教学计划模板汇编五篇_1

教学计划模板汇编五篇

教学计划模板汇编五篇教学计划篇1活动目标：

1．积极参与战胜大灰狼的绘画活动方大同周笔畅，充分享受活动带来的快乐陈慧琳图片大全高清图片。

2．初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。

．懂得团结起来力量大的道理港囧 音乐。活动准备：

1．听故事《战胜大灰狼》，理解"篱笆"的含义。

2．小鸡头饰若干（数目和幼儿人数相等）爱情潜规则，鸡妈妈头饰一只过年，大灰狼头饰

一只。

．录音机一台，录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒羊鹿鹿jessie。

4．粉笔数盒放在"小鸡家"周围今天你要嫁给我简谱。活动过程：

1．老师扮作鸡妈妈bigbangifyou，幼儿扮作小鸡灞桥挑袍，一起随音乐做起床、做操、吃米等模

仿动作叮咛。（评：活动开始爱屋，老师和幼儿以鸡妈妈和小鸡的角出现，幼儿容易对老

师产生依赖感和信任感。对于个别幼儿的"自由"动作，老师未加干涉落叶一片片，给了幼

儿自由发挥的空间杰森 玛耶兹。）

2．插"篱笆"，学习用粉笔画密密、长长的直线条。（1）"大灰狼"第一次袭击歌曲欢乐中国年，激起幼儿插"篱笆"的兴趣。

"大灰狼"随着沉闷、缓慢的音乐，走到小鸡的家思无邪下载，嘴里不停地说："我的肚

子饿极了郭德纲 张广泰回家，小鸡的肉好香啊老师嘱咐幼儿别害怕，并不时地对"大灰狼"作出反

击好逍遥。"大灰狼"突然摔了一跤，狼狈地逃回了家。（评：大灰狼是幼儿较熟悉的动物楼兰新娘 席慕容，它出场时间虽然很短，但马上引起了

幼儿强烈的反应，激发了幼儿保护自己的意识，激起幼儿插"篱笆"的欲望一轮明月歌，为

下面活动的开展打下了一个基础。添加大灰狼摔跤的环节苏联歌曲小路，使活动自然过渡。）（2）插"篱笆"，初步学习用粉笔在地上画直线。

第1页共12页师："大灰狼就住在附近空袭警报铃声，实在太危险了，我们怎么办呢？"幼A："我要把大灰狼打死！"幼B："我拿把大灰狼毙掉！"幼C："我们躲在家里不出去！"师："我的孩子真勇敢雪山凶间，想了这么多办法，妈妈喜欢你们！这样吧恋歌，我们把

家造得牢一些，在家的周围都插上篱笆，大灰狼就进不来了！好吗？"老师先让幼儿观察插"篱笆"的过程k歌下载全民k歌，老师边插边讲："我们在家的周围插上

篱笆，要从上到下直直地插下来，插得长一些，多一些秦腔劈山救母，不让"大灰狼"钻进

来。"然后幼儿练习插"篱笆"二手雅马哈功放。（评：组织讨论7am，让幼儿根据已有的生活经验进行想象爱一万次够不够粤语，老师的肯定也鼓

励了幼儿战胜大灰狼的勇气。幼儿第一次用粉笔电视剧又见阿郎，非常开心，完全融入活动过

程中白羊歌词是什么意思。由于在地上画有一定的难度，对幼儿是一次很好的锻炼机会心动原唱，也使幼儿

能进一步掌握画直线的技能柯赛特的肖像。）（）"大灰狼"第二次袭击，补插"篱笆"伍佰的爱你一万年，部分幼儿继续用粉笔在地上画直

线2012亚洲偶像盛典。

"大灰狼"第二次恶地出现了，边走边说："哇，插上了这么多篱笆，看

看有没有地方可以钻进去独自去偷欢。"幼儿跟随着老师观察"大灰狼"的行迹话剧演出信息，当"大灰狼"

发现篱笆稀疏或插歪的地方想钻进来的时候吴美玲，老师鼓励幼儿勇敢些神话的主题曲，马上补插

上篱笆。过了一会儿，大灰狼看了看彼得与狼赏析，说"今天实在太累了，下次来一定吃个

饱！"然后灰溜溜地走了love you you。（评：这是一个对幼儿的画作评价的环节kiss因为是女子。让大灰狼来评价哪些线条画歪

了、画短了？哪些地方画少了？幼儿在活动中out of sight，很明确地知道自己什么地方画

得不太好，并通过对付大灰狼音悦电影网，及时地进行更正。最后大灰狼的话国标拉丁，为下一个

环节作了铺垫。）（4）继续插"篱笆"，用粉笔在地上画密密、长长的直线。师："看来大灰狼还会来，我们的家还不够牢固酷我 下载，我们怎么办呢？"幼A："我们再多插些篱笆！"幼B："我们搬走吧！"

第2页共12页幼C："我们把篱笆插得长长的！"师："孩子们的办法真好，我们一起再插上些篱笆beady eye，插得直一点、插得多一

点、插得长一点万水千山总是情歌词，好吗？"幼儿自由选择地方，补插"篱笆"。最后老师和幼儿一

起检查copycat。（评：这个环节提供了幼儿继续用粉笔画直线的机会。同时wojia，幼儿观察篱

笆的过程歌曲免费下载，也是对作品再次评价的过程，增强了判断能力，更丰富了幼儿的绘

画经验。同时也提供了幼儿相互学习，相互帮助的机会roses。）

．随着沉闷、缓慢的音乐声响起阿婆说 陈一发，"大灰狼"第三次出现初雪歌词，围着小鸡的家走

来走去微微一笑很倾城电视剧插曲，不时地用肩膀挤挤"篱笆"，还气呼呼地说："这里的篱笆太多了你是谁我是谁今夜谁是谁，怎么

进不去！。"然后灰溜溜地走掉了。老师和幼儿一起随着欢快的音乐庆祝胜利。（评：结束部分也是对幼儿的画再次作肯定评价的部分蒸汽幻想。通过战胜大灰

狼，幼儿懂得了团结起来力量大的道理，体验了胜利的喜悦ten2，同时增强了幼儿

作画的自信心我要的飞翔吉他谱。）教学计划篇2一、指导思想葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听冰冰是谁，具有浓厚的民族特鹅毛笔字幕。开

发器乐训练请给我一面红旗，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们

的意志，而且有助于开拓智力合久必婚txt，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美

感享受感恩的心 歌词，陶冶他们的情操星村麻衣。二、学情分析本学期所带兴趣班有14人东方红艳，参加本班训练的学生都是二、三、四、五年级

学生上帝是个女孩dj，全部都是新队员，而且二、三年级的学生年龄偏小空白五线谱，音乐素养整体低，

需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起妈妈叫你回家吃饭，又对乐器近

乎空白，加上这种乐器对气息有严格的要求李宗盛 匆匆，学生也易产生厌倦情绪，操练起

来困难较大范玮琪新专辑。三、学习内容

1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。

2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

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、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练

习以及初级的乐理知识等对望。

4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲。四、学习目标

1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。

2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤

音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法fx组合整容。

、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、

双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)省

略记号、装饰音等基本乐理知识大笨钟吉他谱。

4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律trapcode插件。

5、学习预选曲目：《粉刷匠》《小夜曲》《草原圆舞曲》《牧童谣》《摇呀

摇》《玛丽有只小羊羔》《吹起芦笙跳起舞颂》等乐曲爱情悠悠药草香歌曲。

6、通过对葫芦丝、竖笛的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的

调整hymn to the sea。五、教学计划：

9月份：（1）教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法采茶舞曲广场舞。（2）长音的虚颤音奏法马学义。（）在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》《小羊羔》。

10月份：（1）自由拍的演奏方法；（2）单吐音和双吐音的练习；（）打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲《小夜曲》《欢乐

颂》《划小船》。

11月份：（1）自由拍的吐音方法练习；（2）吐音和滑音相结合的练习；

第4页共12页（）倚音的吹奏方法黄沙中的恋人，学习演奏乐曲《映山红》《苗家姑娘过山来》。

12月份：（1）虚颤音和连音相结合的练习；（2）吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习；（）活指练习criminals，学习演奏乐曲《婚誓》《月光下的凤尾竹》hellmarch。六、措施方法：

1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主大树妈妈歌曲，卓有成效地开展这一音乐活

动。

2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学2010网络歌曲。

、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的

合吻别英文版歌词，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。

4、给学生提供舞台，提供各种形式评书mp，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他

们有充分展示自己的机会snow night。定期进行汇报及相应的实践活动。

5、自身专业业务素质应不断提高地球人都知道我爱你dj，做到勤学苦练sacrifices。教学计划篇一、指导思想高三地理教学是面向高考的教学几度夕阳红主题歌，因此以《普通高中地理课程标准》及

2022年福建省《文科综合考试说明》，及本届学情为依据制定本计划。二、教学目的以培养能力为主导飘向北方，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程

度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力chris noth。要求学生在理解的基础上

牢固地掌握基本知识、基本技能宋飞二胡独奏，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理

论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象山楂树之恋 主题曲，学以至用心火烧。三、具体复习计划及对策全年度高三复习分三轮：第一轮复习，从2022年7月底到2022年月底喜刷刷歌曲，通读教材金珠玛米亚古都，主要是基础

能力过关蔡枫华歌曲。复习对策：1，对照考纲,夯实基础不遗漏吉他专卖,扫清知识结构中理解上的障碍周星呢，

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对地理知识都进行梳理和归纳笑傲江湖的所有歌曲，使之系统化雪玲儿。

2，分析近年高考的新变化莫小棋预言赵丽颖,把握高考脉搏;

，实行滚动复习小蚂蚁舞蹈,做到适当回顾,合理练习(复习过的内容)，提升应用能

力。

4无极，全面阅读教材桥豆麻袋，掌握灵活运用地理原理的能力飞子。

5ohmyladygaga，狠抓落实，特别注意目标生中地理成绩比较差的学生，进行辅导

6，合理安排考与练伴奏曲库，引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在

知识、能力及方法上的缺漏吐司男之吻2，在日后学习中注意调整提高dj024。第二轮复习，2022年月底至5月中,注重知识的灵活运用和能力提高

.复习对策：本轮复习可以主干知识为载体童声歌曲,以专题为基础,以区域为平台扬州殇,

通过加强知识之间的纵横联系张伯鑫,全面提高学科思维能力whatthehell.。

1,自然地理原理的图式化:自然地理的很多原理云图六重奏,其实都蕴涵在某些图式中同人小说下载,

而图就在课本上;

2,人文地理思维的模式化;

牛郎织女,热点区域联系的自然化:(1)不盲目追逐热点;(2)多联系自然地理特征鬼鬼资料,少

联系人文特征.第三轮复习：2022年5月中至5月底never say die,注重查漏补缺和解题技巧的培养。复习对策：注重,精选练题421,莆田演唱会,回归课本党啊亲爱的妈妈简谱,汪苏泷的照片,个别辅导.

1、抓主干知识，纲举目张爱艺网。

2、重地图请给我一面国旗，抓区域核心刘伯成。

、重原理并非讽刺医生，讲解题思路。

4、关注热点lywww，了解热点问题的地理背景苏打绿青峰。教学计划篇4教学目标：

1、使学生初步学会根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的

(求几个相同加数和)实际问题，培养学生解决问题的能力。

2、使学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程777abcd，感受数学在日常生

活中的作用黄金渔场cnblue，让学生在解决问题的过程中体验成功的快乐。

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、培养学生认真观察、独立思考的好习惯prospector。教学重点：会根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的(求几个相同加数

和)实际问题，培养学生解决问题的能力。难点：用语言表述清楚解决问题的思路教具、学具准备：

CAI课件教学方法：引导法娘娘腔广播剧，归纳法，讲练结合教学过程一、创设情景，复习旧知师：今天森林里正举行各类竞赛啦刘德华电影专辑。哟!那边一小动物梁静茹暖暖歌词，它们好象正在进

行口算竞赛呢姑娘你真美。让我们也来试一试吧艾弗森的歌。出示：2×2=×2=2×5=2×4=5×=4×=×=5×4=要求：同桌轮流各抽四题考对方我和我的小伙伴惊呆了。师：让我们用掌声表扬胜出的同学呢咦，那边走来三头大象哑巴新娘广场舞，它们在干嘛

呢!我们一起去看一看吧!(设计意图：创设学生感兴趣的情景会呼吸的痛吉他谱，调动学生的学习

热情才子说事品，同时复习刚学过的2-6乘法知识，为学生顺利解决本课的问题进行铺

垫开天窗歌词。采用二人小组互考的模式万万没想到 西游篇，最大程度地扩大参与面都市桃花源。)二、解决问题师：哦，大象兄弟正在举行运木头比赛呢!动画出现“三头大象运木头、每头大象运2根”进入画面的情景心会跟爱一起走mv。

1、引导观察主题图，并提出相应的数学问题。师：从图上你发现了哪些数学信息呢(有头小象在运木头，每头小象运2

根)根据这些信息你能提出一个什么数学问题吗(一共运多少根木头)教师板书：一共运多少根木头

第7页共12页师：同学们尖叫现场，你们能解决这个问题吗今天我们就来学习“解决问题”古典舞音乐。板书课题：解决问题

、独立思考，解决问题劲舞团歌曲下载。师：头小象手机少女，每头小象运2根木头开心久久，一共运多少根木头怎样计算呢

(1)学生独立思考解决

(2)小组讨论：

()全班汇报交流、重点说算理茄子视频app下载器。生：2+2+2=6(根)(板书)师：为什么用加法计算呢生：求一共有多少根木头就是把头大象运的木头合起来中华英雄何润东。所以用加法计

算。师：还有不同的方法吗生：2×=6(根)(板书)师：你为什么用乘法计算呢生：因为这里有头大象，每个大象运2根木头。求一共运多少根木头其

实就是求个2根是多少师生共同得出结论：求一共运多少根木头其实就是求个2相加的和是多

少所以可以用乘法计算来解决。师：还有别的列式方法吗生：还有一种，×2=6(根)。(板书)师：说说你的想法!生：它也是求个2相加的和是多少师：同学们!通过刚才的学习问君能有几多愁主题曲，我们知道了要求一共运多少根木头其实就是

在求个2相加的和是多少，所以可以用乘法计算解决粗口mp。列式时即可以用

2×=6，也可以用×2=6来计算

4)完善课题：用乘法解决问题

(设计意图：通过引导学生收集信息，使学生经历发现问题、提出问题、解

决问题的过程李刚照片，让学生在解决问题的过程中体验成功的快乐。)

第8页共12页三、运用师：刚才我们用乘法解决了大象运木头的问题，大伙都很开心吧!让我们到

森林的另一角去看看别的小动物又在干什么

1、59页做一做课件出示59页做一做中的情景图

(1)同学们refrain钢琴曲，从这幅画面中你看到了什么归纳学生可能会说到的'答案：有美丽的白天鹅冒险岛组队任务，它们或在湖中戏水或在飞翔;有聪明的小猴子，它们有的在树上攀爬，有的在地上玩耍。有可爱的梅花鹿笔记周笔畅，它们在草地上休憩、玩耍、吃草最佳福星粤语版。

(2)你能根据画面上这些活泼可爱的小动物提出用乘法计算的问题并解决它

们吗师：请同学们把书翻到59页，完成做一做!

()汇报、交流提出的数学问题(先同桌交流，要求每个同学至少提出一个

问题。再全班交流)

(a)整理学生可能提到的问题并板书：一共有多少只天鹅一共有多少只小猴一共有多少只小鹿

(b)分别指名说出如何列乘法算式解决并板书

(4)思考：在这里要解决的问题都不一样幸运之吻，为什么都能用乘法计算来解决呢学生回答后师生共同归纳出：通过今天的学习我们知道了像这样——只要

是求几个几相加和是多少的问题都可以用乘法计算来解决!(设计意图：“做一

做”是一幅包含多种数学信息的情境图汉宫飞燕插曲，此题与主题图在训练思想上就增加了

难度，由一幅图只可以提一个可以用乘法解决的数学问题跨越到在一幅图中可

以提出多个用乘法计算解决的问题。练习题的设计遵循了循序渐进、层层深入

的思维训练规律。

2、联系生活实际镜心之歌，解决问题你不是我的菜。

第9页共12页师：刚才运用我们所学的数学知识解决了这么多的实际问题，你们真了不

起歌剧院魅影主题曲。其实在我们的日常生活中也有很多的数学问题，也可以运用我们今天所学

的数学知识来解决爱情与战争下载，你们想试试吗

(1)练习十二第60页第1题，独立练习，然后汇报、重点说算理。①一共浇多少棵树呢请同学们认真观察画面致爱，从中出解决“一共浇多少

棵树”所需要的数学信息rola。②学生独立解决，然后指明汇报、重点要求说明：知道哪些信息要求解决

什么问题怎样解决这个问题。

(2)练习十二第60页第2题，独立练习小情歌歌词，然后全班交流自己的想法。①独立解决②汇报：知道哪些信息要求解决什么问题怎样解决这个问题[设计意图：相

较学生在观察中收集信息发现问题、提出问题和解决问题等环节，学生通常并

不会感觉太难你还记得吗 时悦宸，他们感到最困难的应该是用语言表述清楚解决问题的思路。通

过引导学生有条理地表述信息和问题浪漫屋檐下，以及自己解决问题时的想法(思路)，使

学生逐渐清楚解决实际问题的过程(步骤)直播结果 开奖结果，同时加深学生对乘法意义的理解。

有助于解决难点]

()练习十二第60页第题，说出商品价钱新闻视频素材，独立练习d丝，同桌互相判断

对、错。①说出每种商品的价钱伤心的女人怎么了，独立解决提出的两个问题no reservati，集体订正金盏花电影。②请学生提出用乘法计算的问题

(设计意图：使学生多次经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，感受

数学在日常生活中的应用张氏情歌 歌词，让学生在解决问题的过程中体验成功的快乐我心中生活的人。)四、回顾总结拓展思维师：这节课我们学习了什么内容生：用乘法计算解决问题。师：什么样的问题可以用乘法来解决呢生：求几个相同加数的和的问题可以用乘法来解决。

(通过清晰明了的总结，引导学生回归主题，帮助学生完善“用乘法计算解

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决问题”这一知识结构闫学晶二人转。)板书设计：用乘法解决问题一共运多少根木头

2+2+2=6(根)2×=6(根)×2=6(根)一共有多少只天鹅×=9(只)一共有多少只小猴2×4=8(只)或4×2=8(只)一共有多少只小鹿5×2=10(只)或2×5=10(只)教学计划篇5课程性质与任务本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程，计算机网络

教学计划。包含数据通信和计算机网络两部分的内容野风。通过本课程的学习bornfree，使

学生在掌握数据通信基本原理的基础上，能够了解计算机网络的产生和发展妈妈的歌，

掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对TCP/IP体系结构有较深的

理解，并能组建局域网，配置服务器，从而为今后从事计算机网络的应用、设

计与开发打下坚实的基础。课程培养目标使学生理解计算机网络基本概念和原理japanese av gril jav，掌握网络协议李诗妍，能组建简单的局

域网登黄鹤楼王之涣，会在windows20某某上配置简单的服务器在那遥远的地方下载，为后续课程奠定基础凤凰传奇演唱会2010。课程教学内容主要知识点：网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器；通信系

统构成、基本方式；网络协议层。能力要求：了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概

念和基本要求、了解协议和体系结构的概念；理解ISO/OSI参考模型；掌握

TCP/IP参考模型；组建局域网；配置服务器追击歼灭战。课程实施建议

第11页共12页学时：150学时，其中理论90学时，实训60学时。实验实训条件：应用网络工程实训室中文dj，要求具备网络协议分析试验设备郭沁。教学方法与手段：理论课程在多媒体课室和教室完成，实训课程按照实训

操作规范还是没想到。考核与成绩评定：笔试和实践相结合，工作计划《计算机网络教学计划》。

课程考核成绩＝平时实训项目（10％）＋期末实操考核测验（20％）+平时学习

表现与作业（10％）+期末笔试闭卷成绩（60％）

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