人音版-音乐-六年级下册-《银屏之声》 教学设计-第课时

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第1课时《爱是一首歌》《两颗小星星》教学设计

课题

《爱是一首歌》

《两颗小星星》

1安与骑兵星光大道.

能听出歌曲《爱是一首歌》中能出现的人声音和演唱形式张悬 艳火，

教学目标

说说最感动自己的是哪一段山本武角歌。

2．用嘹亮的歌声随音乐哼唱《两颗小星星》劲舞团图片，唱出歌中主人公的自

豪。

教学重点

教学难点

课前准备

让学生学会奉献爱

掌握歌曲的演唱形式

教师准备：多媒体课件

学生准备：课本

课型聆听案序第1课时

教学过程

《爱是一首歌》

一、组织教学

个人分析与修改

师生问好

二、导入

1、聆听歌曲《爱是一首歌》并请学生谈谈听后的感

受

2、你们知道这首歌是出自哪里吗？

、很多同学看过动画片《小鹿斑比》谁来谈谈故事

内容舒伯特圣母颂。

三、新授课

1、再次聆听想象动画片中的场景

2、歌曲中的人声是？童声、男声、女声

、歌曲的演唱形式呢？领唱、合唱

4、这首歌你最感动的部分是哪段？

5、再次聆听竹井诗织里，感受歌曲所表达的甜美与温馨功夫萝莉。

《两颗小星星》

一、导入

同学们，今天我们先来做个节奏游戏

（二拍子、三拍子、四拍子）

二、完整聆听

1、初听歌曲杨子珊图片，用肢体表现歌曲的节拍休闲。

2、出示课题《两颗小星星》，介绍歌曲。

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、复听歌曲，请问：歌曲的情绪是怎样的？三、学唱歌曲

1、随琴画旋律线跟唱歌曲第一乐段期盼最爱的你，感受音乐的起伏特

点。

2、挥拍演唱体验8、12拍的特点。

、为歌曲创编打击乐器伴奏分组讨论、表演thanks smokey，让学生

积极参加李敏镐mv，大胆发表自己的意见。

四、拓展学习

1、播放两段没有音乐的电影画面，让学生进行分析马叔叔，这

两段电影画面适合什么类型的音乐？画面播放之后，播放四

个音乐片段，供学生选择。

画面：电影《音乐之声》片段

动画片《牌》片段

音乐：1《孤独的牧羊人》

2《小夜曲》

《土尔其进行曲》4《单簧管波尔卡》

附板书设计：

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教学反思：

第2课时《滑雪歌》教学设计

课题

《滑雪歌》课型表演案序第1课时

1.通过学习歌曲，让学生从中体验一个文化主题—对大自然的赞

美没有你，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂茅山后裔6。

教学目标2．能选择合适的小乐器以及节奏音型为歌曲伴奏。通过多样的音

乐活动，引导学生从听、唱、演等方面体验、感受这首圣诞歌曲欢

乐、极富律动感的情绪金俊秀演唱会。

教学重点

教学难点

熟练掌握连音线音符的拍子

用轻巧、欢快的声音准确来表现歌曲俱往矣。在欣赏中把握不同的音乐要

素所带来的音乐形象的不同亏欠一生 裘海正。

教师准备：多媒体电子琴

课前准备

学生准备：课本

教学过程

个人分析与修改

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一、导入部分：

提问：你们看过《雪孩子》的动画片吗？

这是一部很老的动画片。这首滑雪歌就是这部动画片中

的插曲摇滚之王。这部动画片讲可爱的雪孩子在兔妈妈离家后陪小白

兔玩城人动漫，

带给小白兔快乐，小白兔家着火了，勇敢的雪孩子从大

火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事尹尚贤图片，我们先来听听

这个故事吧越长大越孤单简谱。

看了这个故事，同学们说说我们应该向雪孩子学习什么

品质呢？

二、学唱歌曲

1媚影.（播放音乐）

提问：这首歌曲的拍号？情绪？力度？速度？……

2.复听

哪个地方的节奏比较难掌握

.再听

重点解决难点

4.多种方法巩固歌曲

三、拓展歌曲

1、互相介绍、讨论滑雪小知识

2、雪孩子真有趣海边的曼彻斯特 下载,滑着雪快乐的玩耍蔡依林百变大咖秀,小朋友你们会滑雪

吗?律动

《堆雪人》我们也来模仿堆雪人的情景magnumopus。4、将学生分成两部分5、指导学生完成好《堆雪人》的律动6、鼓励学生发挥想象天真的预言,创编不同的“雪人”造型,随音乐表

演。

四、总结知否应是绿肥红瘦,下课。

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附板书设计：

教学反思：

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第课时《doremi》教学设计

课题

《doremi》

绪。

2．初识五线谱歌手何静，认识高音谱号、高音谱表，并能在高音谱表上

到小字一组七个基本音级的位置爱你的宿命。

教学重点

教学难点

课前准备

掌握小字一组七个基本音级在高音谱表上的位置渔翁夜傍西岩宿。

有感情地演唱歌曲；学生从简扑到五线谱思维的转换飞蛾歌词。

教师准备：多媒体电子琴

学生准备：课本

课型表演案序第课时

1西单女孩儿.

欣赏并学唱歌曲《DoReMi》B部分苗阜王声智取威虎山，感受、体验歌曲的音乐情

教学目标

教学过程

一、课题导入

文章是由一个个的汉字组成的凉山在线，英文单词是由字母组成

个人分析与修改

的，那么音乐是由什么组成的呢？高低长短不同的音符组成

的。听听播放的歌曲中的歌词提到了那几个音符？

二、学习歌曲《DoReMi》

1、播放《音乐之声》片段（英文）

2、学生说出歌词中提到了d、r、m…….七个音。用吸铁

石展示出来，解释作者将si变成tea的好处——第五个音符和

第七个音符缩写字母避免了重复雷同，不会产生混淆。

、我们来听听中文演唱的这首歌曲，请大家用笔把歌词

中代表音符的英文单词圈出来乡村爱情故事主题曲。

英文解释

1-doe-母鹿2-ray-光线-me-我4-far-遥远5-sew-缝

纫6-la-（一个音符）7-tea-茶

4、尝试演唱中文歌词the bodyguard。复习升记号、降记号中国简谱网。

5、在教师的带动下有感情地演唱歌曲花木水。

三、初步接触五线谱

画一画：在五线谱上画出高音谱号——从第二线开始顺

时针向第三线方向画圆圈穿过第二线那一瞬间，到达第一线继续画圆

圈。到达第四线改为逆时针情人伞，穿过第五线后直线向下，穿越

五根线后向左弯勾。

同学们在五线谱上画一画style mv。

1、高音谱号是从第二线开始的，因此第二线便是七个基

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本音集中的G，在C调中唱作sol忘记你太难 阿里郎。

2、从sol向上向下学习七个基本音级在高音谱表中的

“家”小小虫吉他谱。

sol向上：la第二间、ti第三线

sol向下：fa第一间、mi第一线

五线谱上没有位置了怎么办——re和do住进地下室——

下加一间、下加一线weichen。

四、知识巩固——练一练

1、把线上的音画出来唱一唱；把间上的音画出来唱一唱。

2、听听七个小朋友唱的是什么音符，在高音谱表上画出

来高耀太火花。

、用七张牌代表七个基本音级，抽签画音符——在

高音谱表上到对应位置（线或间）仙剑4主题曲，画出圆圈洗剪吹。

五、课堂小结

附板书设计：

教学反思：