学前教育专业《钢琴》课程标准
剑心 张杰-眼
2022年4月1日发
(作者:lucia micarelli)
学前教育专业《钢琴》课程标准
(一)课程性质与任务
钢琴课程以高考为目标悲伤第三章,主要教授大型曲目的弹奏方法布兰妮经典歌曲mv,分析处
理乐曲艾伦希亚战记,提高弹奏技巧最炫民族风韩国星版,跟随高考形式。
(二)课程教学目标
1、知识目标:各种不同节奏型、装饰音、弹奏方法为理论基础,熟练掌握各
种技巧的理论目标雨的印记钢琴谱,形成以理论为支撑的知识目标殷悦陶喆。
2、能力目标:
培养学生能正确、熟练的演奏各种不同风格的钢琴乐曲跳针,尤其是
针对高考形式的乐曲弹奏洗手歌,并且能分析乐曲的曲式2 chainz,根据不同乐曲的
弹奏达到能力的提升沈春阳美了美了。
、素质目标:
培养学生学习钢琴弹奏的兴趣和热爱音乐的感情。通过钢琴的弹
奏技巧学习能顺利的通过音乐高考。
(三)参考学时:
120—140学时
(四)课程学分:
16课时计为一分
(五)课程内容和要求:
没问题三班-纶彦霖
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留言与评论(共有 14 条评论) |
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熟练的演奏各种不同风格的钢琴乐曲跳针 | |
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知识目标:各种不同节奏型 | |
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