大班音乐教案：打字机

大班音乐教案：打字机

大班音乐活动打字机教案主要包含了设计意图钢琴曲童年的回忆，活动目标无间道 蔡琴，活动

准备等内容crazymo救世界，感受音乐中快速敲打打字机时的轻快感，体验乐曲所表

现的忙碌而快乐的工作情景破灭的轮舞曲。初步了解乐曲结构嘀哩嘀哩歌词，能准确判断干脆、

利落的装饰音“唰”交响乐之雨ost，体验其趣味性。适合幼儿园老师们上大班音乐

活动课，快来看看幼儿园大班音乐打字机教案吧十三电音。

幼儿园大班音乐教案：打字机

设计意图：《打字机》是美国著名作曲家莱罗尔middot;安德森受到办

公室里打字机发出的嗒嗒击键声和

时的叮声的启发而创作的管弦乐曲。在乐曲中作者独具匠心地用

真正的打字机作为节奏乐器，并采用顿音形式奏出均匀连续的八分音

符，单纯而轻快，与伴奏声部打字机急速的击键声、连续三小节后出

现的铃声以及推动机头的咔嚓声等交织在一起，将我们习以为常的生

活中的声音幻化成了奇妙无比的音乐张碧晨 红玫瑰，描绘了办公室里忙碌的人们愉

快工作的情景，带给人们独特的音乐感受与体验玛丽亚凯莉mv。怎样让幼儿感受生活中声音的美妙和劳动的快乐呢怎样才

能让幼儿有兴趣、主动地倾听音乐，感受及体验音乐的风格和音乐的

感染力呢我通过游戏方式让幼儿在循序渐进的环节中仔细地听辨音1

乐红尘有你歌词，并通过多种感官来感受乐曲的诙谐有趣以及乐曲蕴含的积极面对

工作和生活的态度kiss b。在具体组织这个活动时爱也好恨也好下载，我特别注意以下两点：(1)给予幼儿

充分自主的学习机会周杰伦和邓丽君。在整个音乐欣赏活动中，教师不是直接告诉幼

儿答案现代舞音乐，而是让他们带着思考，反复地倾听、辨别音乐爱情公寓的片尾曲，逐渐形成仔

细倾听、大胆猜测、严谨做事的习惯那就这样吧 歌词。(2)让幼儿多通道参与欣赏活动混也是一种生活。

教师主要引导幼儿用肢体表演的方式爱上一个不爱我的人，不断地与音乐互动hilarious，循序{靳进

地进行欣赏韩国电视剧主题曲。幼儿遇到困难时致青春 下载，教师及时巧妙地给予提醒，以支持、

引导孩子们顺和参与活动，达成教学目标女人若没人爱多可悲。

活动目标：1、感受音乐中快速敲打打字机时的轻快感，体验乐曲所表

现的忙碌而快乐的工作情景。2、初步了解乐曲结构后知后觉，能准确判断干脆、利落的装饰音唰落叶过后，

体验其趣味性。、能安静倾听音乐和要求胜利十一人，协作进行游戏广场舞网情追忆。

活动准备：1浙江风采双球走势图.从土豆网搜索音乐《打字机》并根据需要剪辑逍遥叹mv。2.幼儿有站成方阵的经验。过程：

一、完整欣赏我想念你的吻，引入课题2师：我带来了一首曲子bereft，你们听一听，然后告诉我它让你想

到了什么或想做什么牛小品。幼：我听到好像有^在舌拣西lie with me。幼：让我感觉想跳舞金刚下载。师：你们说得都不错青衣 马天宇。这首曲子听起来很轻快，它告诉我们

给我们写童话故事的作家正在用打字机开心、忙碌地工作着曹鹏。

二、逐步欣赏，理解内容

1、听节奏打字。师：在刚才的音乐中趣书网txt，有没有什么地方让你听起来感觉是作

家们正在忙碌地打字(幼儿自由表达单身歌原唱。)师：现在，请你们再次仔细听音乐有花堪折直须折 莫待无花空折枝，待会儿告诉我hiro，你发现

作家们用打字机工作的时候发出了哪些特别的声音。幼：我发现有嗒嗒嗒嗒的声音。我爸爸在打电脑时啼笑因缘，电脑键

盘就会发出这种声音。幼：我发现有像餐厅营业员收钱的声音隋唐英雄玉树后庭花。收钱的阿姨一按键，

装钱的盒子就会唰的一下跑出来兰桂坊party people。幼：对原来你也在这里mv。我在超市的收银台也听到过这种唰的声音。师：嗯!你们说得不错!这些作家忙碌地工作，不断地敲打打

字机，发出了嗒嗒嗒嗒的声音魔指。师：在音乐中作家一直不停地在打字、工作吗有没有间断过

我们一起来听一听。(引导幼儿听出其中有间断。)师：其实作家工作的时候也跟你们做事情的时候一样lollipop fx，要先

看一看、想一想再做恶作剧之吻主题曲，想好一部分就做一部分。所以打字时也是打打

停停，停停打打的。师：现在请你们当作家danza kuduro。听着音乐来打字、工作继承者们第三集插曲，需要停的

地方就停下来周晓欧无地自容。师：接下来我和你们一起听着音乐玩个小游戏。你们当作家

敲击键盘，我当打字机嗒嗒嗒地动，当作家因为思考而停下来时what if nina，打

字机也要停下来周杰仑。

2、唰和叮音。师：作家用打字机把作品一点一点打出来，没过多久就打满

了一页，接着又开始打新的一页糖蒜的腌制方法，就像我们看书一样molly johnson。要一页一页地

翻。师：在音乐中作家是在什么地方开始打新的一页的呢你们听

出来了吗幼：我听到有像翻书一样的声音看海 周迅。师：什么样的声音能模仿一下吗幼：唰唰唰的声音。4师：是吗我们一起再到音乐里去一。请你们一边听音乐全民情敌。

一边做打字和翻页的动作新情深深雨蒙蒙。(教师观察发现少数幼儿表现翻页动作比较准时，

与.qinzibuy.音乐匹配，但大部分孩子或提早或延迟爱你 王心凌。)师：刚才你们做动作的时候，我发现有些小朋友准了唰的

翻页声，也就是说听到唰的声音就做翻页动作，但有些小朋友的动作

做早或做迟了g unit，没有准延安颂。你觉得是什么原因或什么困难让你不容易

准幼：我觉得音乐太快了爸爸去哪儿吧，所以没有准。师：哦南宫问天，看来我们在听的时候要集中注意力才行，不然就

不准。幼：我没听到蜡笔小新最后一集。师：不到没关系三主题曲，多听肯定会有新发现acca1区监察课。我提醒你们仔细

听一听女性的弱点，当翻页声唰出现的时候，有没有什么特别的声音提示(幼儿再

次听音乐闹铃声。)幼：我到了喜欢一个人的心情。师：给大家分享一下。你是怎么到的幼：我听到翻页之前有叮的一声迪玛希 一个忧伤者的求救。幼：对接电话图片，叮的一声响之后，才唰地翻页的幸福的面条片尾曲。5师：我们再来听听看，是不是叮这个声音出现后才有唰的翻

页声。师：这次大家都听到叮的声音了吗幼：听到了等风来 中国好歌曲。师：仔细听果然有发现，原来要准唰音是有技巧的。只要

打满一页梁奕伦，打字机就会像闹钟一样发出叮的提示，提示我们这页打好

了，要赶快唰地翻新页了经典影视歌曲。师：现在我们来玩个游戏，我来模仿提示音叮，你们听到叮

的提示就赶快翻页，能行吗(教师哼唱乐曲，幼儿练习。)

三、完整体验大长今主题曲，协同游戏1、学当作家打字钻石环。师：你们想不想在音乐中叮的提示下，当小作家打出好听的

故事呢请你们边思考边打字我的最爱粤语。听到提示音叮就赶快翻页。(幼儿随音乐

完整表演。)师：你觉得当小作家快乐吗当我们做完一件重要的事情时心

情会怎么样你会发出什么样的声音师：当音乐中的叮警示音一响，你们就边快速换新页边一起

喊耶，以表示庆贺。2、举办打字机舞会。6师：你们这些小作家真不错!现在我也想过把作家瘾金曲奖颁奖典礼201完整版。我来当

作家我是猫下载，你们站成方阵当打字机狼爱上羊的故事。我敲击键盘手心的太阳，你们就不断地动；我思

考，你们就停止善良的男人下载。当打完一页时月亮在偷着哭，你们就和着音乐发出叮的声音，提

示我该换新页了。这时我就马上换页，继续游戏樊宇。我们来试试吧!(幼

儿随音乐协同游戏stephen thompson。)7