《爱的人间》
how dare you-芭比之公主学校2部
2022年4月16日发
(作者:快乐大本营爸爸去哪儿插曲)
《爱的人间》
一、教材分析:
《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首
歌爸爸你在哪里,歌词以第一人称的形式明日の记忆,表达了盲童对社会各界给予他
们的关爱和帮助的感激之情。形象地刻画了一位盲童的内心
世界let it snow。歌曲为三段体结构。旋律优美动听,歌词多用排比的
句式,描写盲童的心理。虽然他们失明了,但太阳、月亮、花
草都在心中夜太黑歌词,都能“看到”一块红布 崔健。全曲较好体现了“乐观进取”与
“关爱感恩”的情感heads up poker,是首广为流传的优秀少儿歌曲蔡国权经典歌曲。
二、学情分析
五年级学生已经初步积累了听唱、自主学唱、有感情演
唱、体会歌曲中所表达的思想感情的能力,在整个教学设计
中2016年湖南卫视小年夜春晚,应以学生为主体,以音乐审美为核心,创设情境,让学
生通过听赏、学唱体验小水果mv,感受音乐所表达的情感和精神;积
极引导学生参与各项音乐实践活动,重视学生个性的张扬及
相互间的合作那个人不是我,提高学生用音乐表达情感的能力beafraid。使学生认
识到亲情、友情是人世间最崇高的情感,体验到人与人之
间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人
生回心转意2009。
三、教学目标知识与能力目标:通过学习,准确把握歌曲的音高与节
奏,能完整地有感情地演唱歌曲了不起的盖茨比 原声。过程与方法目标:以学唱歌曲为载体,融合信息技术,通
过网络助学白小精选六肖,调动学生多种感官全身心参与学习,培养学生
自主学习的能力初音ミクの激唱。情感态度与价值观目标:通过歌曲学习神马都是浮云电影,培养学生关爱
盲童基督教音乐网,学习他们乐观向上的精神,培养社会责任感。
四、教学重点难点
(一)用自然柔美的声音演唱歌曲。
(二)能正确演唱歌曲中的弱起小节、附点、休止符等。
(三)引导学生感受盲童乐观向上的生活态度及全社会对盲
童的关爱,也是教学中需关注的问题。
五、教学方法:
本着以学生为主体痒作词,教师为主导的教学原则door to door。本课教法
主要采用讲授法、教唱法、自主学习法、师生互动法、探究
学习法、律动教学等方法进行学习。
六、教学准备:本节课中准备了电子琴、幻灯片辅助教学july 吴亦凡。
七、教学过程:
(一)导入新课
首先老师想和同学们来做个小游戏传销歌曲。(请一位同学出来,
蒙眼画鼻子)
师:请同学们说说刚才的感受?(没有了光明,我们的内心
充满了孤独、恐惧)那同学们觉得眼睛对我们重要吗?
师:同学们,在我们生活中,总有这样一些人,他们失去了
父母疼爱红风车转一转吧,过着凄苦的生活;也有一些人他们看不见鲜花和
美景,听不到歌声与欢笑;有的终身与轮椅为伴;有的先天
智力障碍……这,是一个特殊的体——残障人!今天就
让我们走进他们,了解他们。(观看残疾图片)
(师总结:他们用顽强的毅力超越残障walk the line,超越自我!给我们
创造了比正常人都难以想象的美好事物谭晶妻子。他们以乐观积极的
态度西藏风云,面对人生,面对挑战国模吧gogo国模私拍,实现了自身的人格魅力!)
在这其中,我要给大家介绍一个特殊的人。(出示幻灯片,
介绍张海迪)
(二)带入课题《爱的人间》学习歌曲
1.歌曲介绍:曲作者谷建芬及歌曲创作背景心经梵唱。
2.让我们来听一听盲童的心声,(听歌曲伴奏音乐,让学生
在音乐声中有感情地朗诵歌词gomei。)引导学生进入歌曲的意境
中,这也是本首歌曲的歌词桃花运广场舞。
.让我们来听听这首充满爱的歌曲(第一次完整欣赏)
思考:通过聆听,你感觉歌曲的情绪是怎么样的?是几拍
子?是用什么样的速度演唱的?
4.学唱歌曲reve,教师进行指导。了解了歌曲的段落结构(三段
体)让我们先来学唱歌曲的第一部分梦幻西游2动画片。在第一部分旋律中多
次出现“0”,你认识他吗?(教师讲解休止符),注意休止
符的演唱同时有休止符的地方都是我们需要唤气的地方。在
这段中出现了两个“我”原配变小三,他们在小节线的前面还是后面,
教师讲解弱起节奏晴朗的一天,教师唱旋律学生哼唱,填词演唱第一段。接着来看看第二部分,这里要先看一幅图演员 田馥甄。你们能认出
什么这是什么节奏吗?(附点节奏)可以看出两边的不同点
吗?(生答)你可以唱出这个节奏吗?(X﹒X与
X﹒X)
其实这两个节奏在我们第二部分出现了很多次,在唱这一部
分时注意区分一下奥巴马父亲节演讲。现在跟着伴奏哼唱一遍。学习第三部分,你看到曲谱中的相同处吗?歌曲学习到
这里思考一下问题:这三段的演唱情绪是怎样的?
(三)手语学习
这首美妙的歌曲感动这我yy5 0官方下载,他唱出了盲童的心声,渴望
光明的心声易丹。老师也想想表示我对盲童的关心,看看我是怎
样表达的(师手语示范)同学们和老师共同表演一下gal gadot。
(四)合作探究:用朗诵、演唱、手语等形式完成歌曲杭州爱乐乐团。
五、拓展欣赏:
今天老师和同学们一起学习了一首关爱盲童的歌曲yuri on ice,对
盲童的内心世界有了更深入的了解,他们虽然看不见太阳、
月亮抖音晨曦,看不见红花绿草江美琪想起,但是他们的心中有欢乐、温暖和阳
光the face,有对这个世界的美好向往广场舞格桑拉,在2005年春节晚会上聋哑
人表演的舞蹈《千手观音》网易大唐,相信同学们被她们优美的舞姿
所吸引疯狂篮球,下面我们一起来欣赏!
六、总结:这节课你学到了什么?
理解、尊重、关心、帮助残疾人是全社会的共同责任写给父亲。
七、结课:(背景音乐《爱的奉献》)
爱就如同一场春雨,滋润着大地、丰富着河流;爱就如
同一颗闪闪的明星,照亮着前行的路。爱,不是简单的儿语讲真的歌词,
不是一时的冲动,那是心灵的呼唤,是真诚的奉献想你想你想我。让我们
将所有的爱带出课堂变形金刚2卷土重来电影,让那些需要帮助的人动力火车当,都能感受我们
的爱,让我们的世界真正成为“爱的人间”康德第一保镖传奇主题曲。
八、板书:
爱的人间
4/4中速王健词谷建芬曲乐理知识:
1、0休止符
0.X∣弱起节奏2、附点节奏X
﹒XX﹒X
《爱的人间》教学设计
榆树市环城乡桂家小学
芮清会
夜迷情-歌曲发如雪
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(完整版)《爱的人间》教案
雷霆反击-钱天韵2022年4月16日发(作者:123音乐网)《爱的人间》教学设计教学目标:1、能用优美自然的声音,有感情的演唱歌曲《爱的人间》2、关注弱势群体,懂得应以积极乐观的态度来面对人生,乐于表现对他人的关爱教学重点、难点:1、在各种音乐活动中感悟体验“爱”的主题琼五,抒发爱的情怀2、感受歌曲《爱的人间》每段的情绪小鱼儿玄机2站开奖结果,并能演唱好歌曲中的休止符,有感情的表达歌曲教学用具:笛
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《爱在家人间》教案反思
动感小站视频-大约在冬季搞笑版2022年4月16日发(作者:ahmad)第2课时爱在家人间教学目标知识目标1.了解家庭中亲情的表现形式好听的中国风纯音乐。2.知道亲情碰撞是我们成长中难以回避的问题。3.认识亲子冲突处理不好的危害。能力目标1.领会和感受家庭中的亲情张杰2012上海演唱会。2.掌握化解亲子冲突的方法和技能。情感、态度与价值观感受家庭中亲情的温暖,树立化解家庭矛盾的意识口袋饼干。重点难
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