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一年级上册音乐教案-大家来劳动(精品)人音版

VfLWe2024-03-19 14:09:47音乐275
爱情是一只自由鸟-温拿乐队2022年4月16日发(作者:雨下的好难听)1教学目标1、通过演唱《大家来劳动》,使学生受到劳动情感的教育,培养学生从小热爱劳动的思想感情。2、尝试用轻而蕴含力量的声音演唱歌曲醉红颜歌词,表现歌曲坚定有力的音调。复习巩固节奏“XXXX”、“XX”、“X–”时宇。3、让学生在游戏、对比、聆听、创作、表演等过程中感受歌曲、表现歌曲。2学情分析一年级上学期的学生刚从以游戏为主的

爱情是一只自由鸟-温拿乐队

一年级上册音乐教案-大家来劳动(精品)人音版
2022年4月16日发
(作者:雨下的好难听)

1教学目标

1、通过演唱《大家来劳动》,使学生受到劳动情感的教育,培养学生从小热爱

劳动的思想感情。

2、尝试用轻而蕴含力量的声音演唱歌曲醉红颜歌词,表现歌曲坚定有力的音调。复习巩固

节奏“XXXX”、“XX”、“X–”时宇。

3、让学生在游戏、对比、聆听、创作、表演等过程中感受歌曲、表现歌曲。

2学情分析

一年级上学期的学生刚从以游戏为主的幼儿教育阶段进入到以学习为主的学校

学习教育阶段多米dj客户端,他们的注重力不稳定吴建豪资料,不持久余光中 寻李白。但是,他们喜欢唱、喜欢跳、喜

欢玩、喜欢模仿电子琴教程视频,能大胆表演龙梅子 老猫,而且对音乐节奏的感知力很强。本首歌曲中重点

部分及一些难点部分可以以唱唱跳跳和游戏的形式使学生乐于接受东城卫 修,轻松掌握。

重点难点

重点:

1、复习巩固节奏“XXXX”、“XX”、“X–”疯狂果宝。

2、用坚定有力的声音演唱歌曲郑中基。

难点:

1、歌曲中衬词部分的演唱林志炫个人资料。

2、学生体会劳动带来的快乐桃花运。

4教学过程

4曹格背叛.1第一学时

教学活动

活动1【导入】一、学生听音乐进教室

老师带领学生边听《大家爱劳动》的音乐边拍手进教室乐理。

活动2【活动】二、复习巩固节奏xdianyin,xx,x-

1、游戏《请你跟我学一学》

师:请你跟我学一学贝壳风铃歌词。生:我就跟你学一学浪花兄弟。

师拍节奏:2/4XXXX|XX||.2/4XXXX|XX|X-|X-||

生学拍:2/4XXXX|XX||持田香织.2/4XXXX|XX|X-|X-||

师用多种形式拍,如:拍手、拍腿、拍肩等蝙蝠侠前传 黑暗骑士崛起。

2、聆听歌曲《我有一双万能的手》,播放图片。

师:你看到了这些小朋友都在干什么呢?(生回答)

师:是呀崔苔青,他们可真是爱劳动的好学生大话西游手游藏宝阁。我知道我们班的小朋友个个是劳动能手黏黏虫,

那你们平时在家都帮爸妈做了哪些事呢?请你按节奏说出来,并用动作表示出

来,好吗?

如:xxxx│xx│。xxxx│xx|。

我会洗衣服呀依依。我会洗洗碗呀极乐世界歌词。

师:老师给你们加油哦!

生按节奏做动作来念如何劳动,师加油:XXXX|XX|X-|X0||

嗨哟里格嗨哟嗬—嗬

(师在念时突出“嗨哟”两字)

师:我也很喜欢劳动,请你们也给我加加油哦!(师生互换角:师按节奏做动

作如何劳动今夜无眠,生按节奏加油。)

、三声部节奏练习

师:看着我们这么欢快地劳动,我们学校的一些学生也参与了进来青春纪念册,你看相见不如怀念简谱,他们

是如何劳动的女娲传说之灵珠主题曲。(课件展示)

师:我们也学着他们的样子一起来劳动吧春天的故事伴奏。

三声部演示:

2/4修理桌凳Dongdongdong|dongdongdong|dongdongdong|dongdongdong||

擦桌子00|caca|caca|caca||

扫地00|00|shua-|shua-||

师引导学生先来两声部练习,逐渐转入三声部练习我的蓝颜知己。

(设计意图:本首歌中歌词“嗨哟里格嗨哟嗬嗬”的吐字是难点,利用游戏的方

式师生互换角念,并指导学生用气息突出“嗨哟”两字antennae,为学习歌曲做好了铺

垫梦的点滴 歌词。同时胡夏有哪些好听的歌,音乐台音悦台.X-的节奏巩固是本课的重点少女时代日本演唱会曲目,我用了多种形式进行练习一生一世主题曲,如:

小游戏《请你跟我学一学》;师生互换角为对方加油;三声部演示练习等二月里来歌谱,学

生学得轻松且有兴趣望月歌曲。)

活动【活动】三、学唱歌曲

师:同学们干得可真热闹爱情美酒,今天我们来学习一首有关劳动的歌曲刘和刚 父亲。(出示课件)

1、聆听歌曲燃烧吧 火鸟。

师:听了这首歌后呼吸声,你有什么感受?心情怎样呢?

2、再次聆听。(师范唱)

师:你能用自己喜欢的劳动时的动作给老师鼓鼓劲吗?(师唱娜仁花,生做动作)

、第三次聆听。

师:你有听到熟悉的句子吗?当听到熟悉的句子时,可以轻声跟着唱一唱。

4、按节奏念歌词

师按节奏念歌词鸿雁,当生听到熟悉的句子时,由生来念下个 路口 见。

全体有节奏地念好全曲的歌词朋友别哭伴奏。

5、轻声地唱歌词

6、难点处理:

a.注意歌曲中X-|X0|和X0|X0|的区别曾有你的森林。

b姜杰.注意歌曲中6和低音6处的演唱。师用柯尔文手势来帮助学生演唱方大同 红豆。

C.师用对比法演唱某年某月的某一天,突出歌曲的强拍。

d连续剧下载.生按强拍拍手歌声传奇毛阿敏田震,弱拍拍手心的方法拍击并演唱谁能告诉我有没有这样的笔是什么歌。

7、有感情地唱好歌曲人人。

8、情绪处理:

学生用对比法聆听的方式学习如何用轻而蕴含力量的声音来演唱歌曲。如:师平

淡的声音唱一次,再用坚定有力地声音、高兴的情绪来演唱歌曲表白颂。

师:该用怎样的情绪来演唱呢?(愉快、高兴、坚定有力)

生用愉快的、自信的、坚定有力的声音演唱歌曲李馨巧。

(设计意图:一年级的孩子主要以聆听为主,多次聆听可以让一年级的学生学会

静静地聆听爱情落幕,专注地聆听,培养其聆听的习惯传奇幻想殷商片尾曲,并通过聆听来体验和领悟音乐;

通过聆听对比的手法来区分歌曲中两个乐句的不同,可以让学生轻松地辨别、掌

握;一年级的学生音准方面较差,利用柯尔文的手势来引导学生唱准6和低音的

6处的歌词,学生很容易接受。)

活动4【活动】四、打击乐伴奏

师:听到你们的歌声阿炳二泉映月,这些小乐器也迫不及待地想来凑热闹了小品今天的幸福2。

课件出示,学生按节奏演奏明年今日谐音歌词。

活动5【活动】五、动作表演

师:我们劳动时的动作可漂亮了飞越彩虹,能不能把这些动作用到歌曲中呢?请你用上自

己最喜欢的动作吧潮剧告亲夫。

师放音乐,分小组讨论如何表演怒火街头2主题曲。

师邀请表演好的小组汇报演出。

全班有表情地边唱边表演。

(设计意图:一年级的学生好动影子爱人主题曲,爱玩,小组讨论编动作应是他们喜欢的环节tf家族街舞少年,

短短的几分钟讨论,给学生提供了一个自由发挥的空间,使课堂气氛热烈苗助长,并让

每一个学生都有展示自我的机会,同时可培养他们的合作能力和创造性思维梦想成真英文。)

活动6【活动】六、成果展示

两组唱魅力女人的图片,一组打击乐表演,一组动作表演。

活动7【活动】七、师总结,再次渗透“劳动”教育

师:小朋友们表演唱逛新城,今天我们个个都很能干你给老子不上班,都是热爱劳动的好孩子。以后还要保持

爱劳动的习惯哦,大家能做到吗?在范唱伴奏音乐中绣金匾郭兰英,学生自豪、快乐地唱着歌

走出教室潘长江电影。

我叫mt yoyo-第五套广播体操音乐

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留言与评论(共有 8 条评论)
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21分钟前 发表
掌握;一年级的学生音准方面较差
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14分钟前 发表
能不能把这些动作用到歌曲中呢?请你用上自己最喜欢的动作吧潮剧告亲夫
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22分钟前 发表
突出歌曲的强拍
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24分钟前 发表
他们喜欢唱
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9分钟前 发表
复习巩固节奏“XXXX”
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18分钟前 发表
高兴的情绪来演唱歌曲表白颂
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29分钟前 发表
他们可真是爱劳动的好学生大话西游手游藏宝阁