幼儿园：小班音乐：两只小鸟

教学活动：艺术《两只小鸟》

活动目标：1wishmaster.

熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容kx驱动效果，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。2谁 歌词.让幼儿体验音乐活动的乐趣十大伤感情歌，感受相亲相爱的快乐玫瑰花的葬礼 周杰伦。

活动准备：小鸟的指偶两只

活动过程：

一、导入部分

教师戴上小鸟指偶青山黛玛留在我身边，边表演边讲述:有两只小鸟坐在小树上,一只叫丁丁，一

只叫东东，它们是一对好朋友我最闪亮吉他谱，要来一起来，要走一起走威德尔海豹。

1bii.出示小鸟拉勾勾，激发兴趣

师：哇宾高，树上坐着谁呀？提炼歌词：两只小鸟坐在小树上。

师：这两只小鸟一样吗？有什么不同？有什么颜的？

2说句心里话郁钧剑.认识两只小鸟的名字。

教师：黄的小鸟有一个好听的名字叫丁丁とても痛い痛がりたい，和丁丁打个招呼。

教师：蓝的小鸟也有一个好听的名字叫东东倾世皇妃的歌曲，和东东打个招呼我不是坏小孩。

二、幼儿欣赏教师演唱歌曲《两只小鸟》，理解歌词的内容

教师：丁丁和东东坐在小树上会发生什么事情呢？我们一起来听一听张可个人资料。

教师：丁丁和东东怎么啦，发生了什么事情？它们为什么会飞走了？

教师：那小树没有朋友了，心里可孤单了韩磊在那遥远的地方，怎么办呢？（叫丁丁和东东回来nobody 韩国。）

那我们一起帮助小树把丁丁和东东喊回来吧。（回来吧，丁丁，回来吧，东东。）

小结：两只小鸟回到树上了你把我灌醉伴奏，又见面了，他们相亲相爱地在一起难以启齿mv，真快乐云妮钟情。

三、幼儿学唱歌曲《两只小鸟》

四、教师带领幼儿慢速演唱，同时用手演示提示幼儿，教师鼓励幼儿用动作提

醒自己记忆歌词。

1甄子丹精武门主题曲.教师带领幼儿用自然、轻柔的声音来演唱。

师：老师把丁丁和东东的事情变成了一首好听的歌好听的英文歌女生，我们一起来听一听。

师：让我们听着音乐跟着老师一起来把丁丁和东东的事情唱出来好吗？（多唱

几遍）

2爱它.用手指边做动作边演唱

师：老师还会边唱歌边做动作的呢，你们看情热传说 the x。（教师表演）

师：小朋友，你们也能像老师一样边做动作边唱歌吗？让我们来试一试。

师：今天我们学习了歌曲《两只小鸟》，你们喜欢两只小鸟吗？（喜欢）

师小结：两只小鸟非常懂事，听见小树的一声呼唤低音炮，就马上飞回来了好听的哥特金属，而小树也

会在下雨天为小鸟撑起一把小伞，他们会你关心我春节序曲纯音乐，我关心你，相亲相爱在一起，

以后我们小朋友也要象两只小鸟一样相亲相爱。