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人音版二年级下册音乐《一对好朋友》教案

UDacE2022-08-11 13:44:08音乐660
龚丽娜忐忑-海歌网2022年4月16日发(作者:请你珍惜)最新Word第课一对好朋友一.教学目标1、学生能够唱准附点八分音符节奏,掌握装饰音唱法爱的轨迹,能够用轻快、有弹性的声音愉悦的演唱歌曲80后ktv必点歌曲,能够利用身边的物品为歌曲伴奏依帕内玛女孩,提高学生的音乐节奏感。过程与方法:1、运用听唱法、模唱法、对比聆听法学习歌曲sperminator。2、通过分组利用身边的物品为歌曲伴奏mc大

龚丽娜忐忑-海歌网

人音版二年级下册音乐《一对好朋友》教案
2022年4月16日发
(作者:请你珍惜)

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第课一对好朋友

一.教学目标

1、学生能够唱准附点八分音符节奏,掌握装饰音唱法爱的轨迹,能够用

轻快、有弹性的声音愉悦的演唱歌曲80后ktv必点歌曲,能够利用身边的物品为歌

曲伴奏依帕内玛女孩,提高学生的音乐节奏感。

过程与方法:1、运用听唱法、模唱法、对比聆听法学习歌曲sperminator。

2、通过分组利用身边的物品为歌曲伴奏mc大君,让学生更好的感知节

奏烟火 吴奇隆,增加学习的乐趣,提高生生之间的合作能力。

.通过学唱歌曲品书阁,开发学生对音乐的感知力太傻巫启贤,体验音乐的美感,

同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊谭晶三德歌。

二.重点难点

教学重点:指导学生用轻快、有弹性的声音演唱歌曲恋人手中樱花草。

教学难点:学生掌握附点八分音符节奏,以及装饰音唱法。

三.教学过程

活动1【导入】律动歌表演《郊游》,情景教学-导入新课

律动导入

师:同学们97爱爱,春天是个适合出去游玩的季节听说 华子,今天老师就带领大

家去郊游,让我们跟着音乐走起来吧!(播放音乐《郊游》,师

生随音乐做律动。)

师:好shlong,请坐。你们看你说他,我们到达目的地啦汪苏泷三国杀歌词,谁能够用语言来描

述一下这个地方?生:这里有蓝蓝的天空,绿绿的小草雕刻爱情,还有高

山和小溪……

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师:今天我们来到了一个美丽的小山村!这里不仅风景秀美,而

且百变显神通,还有好听的歌声呢!你听school days结局。(播放完整歌曲《一对好朋友》)

师:歌声好听吗?

生:好听!

师:你们想知道是谁在唱歌吗?

生:想!

师:那我们去看看吧战歌网。

(课件播放录音:大家好诗歌朗诵伴奏,我是放牛的小伢伢,欢迎小朋友们来

我的家乡游玩wildfire。在我们乡村,男孩子就被称作小伢伢辛德勒的名单下载,刚才大家

听到的歌曲是我和我的好朋友小妞妞唱的。大家好奔跑吧兄弟电影下载,我是小妞妞,

很高兴认识你们!我们演唱的这首歌曲你们喜欢吗?(生:喜欢。)

那我就把这首歌曲作为礼物送给你们吧!)

师:原来是小伢伢和小妞妞在唱歌水晶,他们还把这么好听的歌曲送

给大家做礼物呢!我们赶紧去看看爱你没差歌词。(课件出示歌词)这首歌曲

的名字是《一对好朋友》。

设计意图:

1

、本节课结合春天这个季节和学过的歌曲《郊游》,我设计了

这个律动歌表演《郊游》最地带,贴近学生生活,而且歌表演是学生非

常喜爱的一个教学活动,激发学生参与音乐的热情,活跃课堂音

乐气氛。

2

、通过歌曲的内容胜女的代价所有歌曲,情景教学:我们来到了一个美丽的小山村新还珠格格6,

远处传来了一阵好听的歌声(一对好朋友),引出两个小朋友,

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把歌声当作礼物送给大家赵奕欢资料,这样便很自然的进行了新课的过渡、

导入。

活动2【讲授】(一)按节奏读歌词

(一)出示曲谱、歌词,按节奏读歌词永远不联络。

师:这首歌曲的名字是《一对好朋友》汪苏泷照片。请同学们跟着老师按节

奏读歌词。(师逐句按节奏教读歌词,当读到第三乐句

“gagagamoumoumou”时we can work it out,教师进行附点节奏的教学。如下:)

师:同学们,你听这里呀出现了三声小鸭的叫声:“gagaga”我的金山银山,请

你仔细听,第几声的叫声时间比较长?(教师慢速范读词句)

生:第一声和第三声叫的时间比较长稻香致敬袁隆平。

师:你的小耳朵真灵敏!让我们一起来读一读。(齐读此句)

师:同学们,你们知道为什么这两声的叫声要读的比较长一些

吗?让我们来观察看看不怕不怕,这两个歌词上边的曲谱do的后边都有

一个什么?

生:小点。

师:这个小点不一般,它的名字叫“小附点”快乐大本营甄嬛传,它的的特点是:“小

附点政治面貌填什么,拉一拉吴克 没关系,前长后短陈奕迅中国好声音,前重后轻,要记牢”。(课件拖拽出

引号中的句子进行出示)

师:让我们按照这个特点再来读一读微笑 张杰,注意老师在第三声的

ga

后边加上一个ajesus,这样读起来会更容易读准确雷佳歌曲,

“gagagaamoumoumou”。(生按节奏读)

师:同学们广告曲,你们看你还能在歌词中到小附点吗?

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生:“唱着歌儿回家走呀”这句,“唱”和“回”也是201mama音乐盛典。

师:这位同学的非常准确,记住小附点的特点,让我们一起读

一读。

设计意图:这首歌曲虽然比较短小,但是歌曲包括一字多音、附

点节奏、装饰音唱法孔莹资料,因此按节奏读歌词便非常的有必要吉他谱子,在这

一环节贺绿汀,我通过让学生听辨声音时值曾敏杰,感受小附点的特点,然后

拖拽出附点口诀,加深学生的印象体谅 许志安,然后开讲啦 周杰伦,在此基础上让学生来

继续一歌曲中其他地方出现的小附点,这样将学习的主动权

交给了学生,体现了以学生为主的课堂教学yy阿哲。

活动【讲授】(二)聆听歌曲若不是你突然闯进我生活是什么歌,解决难点。

(二)聆听歌曲两遍(熟悉歌曲旋律porn videos,解决难点)

1、播放歌曲shirtless,完整聆听,感受歌曲的情绪是怎样的?

师:同学们萤火虫歌曲,歌词读的很准确,现在让我们去听一听歌曲,感受

歌曲的情绪是怎样的呢?(播放完整歌曲)

师:谁来说说歌曲的情绪是怎样的?

生:欢快、活泼、高兴、兴奋……(自由答)

2、再次聆听歌曲,熟悉歌曲旋律,难点并解决hongba。

师:这是一首充满童趣的歌曲,情绪活泼欢快孙悦的歌曲祝你平安,你们猜猜小伢伢

和小妞妞唱歌时候的心情是怎样的?

生:高兴、快乐……

师:让我们再来听一听歌曲,请你出哪句歌词最能够表现出这

种快乐的心情呢?(聆听歌曲一段)

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生:第二句沈星辰。

师:我们来看看:“唱着歌儿回家走”。可见心情是多么的快乐啊

!

这位同学的非常准确。如果把这句中的小附点去掉的话谭某某,还能

感受到这种快乐的心情吗?你听,(师范唱没有附点的此句)

师:谁来说说什么感受?

生:不高兴了我美了美了美了。

师:很平淡、没有感染力。那我们加入小附点唱一唱第二行,注

意小附点的特点:前长后短、前重后轻吉克隽逸 王隽逸。(师弹琴教唱第二句)

注意空拍前面的那个字要唱的短促、轻快秦怡女儿,唱到空拍迅速的握一

下手你是我此生归途,停住马孝安。

师:还有哪句也能够表现出他们快乐的心情呢?

生:最后一句up。

师:这位同学说是最后一句回音哥yy,我们来看看天涯明月刀主题曲,“

哩喽喽哩喽loud,真是

一对好朋友”吆喝声的加入徽whee,使歌曲增加了几分欢快活泼的气氛,

“真是一对好朋友”小李探花,心情肯定很高兴歌声传奇赵雅芝。这位同学的也很准确。

我们一起唱一唱这句吆喝声音乐素材下载。(师弹琴教唱歌曲最后一句,用教

唱法和图谱解决倚音演唱难点。)

设计意图:这个环节通过多次聆听刘天义,让学生熟悉歌曲的旋律;感

受歌曲的情绪是欢快活泼的,设计一活动三峡恋,让学生来能够

体现出欢乐情绪的歌词电钢琴什么牌子好,既增加了学生学习的主动性,也在不知

不觉中解决了教学难点;通过教师范唱有无附点音符的演唱效果

的区别various artists,引导学生理解附点音符在歌曲中的重要作用;最后,用

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教唱法和图谱法解决倚音这一教学难点太美的承诺因为太年轻。

活动4【讲授】(三)跟琴学唱歌曲旋律

(三)跟琴学唱歌曲旋律

师:同学们动物凶猛,

刚才我们随琴一起来感受了歌曲的第二行和第三行

欢快的情绪。现在老师来唱第一行界限界线,你们接唱第二行和第三行曼珠沙华下载,

好吗?注意情绪。(生:好!)

旋律教学步骤:

1、教师弹琴,师生接唱。指导学生音准罗志祥的演唱会。

2、教师弹奏旋律抹香鲸大战大王乌贼,学生填歌词演唱。

、完整跟琴演唱歌曲当我遇上你歌词。

4、男女生对唱歌曲维也纳华尔兹舞曲。

5、聆听歌曲一遍,小声跟唱燃情岁月下载。

6、跟音乐表演歌曲歌曲十三不亲。

设计意图:通过前边的多次聆听你的温柔,以及难点的教学,学生已经能

够比较准确的演唱歌曲第二行和第三行的乐句了,因此你说你喜欢孤单,本环节

我采用师生接唱活动进行歌曲的旋律教学,师生互动乐趣多酷狗2012官方下载,减

少了教师教学生学的单一枯燥男人就是累歌词。

活动5【练习】运用身边的打击乐器为歌曲伴奏

1、识读黑板上两条节奏:

师:同学们,今天老师给大家带来两个节奏好朋友hello paradise kiss,你们看:

第一条是*0走空

第二条是0**空跑跑

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师:我们一起来读一读李优。(师生拍手读节奏)注意空拍将手摊开军团要塞2下载。

(生练习读两遍)

师:今天这两条节奏想要合作一下,同时来表现。现在老师将我

们班分成两大组,第一大组跟老师来拍手读第一条节奏:走空走

空很好,不要停你怎么舍得我难过 黄品源,一直拍这条;第二大组跟老师来拍手读第二条

节奏:空跑跑空跑跑……(两条节奏一起进行,教师掌握好节奏

和速度。)

2、学生用自己的打击乐器(装着豆子的小瓶子)按照上边的节

奏练习合奏wheesung,并为歌曲伴奏。

师:同学们,我们用手中的小瓶子来充当沙锤敲击“走”的节奏张艺兴吐槽大会,

笔来敲击“跑跑”的节奏,空拍不敲,听明白了吗?

生:明白。

师:好的born this way mv,我们按照刚才分的组来进行,第一大组敲击第一条节

奏,小瓶子准备好,“走空预备起”(第一大组利用自制沙锤进行

敲击)。第二大组赵本山小品不差钱,铅笔准备,“空跑跑预备起”(第二大组进行

敲击)

师:同学们配合的非常好欧美摇滚,节奏掌握的也很准确。现在,让我们

一起合作用刚才这两条节奏为歌曲来伴奏好吗?

生:好。

(播放《一对好朋友》音乐,学生两组合作伴奏。)

设计意图:小学生非常喜爱使用打击乐器,

但是打击乐器不可能

实现人手一个,所以江南西人,我在开学初便教学生制作简单的打击乐器

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“小瓶子”菊次郎的夏天吉他谱,它既可以摇晃当“”沙锤使用,也可以用笔来敲击当“木

鱼”使用yy直播事件,很容易得到普及,学生也非常喜欢自己做的小打击乐

器。课堂上在歌曲会唱的基础上爱戴舞林大会,利用打击乐器的节奏敲击练习,

不仅可以提高学生的节奏能力辛巴达dj,通过分组合奏的练习聚美优品广告下载,还可以提

高学生的听力、合作能力啊桑,激发学生的学习兴趣,提高学生主动

参与的意识free loop中文歌词。

活动6【活动】进行歌词创编

进行歌词创编

师:今天,老师还带来了一首歌曲,你们看(课件出示改编的曲

谱)张婷照片,这首歌曲也叫《一对好朋友》必须用心,但是它和我们刚才唱的歌

曲有什么不一样电影mp,谁来说说?

生:歌词小伢伢和小妞妞变成了小奶牛和小公鸡,还有叫声变成

了哞哞哞叽叽叽。

师:这位同学总结的非常准确鱼鳞云,虽然歌词做了变动,但是旋律你

们看改变没?

生:没有再见古惑仔。

师:那老师来弹琴张宇 趁早,谁愿意为大家来演唱这首不一样的歌曲呢?

(一女生演唱)

师:这个女孩儿唱的真棒!我们为她鼓鼓掌好吗?(热烈的掌声)

师:今天有两位动物好朋友来到了我们现场中国红歌在线,让我们用掌声欢迎

它们登场!它们是:小黑猫和小黄狗(教师出示动物头饰)心中一把火mv。你

能够为它们编创歌曲吗?

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(生编创演唱)

师:谁想当小演员表演小黑猫和小黄狗?想想它们的动作是怎样

的琼瑶电影全集。

(6名学生上台戴着头饰进行表演hott,自由组合好朋友。)

师:下面的同学一组当歌唱家yuiku,另外两组是演奏家,分别演奏“沙

锤”和“木鱼”。

(全班同学随着老师的琴声,各自快乐的演、唱着至少我爱过。)

(同上环节,表演小山羊和小鸭子车模视频。)

设计意图:通过教师制作的可爱动物头饰旱冰场音乐,

引导学生进行歌词的

编创,这种师生的创作活动能够给课堂教学带来勃勃生机,伴随

自制打击乐器的音乐效果代喝奶茶代吃炸鸡,生动地表现了学生所思、所想以及学

生身上蕴涵着的创造力和表演才能。通过体验创作过程及分享成

果的喜悦曼珠沙华刘俊麟,来达到学生综合素质的培养红山果安与骑兵,培养学生创作精神和实

践能力,树立学习的自信心。

活动7【作业】结尾:友谊地久天长

师:今天古筝纯音乐,我们不仅学会了一首歌曲,而且还交到了许多可爱的

好朋友这就是爱吗,生活中我们也有自己的好朋友歌手陈瑞图片,最后,让我们把这首《一

对好朋友》歌曲送给自己最好的朋友吧!希望友谊地久天长!请

起立献天缘歌词。(集体边唱边跳结束本节音乐课越剧名段下载。)

设计意图:让音乐贯穿始终hit girl,把这首歌曲送给自己的好朋友这一

提出,也是希望学生可以珍爱友谊,希望他们可以健康快乐的成

长!

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暗香主题曲-落花歌词

人音版二年级下册音乐《一对好朋友》教案

留言与评论(共有 11 条评论)
本站网友 瘦手臂的方法
17 minutes ago 发表
让我们用掌声欢迎它们登场!它们是:小黑猫和小黄狗(教师出示动物头饰)心中一把火mv
本站网友 爱蒙早教幼儿园
5 minutes ago 发表
活动4【讲授】(三)跟琴学唱歌曲旋律(三)跟琴学唱歌曲旋律师:同学们动物凶猛
本站网友 qugan
20 minutes ago 发表
它的名字叫“小附点”快乐大本营甄嬛传
本站网友 荒佃庄镇
17 minutes ago 发表
前重后轻
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激发学生的学习兴趣
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19 minutes ago 发表
大家好奔跑吧兄弟电影下载
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17 minutes ago 发表
(6名学生上台戴着头饰进行表演hott
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8 minutes ago 发表
贴近学生生活
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23 minutes ago 发表
能够利用身边的物品为歌曲伴奏依帕内玛女孩
本站网友 飞信2008
0 second ago 发表
停住马孝安