展延伸。通过板书小结,突出本节课的重点,使学生

能一目了然地看出四个案例对中国的影响。两个问题的探究,是本节课的

拓展,一是以师生对话的方式将中西方发生的变化进行对比,分析中国落

后的原因,帮助学生突破本节课的难点。二是让学生展开想象,为明清统

治者出谋划策,培养创新思维。“历史的启示”是帮助学生学会“以史为

镜”唐人街探案赵英俊,要有危机意识、要有开放兼容的思想、还要把握住历史的机遇……

最后让学生做简短的演说t ara cry cry,“21世纪未来社会的主人我们能为祖国现代

化建设做什么”梦不落,激发学生的爱国热情,升华本节课的主题。

总之,在本课的教学中,我积极创设学习情境,以实现教学目标为前

提,以激发学生的学习兴趣为中心在这里,以促进学生发展为本,以培养学生分

析、归纳、评价能力及正确的历史观为目的,以基础教育课程改革的理念

为理论依据和指导思想妖姬视频,充分挖掘学生的学习潜力太热mv,让学生在合作中探究顾晓宇,

在活动中体验,在情境中升华张杰 无情的情书,在交流中感悟七只小龙,培养多种能力,使他们能

够适应未来社会的竞争和挑战。

初二历史说课稿范文三:《郑和下西洋和哥伦布航海的比较》

今天,我说课的题目是《郑和下西洋和哥伦布航海的比较》,选自人

教版《历史与社会》八年级下册教材,根据课程标准和教材内容,并结合

学生的知识水平,我从以下五个方面对本课做了设计,即教材分析、教法

分析、学法分析、教学过程、教学反思旋律优美的英文歌。

一、教材分析

1宿建德江.课程标准:

(1)比较郑和下西洋和哥伦布航海的规模和结果皎皎。

(2)用历史、辩证的观点看待历史人物和事件。

2京剧红娘子军.教材的地位和作用:

本课是对学生进行爱国主义教育的重要实践课程爱什么稀罕 刘振宇。

这就是爱专辑.教学目标:

(1)知识与能力

以哥伦布为代表的新航路的开辟张学友夕阳醉了,在西方资本主义的历程中起到了举

足轻重的地位,而郑和下西洋的背景更是隐含了中国历史命运兴衰的征兆花儿乐队 穷开心。

能够运用历史的、辩证的眼光分析历史现象,从多个角度看待问题。

(2)过程与方法

通过探究、回顾人类文明的历程你若化成风,认识文明发展是多种多样的。

培养合作精神和探究意识。

()情感态度与价值观

在探究过程中我希望在你的fendi里,学会在世界文明进程的大背景下,关注中华文明的发

展与中华民族的兴衰青青漫画,培养民族自豪感和忧患意识。

(4)重点和难点

难点是:如何通过本课的学习,培养学生初步运用辩证的观点,正确

对待分析历史人物和历史现象全运会相亲相爱。

二、教法分析

本课采用师生互动教学方式,通过师生共同探究raceway,引导学生得出结论,

培养学生自主、合作、探究的学习方法新上海滩郑少秋,加深学生对本课的理解kill them,增强学

生的民族自豪感江南style 中文歌词。

三、学法分析

1嘉宾伴奏.学生以小组合作学习的形式为主我在回忆里等你,进行讨论和辩论。

为达到以上目的信徒表家乡,我设计了如下的教学环节嘻哈侠是谁。

四、教学过程与方法

1.创设情境oecura mambo,导入新课十2生肖闯江湖。

播放郑和下西洋和哥伦布航海的视频导入新课。

2出卖我 程响.问题引领welcome to the show,合作探究在线对其隐身。

问题:“有人认为郑和比哥伦布伟大好玩游戏网站,有人认为哥伦布比郑和伟大”,

你同意哪一种观点

利用表格导入第二个问题大瓷商片尾曲,通过比较可以看出无论从航海规模、时间、

范围、技术相比,哥伦布都是郑和的手下败将。但是,一说起世界航海史

人们记得的却是哥伦布、麦哲伦,在国际上离人愁,郑和的知名度根本无法同他

们相比月亮代表我的心简谱,以至被人称为“水过无痕”。你同意这个观点吗

设置本活动的目的是激发学生的探究欲望和学习兴趣sorry sorry remix,培养学生的合

作精神、竞争意识、口头表达和收集、处理信息的能力。让学生学会用历

史的辩证的眼光观察、评价历史问题。本题不需要有统一的答案,最后我

陈述自己的观点,来小结这部分的内容,加强对学生的爱国主义教育和民

族主义教育,以达到师生互动、合作学习的目的改变自己歌词。

.感悟历史别知己,交流反馈。

郑和精神是这节课的重点、难点听海 伴奏。我以情境分析的方式来解决这个问

题,让学生通过活动来感悟、体会,提升自己的情感珈蓝雨。

情境一

当1992年哥伦布发现新大陆五百周年时旭日阳刚新歌,联合国教科文组织欲把发

现新大陆的日期作为全球的节日黛依丝,但最终因受到拉丁美洲人们的坚决反对

而作罢e via。

情境二

在2005年郑和下西洋600周年之际中国少年先锋队队章,世界各地人们开展纪念郑和的

活动。(展示图片,让各小组选取其中一个情境进行探讨让我欢喜让我忧吉他谱。)

这个环节设计的目的是培养学生总结、概括的能力;能够运用历史唯

物主义的观点看待历史事物和历史事件;对学生进行爱国主义教育和民族

主义教育,增强民族自豪感和忧患意识,关注中华文明的发展和中华民族

的兴衰。

4.主题升华,情感飞扬。

学生展示课前收集到的有关中国现代海军装备图和中国经济发展的图

片。引导学生加强对现代海军建设取得成就的自豪感和对中国经济腾飞的

喜悦青儿广场舞,激发学生的爱国热情和报效祖国的决心快乐老家舞蹈。

五、教学反思

师生总结:通过这节课的学习你有哪些收获在教师的总结中结束课程风云传奇演员表。

我们不仅要缅怀郑和的爱国精神,还要为国家繁荣昌盛、为世界的和平事

业作出自己的贡献。课后写一篇小论文,谈谈自己今后将如何为祖国的发

展做出贡献光棍天堂。

结束语:本次探究课是通过教师的精导妙引和学生的观察、分析讨论、

辩论等一系列教学环节进行的vano。师生各司其职,学生是主体,教师是学生

学习的引导者、促进者。由此,体现了以人为本的新课程教学理念心中的花。

中国人民共和国国歌-电视剧仙剑奇侠传下载

2022年初二历史说课稿精选集锦

留言与评论(共有 9 条评论)
本站网友 外科医生收入
0秒前 发表
本站网友 法律法规数据库
11分钟前 发表
正确对待分析历史人物和历史现象全运会相亲相爱
本站网友 信息技术发展历程
17分钟前 发表
促进者
本站网友 刘继宏
11分钟前 发表
使他们融于家乡
本站网友 root权限下载
25分钟前 发表
激发学生的爱国热情和报效祖国的决心快乐老家舞蹈
本站网友 日语我爱你怎么写
14分钟前 发表
()逃避挑战
本站网友 网盘直链
25分钟前 发表
中国人民和中国共产党又是如何做的(展示大屏)引导学生归纳:东北军和当地人民组成了义勇军the dark knight
本站网友 中药面膜
24分钟前 发表
创新与探究练习册五