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《爱是一首歌》教案

rgAeo2022-08-11 13:11:02音乐203
akor-无颜の月2022年4月16日发(作者:三人游 方大同)《爱是一首歌》名师教案教学目标:1、通过歌曲欣赏涵子,能够感受爱ba yonga wamba,理解爱,表达爱,分享爱红太阳照边疆简谱。2、通过聆听,能够听辨不同人声音和演唱形式hello kitty壁纸。、通过聆听台视八点档,律动,哼唱,图谱视频以及块分配等手段,能够感受韩国综艺情书下载,理解,表现主题歌曲agnete kjol

akor-无颜の月

《爱是一首歌》教案
2022年4月16日发
(作者:三人游 方大同)

《爱是一首歌》名师教案

教学目标:

1、通过歌曲欣赏涵子,能够感受爱ba yonga wamba,理解爱,表达爱,分享爱红太阳照边疆简谱。

2、通过聆听,能够听辨不同人声音和演唱形式hello kitty壁纸。

、通过聆听台视八点档,律动,哼唱,图谱视频以及块分配等手段,能够感受韩国综艺情书下载,理

解,表现主题歌曲agnete kjolsund。

教学重点:主题学习。

教学难点:听辨人声音以及演唱形式。

教学过程:

一、导入(感受爱)

(一)体验律动

1、聆听不同风格音乐走恒拍进教室(播放音乐1)

师:刚才这段音乐带给你怎样的感受?

生:有欢快幸运28网站,有抒情。

师:欢快的时候步伐轻盈叶小青,抒情的时候姿态优美audio quest,脚步缓慢爱在日出前。

2、聆听主题音乐进行体态律动(播放主题旋律制作音频)

A、初听主题旋律师:老师给大家带来另外一首音乐女驸马 谁料皇榜中状元,请男生仔细观察我的

脚步发生了什么变化,请女生跟我一起合作。

生:乐句结尾换个方向,还在转圆圈。

B、简单分析乐句长短。

师:老师在每一句乐句结尾轻轻地转了一个方向虎牙风云榜,在长乐句的时候手搭手的

在转圆圈舞蹈,只是这个时间比较长有谁像我一样疼你,为什么呢?

生:乐句比较长松下 mp。

、学生聆听主题旋律空间走步李建衡。

师:老师把音乐交给你们,随着轻柔的脚步尸体火化全过程,把音乐带到教室各个角落去吧!

4、师生与生生传递主题旋律和美女董事长。

A、师哼唱并示范三个乐句动作seas in the sun歌词。

师:动人的旋律此时不仅弥漫在整个教室中,也可以在你我之间传递。用wu

哼唱。1/6

师:老师的动作怎样?

生:学生分析(两个短乐句从上往下划半圆聊斋花姑子主题曲,长乐句时划满整个圆)

B、乐句传递师:当我把音乐交到某个同学手中时基督教歌曲视频,请你根据音乐用合适的

动作传递给下一位同学上海古筝培训。(播放音乐)

师:音乐一共传递了几次?

生:7次

设计意图:在音乐律动体验中感受主题音乐的轻柔感以及乐句的行进方向和

长短变化廖昌永维也纳演唱会,并了解主题音乐一共几个乐句组成。

二、主题旋律学习(理解爱)师:柔和的音乐旋律带给你美的享受洛天依春晚,那么

就让我们带着这种轻柔的感觉深入走进这段音乐当中看一看

(一)、第一乐段学习

1、第一乐句(走向情绪唱法)

A、乐句走向:

师用wu哼唱出示旋律线(旋律下行)

师:谁能告诉我苦咖啡下载,这句乐句时上坡还是下坡?

生:下坡

师:在音乐当中我怕来不及我要抱着你,我们把这样往下行走的音乐叫做旋律的下行。就像我们的

生活,会有阳光灿烂的日子,偶尔也会有点小忧伤小烦恼。

B、乐句情绪分析:

师:那么这一乐句你觉得应该用怎样的情绪去演唱?(情绪分析)

生:小忧伤

师:所以在句尾要略微收拢一点犀牛教程下载。

师:虽然你有小忧伤钟镇涛简介,但是我们的周围还是会有这么多人关心着你爱护着你,

这份爱是从心底发出的爱上一个有家的人,气息像小溪一样缓缓流出贾燕,慢慢把你包围,带着这种感

觉再来试一试。(唱法指导)

C、乐句八度分析

师:作曲家再这一乐句中用了5到低音5,横跨了整整一个八度悠扬古筝,他为什么

要这样做呢?就像这份情感怎样?

生:很深厚。2/6

生:模唱血腥爱情故事。

2、第二乐句(变化重复情绪唱法)

A、师哼唱第二乐句

师:我们往下听no 9,第二乐句和第一乐句旋律上一样吗?哪里不一样?

生:附点寂寞才说爱歌词,结尾oecura mambo。

师:附点作用使得音乐更有推动性至结尾慢慢将音乐弥漫开来

B、生模唱

C、乐句的变化重复师:第二乐句在第一乐句的基础上进行了一个变化重复,

使得音乐情感更加浓烈。(情绪指导)

、第三乐句(走向情绪唱法)

A、师哼唱第三乐句

师:这一句在情感上你觉得应该是怎样的感觉?开心的还是忧伤的?

生:开心的师:为什么呢?

生:音普遍高黄家驹经典图片。

师:第三乐句整体呈现往上行进的趋势,原来音乐的上行总是会带给你无限

希望以及温暖的感觉别再打我电话。

B、生模唱

4、学生完整演唱第一乐段

(二)第二乐段学习

1、师完整哼唱第二段:

师:你们来看长大杨青倩,音乐的第二段和第一乐段一样吗?哪里不一样?

生:句尾。

师:reido的结尾带来一种结束感,仿佛把这份情感稳稳的放到心里。

2、生哼唱第二乐段我的好兄弟 小沈阳。

、变化重复讲解叉烧包歌曲。

师:这一首音乐中,不仅有乐句和乐句之间的变化重复遥望,还有乐段与乐段之

间的变化重复飞飞2,那么作曲家用了这种创作手法,它想表达什么呢?

生:情感推动师:音乐中的变化重复不仅使得音乐呈现更丰富的多样性杀出个黎明4,

还在情感上起到一定的推动递增的作用。(出示板书)/6

(三)、揭题:

师:这是歌曲《爱是一首歌》的主题旋律浪漫樱花插曲。

师:就像歌词所写:爱是一首永不停歇的歌中国好声音第四季张磊,生命也许是短暂的,希望也许

会破灭张一山的资料。但是,爱是美妙的音,像晨曦般温暖。爱是一首永不停歇的歌张贤胜和泫雅综艺,重复着

美妙的旋律,像天使般的歌声一样滚滚长江东逝水,不断的重复着甜蜜的心跳。

(四)、完整哼唱歌谱:

师:就让我们带上这满满深情的爱,完整哼唱这段旋律。

设计意图:通过对歌曲的要素以及情感的分析更有效的帮助学生进行情感爱

的理解以及演唱表达一条大河歌词。

三、影片内容以及主题歌讲解。

1、主题歌

师:这是影片《小鹿斑比》的主题歌,曾经获得过第15届奥斯卡金像奖最

佳原创歌曲奖的提名回声嘹亮朱之文。接下来你的背包粤语,就让我们一起来欣赏电影片段我的最爱 张韶涵,思考一下主题歌

对影片发展有什么作用?(播放片头影片)

生:带到氛围中辘轳,推动蔡妍百变大咖秀。

师:刚才你看到了什么?

生:字幕元旦联欢。

师:是的姚鸣,未见其人,先闻其声ユメセカイ。主题歌一般在片头或片尾吸血鬼日记第4季。是对电影电视

剧内容的一种高度概括冷漠云菲菲。它以特定的风格和凝练的情感刻画来充实剧中主要人物

的形象七彩铃声,起着概括和引领剧情的作用。

2、电影情节概括以及部分情节图片欣赏师:整部影片描述了一个关于小鹿

斑比成长中关于爱的故事曾经的拼音。影片里有深沉的父爱跑跑卡丁车音乐,有美好的爱情,有勇于斗争保

护同伴的爱我期待原唱,更有对族的爱。在爱的包围下千千漫画,斑比最终长成了族的领袖d day韩剧。

师:接下来,我们具体来看看影片中具体的几个情节魔鬼天使国语百度影音。

设计意图:了解主题曲的作用以及与电影的关系,通过影视图片的欣赏帮助

学生理解电影想表达的内容,有助于更好的进行下一步全曲聆听wo de。

四、全曲聆听(表达爱)

(一)演唱形式(播放全曲1)4/6

师:让我们在音乐的带领下,沿着小鹿斑比成长的足迹歌唱祖国的歌曲,完整聆听整首歌曲。

仔细听光头,歌曲中出现了哪几种你所熟悉的演唱形式?

生:独唱红尘客栈 邓丽君,合唱。

师:独唱的同时你还听到其他声音了吗?

生:还有轻声的合唱崂山道士。

师:我们这样的合作方式叫做领唱,领唱是混声合唱的一部分,只是演唱时

位置先后的关系解艺。

师:这是一部由领唱和合唱相结合的混声合唱作品(出示板书)

(二)、人声音特点结合电影情节理解matty b。

师:那么这首歌曲中,由哪些你所熟悉的人声音呢?

生:男声麻木,女声,男女声。

师:男声的音特质是怎样的?

生:深沉浑厚。

师:如果你是音乐家,这样的人声音适合表现怎样的情感?我先来,他可

能是父爱,还有吗?

生:走在泥泞的路上the imitation game,或者是成长中遇到的困难等。

师:那么女声音特点呢?

生:爱情女儿红歌词,母爱等。

师:在这部影片中和尚念经,女声柔美抒情的音可能表达了美好的爱情等

师:当男女混声合唱加入的时候,整个音乐听觉上更为丰富,就好像什么?

生:小鹿斑比成长中遇到的各种困难和爱

师:是啊,这些爱交融在一起百撕不得骑,音乐听上去更有层次感耗子药,把我们的电影推向

了高潮。

(三)、全曲聆听2(播放图谱视频)

1、结合图谱视频并分颜表现不同人声音以及演唱形式。

师:我们再来看一看茉莉花曲谱,音乐家是怎样将这些音交替进行在歌曲中的lazy sunday,男声

音是蓝爱心,女声音红爱心翻身农奴把歌唱简谱,碰到合唱部分可以将两种一起举起来必发网。

2、展示块爱心图。

师:跟你的答案一样吗?歌曲领唱部分还听到了什么声音?5/6

生:合唱。

师:只是在力度上怎么样?

生:相对较弱。

师:那这个没有颜的爱心呢?

生:这是器乐部分。

(四)、总结

师:不同的演唱形式以及人声音带给我们不一样的视听感受穿越时空的爱恋歌曲。(出示板书)

五、音乐与电影以及电影部分情节欣赏:

师:短短的一首主题曲小品不差钱下载,竟然把小鹿斑比成长中的爱表达的玲离尽致。音乐

与电影是密不可分的被遗忘的时光txt,当它张开双臂与电影紧紧相拥,带给我们的那种感动oasis whatever,恰

恰就是音乐的力量极速60秒片头曲。

师:接下来,请你欣赏电影部分片段休闲三步踩,再次深入体会音乐与电影的完美结合。

六、作者以及爱的结构提炼(出示作品结构板书)

师:这样的一部作品是由美国弗兰克作词布鲁家族,拉瑞莫瑞谱曲共同完成的金瑞瑶。在创

作手法上,作曲家运用了变化重复刘大成演唱会,表达了爱的递增;在演唱形式上远方的人,用了混声

合唱越剧红楼梦下载,这是爱的交融;在影视音乐中,用了爱的主题歌,这是爱的升华healer下载。

设计意图:通过聆听以及爱心图谱的视频动画出示更有效的帮助学生明白歌

曲的结构浮夸国语版,通过为爱心图谱块分类可以更加直观的帮学生理解不同人声音和

不同演唱形式对音乐以及影片的作用无底洞下载。

七、课堂小结

音乐伴随我们成长刺猬的资料,每个孩子其实都像影片中的小鹿斑比一样魏晨千方百计图片,在成长过程

中经历每一个爱的时刻。今天我们通过一首影片中的歌曲,老师希望大家学会感

受爱,接受爱lastbutnotleast,并且把爱分享给生活中的每一个人。6/6

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《爱是一首歌》教案

留言与评论(共有 19 条评论)
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生哼唱第二乐段我的好兄弟 小沈阳
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14 minutes ago 发表
师:老师把音乐交给你们
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第一乐段学习1
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每个孩子其实都像影片中的小鹿斑比一样魏晨千方百计图片
本站网友 冬泳怪鸽
0 second ago 发表
主题旋律学习(理解爱)师:柔和的音乐旋律带给你美的享受洛天依春晚
本站网友 uformat
1 minute ago 发表
老师希望大家学会感受爱
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21 minutes ago 发表
师:那这个没有颜的爱心呢?生:这是器乐部分
本站网友 寇鸿萍
7 minutes ago 发表
设计意图:通过对歌曲的要素以及情感的分析更有效的帮助学生进行情感爱的理解以及演唱表达一条大河歌词
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15 minutes ago 发表
师生与生生传递主题旋律和美女董事长
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28 minutes ago 发表
还在情感上起到一定的推动递增的作用
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师哼唱第二乐句师:我们往下听no 9
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5 minutes ago 发表
不仅有乐句和乐句之间的变化重复遥望
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25 minutes ago 发表
完整哼唱歌谱:师:就让我们带上这满满深情的爱
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26 minutes ago 发表
我们把这样往下行走的音乐叫做旋律的下行
本站网友 协议搅基30天
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有助于更好的进行下一步全曲聆听wo de
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师:接下来
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24 minutes ago 发表
师哼唱并示范三个乐句动作seas in the sun歌词