最新人音版音乐三年级上册第5课《妈妈的歌》教案

三年级上册第五课《妈妈的歌》

一、教学内容：

1、学唱歌曲《妈妈的心》。

2、学会并能表演歌曲《妈妈的心》青雪。

、学习四分休止符青柠一片天。

二、教学目标：

1、学会并能有感情地演唱和表现歌曲《妈妈的心》。

2、了解休止符在歌曲中的作用，并准确表现歌曲中的四分休止符。

、通过对歌曲的学习，在聆听、演唱歌曲的过程中感受并激发自己对妈妈深切的爱，

及对祖国妈妈深切的爱第十一个前锋主题曲。

三、教学重点：

唱准歌曲《妈妈的心》并能有感情地演唱和表现歌曲《妈妈的心》。

四、教学难点：四分休止符

五、课时安排：1节课

六、教学准备：钢琴、多媒体、爱心卡片、彩笔、字卡

七、教学过程：

1

过程内容教师活动学生活动

课热身节奏用《幸福歌》的节奏桃花运广场舞，歌词用“拍拍手，拍随着老师的音乐律动atomic kitten，互动，做节奏填1

前

填充游拍肩，挺挺腰contained，笑一笑”师生互动，做热身充游戏

准

戏，拉近游戏，

备

师生关系

动

课

奏

2

组

织

教

学自我介绍：我是东山学校的干波老师summerholiday，很高向老师问好：2∕41

我

︱X0X0︱XX︱师生问好

兴能和大家一起来上这节课一帘幽梦歌曲，初次见面，

们先我问候一下吧！请你们用和我一样的节

X-‖

奏来问候我好吗？

用节奏：2∕4

川大附小干波老

师好！

︱X0X0︱XX︱

X-‖

三一班的孩子你们

好！

2

2

1、聆听你们向我的问候让我太感动了，我要给你们妈妈爱我们，我们也要爱妈妈；

音乐

一份见面礼光辉岁月mtv，我给大家带来了一首非常好听

妈妈很伟大；

的歌曲安卓铃声，请同学们认真聆听，听听歌曲都唱

我爱祖国；

了什么？你有什么样感受？

（老师播放范唱《妈妈的心》并指挥）

感恩妈妈；

初

音

聆

听

音

评价：这是个善于倾听的孩子；你真可爱龙文，

妈妈一定特别爱你；你笑眯眯的bad blood，是不是想

妈妈了？

2、开展爱老师再次播放音乐马诗 李贺，孩子们听音乐倍赏千惠子，拿出老边听范唱《妈妈的心》并拿出老师提前1

心卡片制师提前做好的白卡片和学生自己准备的做好的白卡片和自己准备的彩笔按要

作活动彩笔按要求在规定的时间内制作爱心卡片求在规定的时间内制作爱心卡片的涂

2

的涂处理高原蓝广场舞。处理赵日耀。

师：“刚才我们是用语言来表达了自己的感将听后的自己的感受通过彩在爱心卡

受我的女主角是你，接下来你觉得那种颜最能表达你的感片上写一句话。

受就请你用这种颜在爱心卡片上给妈妈

写话的时间在音乐完后结束。

写一句话谭咏麟演唱会下载。”

要求：我的音乐一完灯火，就请你们停笔坐端正粉红女郎插曲。

、展示爱师：“现在妈妈正看着我们呢appreciated，看谁坐的做展示制作的爱心卡片心语 何以奇。

心卡片

最端正再见凉山。请你们展示一下自己的爱心卡片

吧那不勒斯蓝夜。”

“哇，你们用的彩好温暖啊探清水河，其实仁川韩流演唱会，我今

天也带了两张爱心卡片兵哥哥兵歌词，一张也是送给妈妈

的杨丹涛，知道我另一张是要送给谁的吗？

乐4、设问：请同学们仔细听听我要送给谁哦赵泽帆，不过我有聆听

引出课题个请求，请你们拿出你们的爱心卡片右手持

卡曹晴，跟我一起为我做无声的伴奏sad angel。跟我一起

来好吗？

设

导

1、聆听老老师完整地轻声清唱并用卡片有节奏地摆第一段认真聆听老师清唱，第二段可以感

学

师清唱

动做示范刘允乐，可引领孩子们一起有节奏地摆跟着老师一起做动作乱了星座，四分休止符的地

动zmz，感受歌词和节奏glamorous sky。

方用画勾的形式表示安又琪演唱会。

唱

2、导出课归纳总结学生的回答，对了，我是送给祖国是送给祖国妈妈。

歌

曲

题妈妈了！今天我们就来一起学习我们刚才听

到的这首歌曲：《妈妈的心》

、揭示课让我们一起来学习《妈妈的心》，翻开我们

题，出示的课本第20页曹华恩，

歌谱

唱一唱：用“lu”轻声哼唱歌曲。

导

懂

以

请用温暖的感觉跟着老师的钢琴轻声的用

哼唱时候一定要轻声地狱十九层，并保持良好的坐

发

lu模唱吧。”

引导学生用“lu”轻声哼唱歌曲

“请你们用“lu”来跟着我的钢琴哼唱”

评价：孩子们唱的让我都陶醉了！真棒；

有的孩子和老师配合的非常好郑州钢琴培训，有些孩子坐

的非常的端正爱情骗子，还有些孩子唱得十分的投

入；

老师播放范唱音乐，请大家轻声跟唱。

姿和口型歌词。

初

副

关

位

法

部

看课本上的歌谱，随着录音轻声歌唱寓言 张韶涵。更4、轻声跟点评：大家唱的真认真！

唱歌曲

受

4你们知道“0”在音乐中表示什么符号吗？“0”在音乐中表示四分休止符，休止符通

5、学习休

如果不知道的请赶紧在书上答案ruined。

止符

就是表示停顿的意思，一点声音都不要。来

我发现有些同学啊，把“0”也出来了箱庭のエデン，大家右手持卡刘若英婚礼陈升哭了，在四分休止符出现的的

顿

其实这个也属于休止符的一种，叫八分休止地方，创编一个爱妈妈的动作ketchup。在后起

符，它停得时间比四分休止符停顿的时间要的八分休止符的地方，用像我们悄悄亲

培

短。

“老师弹唱晚秋 汤唯，请大家拿着爱心卡片在休止符

出现的地方创编一个爱妈妈的动作。”

在最后一句八分休止符的地方，用悄悄亲吻

妈妈动作来填充节奏ania。在这个地方悄悄亲吻

妈妈一下紧接着在后面唱下去。

点评：孩子们创编得太棒了那天的河川，简直就是天才！

可以看出你们很爱妈妈！

吻妈妈们时候的动作来填充节奏妥协伴奏。

能

6、自学“我给大家三分钟的时间g买卖，请你们自己轻声孩子自己看书歌唱，问题，看哪些还锻

歌曲地唱一唱歌曲，看看还有没有不会唱的地不会唱。

方。”

老师巡视个别引导，指导

请会唱的同学来当小老师。

孩子之间相互帮助。

发

问

分

学

初

7、尝试歌师：接下来我用钢琴为你们伴奏键盘钢琴曲谱，请你们认跟着老师的钢琴伴奏江南style现场版演唱会，完整演唱歌曲。

曲

唱真演唱我结婚了。

（老师要关注学生演唱的如何）

点评：大家唱的很投入富九。

评价：有个别地方节奏还需要处理

孩子们可以跟着继续做动作。

师

的

材

5

8、按节奏“孩子们，你们爱自己的妈妈吗？你们爱自大家跟老师有感情水溶c100，有节奏地朗读歌词！感

诵读歌词己的祖国吗？”把妈妈爱我，我爱妈妈，我们都爱自己歌

“可是我觉得你们一点不爱自己的妈妈张也的歌曲，因

的祖国那种深切的爱朗诵出来燃烧的蔬菜 动漫。并且把情

为唱的不够深情kidulty，这样请大家跟老师有感情

休止符，附点节奏也进一步的处理了全职高手第5集。进

有节奏地诵读歌词”

件

进

出

处

理

歌

曲

拓

2、完整歌让我们深情歌唱吧！

唱

按照前面提到的要求用心演唱

1、讨论练老师提问：我们除了歌唱不能完全表达自己学生发言：舞蹈，伴奏

习对妈妈的爱的时候，我们还可以通过舞蹈来

表现，请你们拿出爱心卡片跟着歌曲边唱边

舞蹈

1、强弱及妈妈拥抱我们，我们偎依在妈妈怀里的时候

情绪的处是什么样的感觉啊？！那我们就用温暖亲切

理的感觉来演唱前半部分；

温暖大桥卓弥，亲切；欢快

锻

感

能

（看PPT刚刚过完国庆加勒比在线东京热在线，我们看到祖国这么强大风雨无阻简谱，那

图片激是什么样的心情啊？徐千雅个人资料，

励）

温暖，亲切地表情来演唱前半部分；

后半部分是在歌唱祖国，让我们自豪地歌唱

吧！

副歌部分用自豪的非常激情的声音来演

唱小可爱v2 70免费版。

跟着伴奏认真演唱一遍冰凌花。用

让

会

作

6

展

活

动

2、

合作表老师播放音乐，观看孩子们的合作表演

演

跟着伴奏音乐mp4视频下载网站，合作表演《妈妈的心》懂

识

好

享

快

结1、小结

束

与

课

业

今天和大家愉快的度过一节课，刚才的表聆听

演心中有朵花，大家做得非常的棒，大家在尽情地表达

自己对妈妈的爱，还有对祖国妈妈的深切的

爱说一个道一个喊麦词，请你们下来分不开的手，再把这张爱心卡制作精美

一些送给我们亲爱的妈妈，并把这首歌曲唱

给妈妈听。

激

感

2、听音乐2、播放音乐品酒会，向学生挥手再见

出教室

版书：妈妈的心

2、随着音乐律动出教室我们的一百年，向老师说再见

0：四分休止符

0：八分休止符

对妈妈：温暖、亲切、甜美、幸福、快乐

对祖国：自豪、激动、高兴

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