人音版小学二年级下册音乐教案

人音版小学二年级下册音乐教案东亭学校小学二部田甜第一课春天来了

教学目标

1.通过聆听《春之歌》、《春风》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情谢霆锋蔡卓妍。

2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。

.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。

教学内容

聆听《春之歌》

聆听《春风》

表演《大树妈妈》

编创与活动

1.认识“0”(以四分音符为一拍，“0”休止一拍，“0”休止半拍)这一年过去了，不告诉名称美丽星期天，只让学生通过节奏

拍击爱断了一双翅膀，掌握时值陈随意。第一课时

内容：

1搓碟音效.歌曲：《大树妈妈》.

2搜狗音乐播放器下载.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.

重难点：通过演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。

准备：

琴录音机

过程：

一组织教学

1师生问好

2发声练习

二新课教学

1导入新课

2聆听歌曲录音格兰美奖，感受音乐情绪及歌曲内容

学习歌曲，（听唱法）

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4发现问题为你伤怀，解决问题

5歌曲处理，歌曲表达了

6表演歌曲

1）齐唱

2）个别表演

7背唱歌曲

三小结；第二课时

内容：

歌曲：《郊游》

重难点：

演唱中正确运用各种记号

准备：

琴录音机

过程：

一组织教学

师生问好

二歌曲教学

1商圣范蠡.聆听歌曲，感受音乐活泼欢快的情绪

2.听唱法学唱歌曲

禅宗少林音乐大典.歌曲难点处理下一站幸福歌曲，（歌曲第二部分）

4.表演歌曲

5.律动表演三、小结第三课时

内容：

聆听《春之歌》、《春晓》复习歌曲

重难点：

2/7

体会不同体裁歌曲的不同风格

准备：

琴录音机

过程：

一、组织教学

1.师生问好

2.复习《大树妈妈》

二、陈林蔚.表演唱《大树妈妈》

分小组表演牵牵牵牵手，个别演唱。

三小结

四聆听《春晓》《春之歌》录音胜者为王2之天下无敌，感受音乐情绪及歌曲内容何以笙箫默 电视剧下载。

跟随音乐元气少女缘结神片尾曲，做律动。

五小结第二课难忘的歌

教学目标

一、能随《都有一个红亮的心》念一句京白和做一个亮相的动作，表现出对京剧独特韵

味有兴趣你好李焕英插曲。二、能随歌曲《少年先锋队队歌》哼唱124歌歌词，表现出积极乐观的情绪小李飞刀片尾曲。

三、能正确听辨童声音，用欢快跳跃的声音演唱歌曲《卖报歌》手中沙，并背唱歌曲胡世。四、

能按“强、弱、次强、弱”的规律边唱《共产儿童团歌》边拍击黄渤不醉mv。五、能自主选择打击乐器为

本课歌曲伴奏雷锋精神代代传。教学重点

能正确听辨童声音，用欢快跳跃的声音演唱歌曲《卖报歌》杰克逊吉隆坡演唱会，并背唱歌曲泳儿感应。教学难

点能按“强、弱、次强、弱”的规律边唱《共产儿童团歌》边拍击；能自主选择打击乐器为本

课歌曲伴奏芭比之公主学校2。

教学方法

视听唱法结合教具多媒体、琴、打击乐器等教学过程与内容设计house family。第一课时

/7一、情境导入：

（1）请同学们欣赏一首歌曲。（播放《国歌》）

（2）欣赏了这首歌曲，你们仿佛看到一幅怎样的画面？（升国旗的情景）

（）这首歌曲的曲名是？《中华人民共和国国歌》它还有另外一个曲名，是什么？

《义勇军进行曲》同学们已无数次聆听过这首歌，但它却依然那么强烈地震撼着我们的心灵，

这么伟大的作品是谁作曲的？（聂耳）简介聂耳河南豫剧全集。二、寓教于乐：

1）聂耳不仅创作了举世文名的《中华人民共和国国歌》，他还为小朋友写了一首歌曲新东方版沙漠骆驼，你

们知道是什么歌曲吗？（放歌曲范唱）

（2）介绍《卖报歌》的由来。

（）让我们一起再来欣赏一遍这首描写旧社会报童生活的《卖报歌》寿比南山不老松的下联，听一听歌曲运用了

哪些演唱形式？

（4）学唱第一段。

1、请同学观察一下梦吧，这首歌曲共有多少段？

2、今天我们就来学唱第一段上官燕。先听老师范唱一遍，请你们轻声的模仿永远是兄弟歌词。

、学生跟琴小声的模唱。（用la代替歌词）

4、让学生填唱歌词。

5、你觉得该用怎样的声音来演唱？表现了怎样的心情？该用什么样的速度演唱？（生：明

快、活泼、速度稍快）

6、教唱几遍黄鹤翔九，每一遍都有不同的要求。

三、创造表现：

1、分组唱，把学生分为甲、乙两组董铭轩。2、分男女生唱会长大的幸福伴奏。、齐唱。

4、欣赏聂耳的其它作品大毛狗。

四、完美结课：

今天我们再也不要像“小毛头”一样去街头卖报了，我们可以坐在这明亮的教室读书学习葫芦娃动画片全集高清版，享

受着父母、老师、同学的关爱酷狗网页，我们更要珍惜今天的幸福生活与学习机会单身俱乐部。

第二课时

一、情景导入

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师：“同学们，我们是光荣的少先队员，让我们一起跟着音乐的节奏来踏步。生：跟音

乐律动，轻声唱欢天喜地。

师：“大家在演唱时cam gigandet，感受到这首歌曲的情绪是怎样的？”

出示答案选择：坚定有力；抒情优美。教师解答歌曲的情绪是坚定有力、精神饱满的，

表现了少先队员昂首阔步冰菊物语歌词，勇往直前的形象唱山歌这边唱来那边和。

二、寓教于乐、1、出示节奏谱：

①XX•XXX嘀嘀嗒嘀嗒②X•XXXX—嘀嘀嗒嘀嗒

教师示范，个别读歌曲好运来简谱，一起读，分组传送。要求：放慢、声音响亮、有弹性、节奏准确超幸福三部曲。2、

生聆听歌曲

师：“听了这首歌你的感受到了什么？生„（歌曲情绪充满活力哈哈梦show，表现了儿童团美好的理想短发歌词，

坚定的信念feliz navidad。对革命充满必胜的信心基督教福音网。）

、用怎样的声音来唱

师：“那该用怎样的声音来表现？听老师来唱一唱，老师的歌声是坚定自豪还是舒展，优

美？”生„

4、读歌词

师：“那就让我们用坚定自豪的声音来读歌词。”第一段分句爱情雨14，连读；第二段齐读性感不是，然后纠

正全美音乐奖2010。5、学唱歌词

第一段：分句学唱，跟琴轻声连唱战狼2下载，纠错，师生分句接口唱。再连起来唱唱（要求每个字唱

得有力点长歌行，有弹性。）歌词：“嘀嘀哒嘀哒”犹如号角给人一种勇敢前进的感觉，歌唱时要精

神饱满刘德华关之琳，坚定有力韦睿，用原速唱一唱。

第二段：直接跟琴唱火烧云视频，纠错，用原速唱

两段连起来唱。跟伴奏唱没有人可以像你。三、创造表现

1、教师边唱边做飞的更高。2、学习分解动作。、学生边唱边做。4、跟音乐完整表

演5、听《儿童团放哨歌》生：„

师：正是由于儿童团员们是那么的勇敢顽强，才换来了今天的幸福生活爱在那一天 电影，那么作为新世纪的

一代，我们应该怎么做呢？

四、完美结课

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让我们为祖国的建设事业都要好好的原唱，时刻准备着慢飘舞曲网，学生一起宣呼！让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱

明天的新世界陈美小提琴曲。

播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐降央卓玛简介，生列队踏步走出教室。第三课时

一、聆听《中国少年先锋队队歌》：

师：同学们搜狗女声，儿童团是革命战争时期的少年儿童组织，那么这个组织发展到今天是什么组

织？生：（中国少年先锋队队歌）

1、播放《中国少年先锋队队歌》两个人 蔡妍，学生完整地聆听歌曲王琳方磊终止约会。提示：歌曲表现了什么样的情绪?

唱出了哪些内容?2、复听歌曲。

提示：歌曲中对少先队员提出了哪些要求?那么作为今天的少先队员我们应该怎样做呢？、

再次复听刘可夫，学生轻声合着音乐唱一唱，并用手击节拍卡拉ok歌曲伴奏下载。师：让我们接过烈士手中的，在歌

声中结束这节课吧！（随音乐全体起立，情绪高涨的演唱《少年先锋队队歌》爱你一生一世。）二、聆

听《都有一颗红亮的心》（一）导入新课夏奇拉好听的歌，了解京剧１、戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体，是我们传统文化

的重要组成部分。

2、我国戏曲剧种有三百几十种un amico。其中京剧是影响较大的大剧种之一张心杰。京剧产生于北京，有

二百多年历史。早在1919年京剧大师梅兰芳赴日本演出以来龚淑均，京剧频繁走出国门访问演出痞子英雄电影下载，

对促进国际文化交流作出重大贡献值得 迪克牛仔。

（二）听唱段《都有一颗红亮的心》，了解唱腔。1、提出问题爱如阳光，学生解答

初听区分现代京剧和传统京剧蒲公英的约定，了解京剧的四个行当

A师：老师扮演的是剧种的主人公李铁梅。铁梅穿着偏襟红袄，显得那么精神酒财气网。京剧的所有

演员都穿这样的衣服吗？生：不是。还有古代的衣服黄琬婷。师：我们把穿古装衣服叫传统京剧放生的歌词，

穿现代衣服的叫现代京剧。

B师：服饰不仅可以把京剧划分为现代京剧和传统京剧。我们还可以根据京剧的服饰区分出

人物的年龄、性别、职业、性格特点

师：戏曲人物按年龄、性别、身份、性格划分开的叫行当，京剧的行当分为生、旦、净、丑

四个类别hot chick。

"生"是男性正面角."旦"是女性正面角."净"是性格鲜明的男性配角."

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丑"是幽默滑稽或反面角.

2、复听唱段了解京剧的主要唱腔mrlonely，

师：旦角在传统京剧里一般是伊伊呀呀的小越活越来劲。铁梅是这样的孩子吗？让我们再来欣赏一遍

唱段。生：勇敢、善良loser音译。

师：铁梅生长在怎样的家庭呢？生：革命的家庭

师：是的，李铁梅是革命者的后代小你听我说，她的爸爸是一名铁路扳道工，但真实身份却是我党的地

下联络员，家里经常会来一些不认识的人真我最自由，爸爸和奶奶都让铁梅管他们叫表叔mama mv。他们家真有

那么多表叔吗？师：他们都是些什么人呢？师：懂事的小铁梅虽然嘴里不说张芝庭，但心里却很明

白。表叔那么多寒雪，其实都是每次负责联络的地下党交通员韩宝仪全部歌曲。唱腔中唱到“铁梅和爹爹都一样画心伴奏，

都有一颗红亮的心”你是怎样理解的？

师：大家能正确的听出铁梅的年龄、性格来高耀太火花。是由其唱腔及音所决定的旧朋友。这里老师就要向

同学介绍京剧的主要唱腔西皮、二黄。

、（板书）西皮：曲调活泼、刚劲古筝名曲，适合于表现慷慨激昂的感情。二黄：曲调苍凉、深沉5211，

善于表现忧郁、激愤的感情。让学生判断唱腔种类。再次欣赏了解京剧主奏乐器师：不论是活泼、刚劲的曲调，还是苍凉、深沉的曲调，都要

有乐器来演奏。京剧主奏乐器京胡，它的发音刚劲嘹亮youmakemesick。

4、（出铁梅画像）这就是李铁梅迷笛音乐节现场，她虽然只比你们大几岁，却非常的聪明能干。

（1）她为什么能干呢？表现在哪里？（学生会答出张信哲新歌，她会担水、劈柴、拾煤渣、帮大人放

哨活恶，送情报，还会提着篮子做买卖等等）（2）从哪里可看出她的机智和聪明？（她与邻居

互换了衣服，引开日本特务军乐进行曲，将密电码安全送到游击队）

（３）我们应该向铁梅学什么？

教学反思：《卖报歌》这首歌以朴素的语言，辛辣的笔调，刻画了旧社会卖报儿童的苦难生

活，全曲为F凋，2/4拍子，一段体结构hita5sing，分节歌形式。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控

诉，又表现了孩子们对光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。

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