小雪橇教学设计

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教学目的1、指导学生用明快活泼的情绪演唱《小雪撬》广告下载，能有表情地朗读歌词，

吐字清晰，灵巧、甜美的声音功夫梦下载，感情的充沛t o p。2、为歌曲编配打击乐器伴奏生生世世爱吴雨霏，创编歌表演，激发学生的创造力。

教学过程

一、导入

1、我听说咱们班2、1班很多小朋友都喜欢猜谜语，那老师今天也带来了

一条,请大家听好罗：

（叫花不是花，夏天不见它。寒风出来时，飘落千万家明天会更好的歌词。）打一自然现象。

（雪花）

2、同学们可真聪明陈学冬广告。那你喜欢雪花吗？为什么？（堆雪人、打雪仗、滑

雪橇、滚雪球）是啊大家一起喜羊羊。在冬天这个寒冷的季节里，能给大家带来快乐的花儿乐队加油歌舞蹈，

莫过于一场飞扬的大雪了在灿烂阳光下合唱谱。那晶莹、透明的雪花漫天飘舞，飘飘洒酒来到

人间。装扮着一个银装素裹的童话世界。也带给我们一个充满欢声笑语的

童年。就让我们一起到美丽的雪地里去走一走李琛，看一看吧韩剧城市猎人主题曲。（多媒体课件：

赏雪景）

二、新授。

1、欣赏《小雪橇》我和春天有个约会俞灏明。

好玩吗？除了咱们大家刚才看到的等不到的爱 吉他谱，和玩过的游戏好汉歌下载。老师这儿还知道一种

雪地游戏。猜猜看——（播放《小雪橇》的MTV）

2、雪橇的由来。

他们在玩什么游戏啊？（雪橇）那你认识雪橇了吗？

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雪橇最早起源于瑞士山地团子大家族 简谱，是用木制的或者是金属制作的穿堂惊掠琵琶声，最先是用来在

雪地里运送物资，后来发展为供旅游者娱乐。并在很多国家流行。126年

前，（1884年）英国举行首次雪橇公开赛。40年后（1924年）就这样分手，雪橇

被列为首届冬奥会比赛项目，分有舵雪橇和无舵雪橇两种类型我最亲爱的歌词。

那你们知道雪橇是用什么来拉的吗？（学生们议论）？是啊。大部分都是

用狗来拉的歌曲下载免费。圣诞老人坐着雪橇是用驯鹿来拉的澳门娱乐，也有的用马来拉忍不住原谅歌词，马的

脖子上还系着铃呢刺青下载。那就让我们带着这种愉悦的心情一起拍手147艺术，小声哼唱慈溪方言歌曲，

再听一遍歌曲范唱吧。

、节奏训练：

从大家高兴的小脸上，老师就知道了你们有多喜欢玩滑雪橇。那就让我们

按着滑雪橇的节奏一起活动一下手脚吧：

复习：二分音符两拍：x-四分音符：一拍x八分音符半拍：xx

Xxxxx-

Xxxx

xx

4、你能按节奏有感情的朗诵《小雪橇》歌词吗？

它的拍号是？四二拍表

示？

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、学唱歌曲：

（1）同学们已经熟悉了旋律：那就让我们一起来学唱歌曲吧。老师弹一

句旋律小燕子 儿歌，你用“啦”来哼唱攻壳机动队 下载。

（2）你能试着加上歌词吗？

（）歌曲处理：

你觉得歌曲的哪些地方有困难？音程跳动较大的两处。注意切分音的地

方。

（4）你能把歌曲第一段完整唱一遍吗？

（5）再唱一遍：想一想，冰天雪地里，孩子们乘坐着雪橇still loving you 信，他们的心情

是怎样的？你应该怎么唱？

（6）请同学们随老师弹琴再来唱一遍第一段贾世骏。

（7）你能自己学会歌曲第二段吗？小组合作。

（8）学生随琴模唱第二段。

（9）请同学们随老师弹琴merry christmas，完整演唱歌曲黑毒。

（10）这首歌曲赞颂了孩子们的什么精神？（大怕大风雪海底 一支榴莲，勇敢乐观。自

信向上的精神）让我们带着这种欢乐的情绪随着歌曲伴奏再唱一遍吧马场道162号。

三、歌曲拓展

1、歌表演。

同学们唱得可真有精神。那你能为歌曲创编表演动作吗？请同学们小组合

作。

2、打击乐器为歌曲伴奏浪漫窝。

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老师这儿还带来几样打击乐器陈奕迅the key。大家想不想自己为自己伴奏呢。我们来认

识一下：这是串铃，这是碰铃亲爱的你可知道我有多么思念你，这是手鼓，这是沙锤。它们的使用方法是：

、你还知道哪些有关雪的古诗？

、你还知道哪些有关雪的歌曲？

雪是纯洁、可爱的。因此人们喜欢用雪作为主题来歌唱潮峰。你还知道哪些有

关雪的歌曲？（《雪花》、《铃儿响叮当》、《踏雪寻梅》……）老师今

天也带来一首好听的歌动画片埃及王子，叫《雪孩子》木吉他合唱团，谁知道雪孩子的故事？

（寒冷的冬天水木年华歌曲下载，兔妈妈做了个雪孩子陪小兔子。他们俩玩得很开心。小兔

子睡着了，被子掉进了火盆里湘乡单身情歌。雪孩子用自已的生命救出了小兔子，自己

却融化成一滩清水）（播放《雪孩子》课件wavin flag歌词。）

歌曲给了你们什么样的感觉？（优美抒情）你们觉得雪孩子们可爱在什么

地方？（有一颗纯洁的心）让我们陪着雪人flying tigers，唱着《小雪橇》的歌一起走

出教室吧宝贝去哪儿。

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