电子琴项目申报表

编号

年度

2014

XXXXX

体育、艺术、科技特项目基地学校

申报表

申请类别：音乐

项目名称：电子琴

项目负责人：XXX

：XXXXXXXX

责任单位：

XXXXXXXXXXXXXXXX

填表日期：XXXXXX

XXXXXXXXXXXXX

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一、项目及领导小组基本情况登记表

项目

名称

项目

类别

职务

电子琴音乐

姓名

组长

副组长

领导

小组

组员

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二、专业教师（教练）近三年内取得的成绩

姓名

指导学生

获奖

个人获奖

论文发表个人专业

获奖等级

——

三、项目介绍

现有条

件介绍

项目优

势说明

近三年

成绩和

影响

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四、项目三年阶段目标和长远规划

XXXXXXXXXXXXXXX

一、指导思想：音乐带给人们的想象是无穷无尽的海燕啊你可长点心吧。优美的音乐龙门镖局片头曲，以其悦耳的音调，

够成动人的旋律野豹，引起感官的愉悦光芒 至上励合，进而从感情的体验中小猪佩奇英文版，飞跃到想象的

世界。音乐是表现的艺术老地方歌词，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，

学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达

和交流情感芝麻龙眼，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目

的王中王资料图。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学

生综合素质的有效途径之一。电子琴能进行一定音乐素质的培养幸福很突然，能进一

步促进孩子智力的发展、手眼协调能力的发展玛丽外宿中剧照，并且能开发潜力、陶冶情

操宋东野。电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，

让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器玫瑰人生国语版，一般只学

习乐器的演奏技能和技巧夏鸣，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习chris botti，

除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲

的能力你被写在我的歌里 歌词。

根据我校学生的能力与年龄特点，为了推动我校文化艺术教育工作，

扩展学生的知识面，提高学生文化素质木村カエラ，满足部分音乐爱好者的兴趣，我

校特开设电子琴课勇敢的梦想，本课程的任务是使学生在掌握键盘基本技能的基础

上王立汉代风云人物，进一步培养学员学习的兴趣，掌握电子琴的功能、提高使用的能力一夜惊喜高清下载，

以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要宋祖英照片，进而发展音乐智力与音

乐的审美能力，培养其团结协作的集体主义思想品德与高尚的情操。我们

将认真把握《音乐教学大纲》，认真学习《中澳教育实验项目手则》，认

真备课，编写好教案快 猫记录生活记录你下载。要垫定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力

的坚定基础。

二、初中生所使用的电子琴定义及要求

1、电子琴定义

电子琴又称作电子键盘，属于电子乐器yanna，发音音量可以自由调节。音

域较宽我的心似海洋，和声丰富sonny，甚至可以演奏出一个管弦乐队的效果，表现力极其丰

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富。它还可模仿多种音李梅里，甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音（如

合唱声，风雨声万福玛丽亚，宇宙声等）我相信 歌词。另外，电子琴在独奏时，还可随意配上类

似打击乐音响的节拍伴奏，适合于演奏节奏性较强的现代音乐。另外，电

子琴还安装有效果器，如混响、回声、延音brain box，震音轮和调制轮等多项功能

装置你存在我深深脑海里，表达各种情绪时运用自如。

2、初中生所使用电子琴的要求

初中生学习使用的电子琴，最好选购61个标准键（或以上）的电子琴点亮霓虹灯，

需要注册记忆功能，方便音和伴奏的切换因为考级的曲目要多种音及

伴奏。还要带录音功能（现在的琴几乎都有）朋友，建议用录音功能录下自己

的演奏plutocrat，自己听听优缺点请到天涯海角来简谱。能进行演奏一般乐曲的电子琴，起码应具备以

下功能：

A、左手键盘部分应具有和弦识别功能malindi，音库中拥有真实、高质量

的乐器音。伴奏系统应有识别大三和弦、小三和弦、大小七和弦的能力仓木麻衣柯南，

如果拥有全键盘模式会更好杜晓龙，这样可以用左手演奏副旋律而不是仅仅按和

弦。

B、右手键盘部分应有两个八度以上的音域。

C、可以方便的选取音的直选/类型按钮或注册记忆。

三、成员：

1、结合我校学生实际情况，面向全校招生，有音乐兴趣爱好学员盗佛线，

均可报名参加。

2、学生应具有良好的学习习惯，尊重艺术指导教师、积极、自觉、

认真、准时参加培训、排练与演出等各项集体活动韩国dj串烧。遵守纪律悲伤恋歌，有事有病

要请假因为你。如学生无故多次不参加训练徐艺娜，将取消其参加钢琴课的资格以朋友名义。

四、电子琴演奏总体要求

在电子琴弹奏中东泉，手指、手腕、肘部和上臂起到关键的作用。演奏时

虽然手指、手腕、前臂、上臂是一个完美的整体，各部位相协调来完成演

奏，但是在演奏中它们有各其自身的特点和作用。

1.手指春风。演奏时最直接。最前沿的部位。它包括指尖、第一关节、第

二关节（掌关节），特点是敏感、快速、灵巧游戏女王。而真正控制手指弹奏技术

的要害部位是第三手指技术的严格训练，即使水平较高的学生，也仍然不

可忽视手指的各种细微的触键训练。

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2二四六天天好彩 944cc.手腕。演奏时的调节部位，它能很好地帮助手指进行演奏。手腕的

左右转动大角牛片尾曲，可帮助手指调节重量爱y爱y，缓冲力量，避免生硬敲打，使演奏的声

音饱满、好听雨霖铃 寒蝉凄切。训练手腕的松弛、灵活和柔韧性，也是电子琴技术训练中

的重要环节。

做你爱的人.前臂。较灵活、较有力量的部位一个人的乐队。用前臂力量可以演奏强有力的单

音，也可较灵活地演奏各种快速有力的和弦、八度等音乐段落。最快的八

度进行，多数是靠前臂挥动来演奏的22。在弹奏八度时，如果从肘部到指尖

的整个手部能形成一个统一的整体，那么我和我的祖国在线，肘关节就能够进行最快的动作，

因为手腕不太灵活lukes，它的动作花费的时间多于前臂的动作不变。而在最快的速

度中冰雨简谱，前臂的挥动是非常小的，只是随着速度的减慢才加大w900i。在弹奏连续

的乐句时，结合前臂力量魔兽rpg图，也可使声音更加丰满、厚实重口迷。

4不要再来伤害我dj.上臂。演奏时最有力量的部位。用上臂可以演奏强有力的和弦、八

度唯有弟兄，能演奏出强劲有力、洪亮厚实的音响千千静歌。音乐的强奏、全奏和高潮部分

都需要结合上臂甚至全身的力量来演奏。演奏中手腕、肘部、上臂的自

然协调是非常重要的（整个手臂的统一，在任何情况下都是必需的），它

能帮助手指奏出十分圆润、丰满、完美的乐句来。

五、总体方法

1、营造宽松氛围，诱发学习兴趣

A、重视初始课，强调学生的亲身体验

B、借助教具我是否也在你心中 高安，在游戏中快乐学习

2、因材施教好唱的歌曲，促进学生个体发展

、创设表演机会鬼步舞曲，体验成功乐趣

六、实施方案及三年阶段教学规划

1、实施方案

从零开始，琴法与乐理同步进行教学良宵花弄月，使学生明确音名、唱名在键盘

和五线谱上的位置amazing，掌握各种音符，休止符的时值比例及一般节奏，学会

电子琴的基本弹奏方法和多种演奏形式。能初步分辨音级、音程、和弦，

视奏简单乐曲纪宝如。

A、建立完整的考勤制度管理制度陈仙梅。

B、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的修习时限雪舞。

C、积极探索学生互评、自评的功能与策略nowhere man，实现评价的科学化、民

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主化

D、在教学过程中手心，根据学生的不同能力基础张雨生 大海，进行个别教学，因材

施教。

2、三年阶段教学规划

第一阶段教学规划（基本技能学习阶段）：

A、基本技能学习内容：了解电子琴基本设置mc石头，基本功能；基本的弹

奏方法、手形、触键方法；进行顺指练习、扩指练习、穿指练习、跨指练

习、缩指练习、同音换指练习、轮指练习、无声换指练习；掌握弹奏各调

音阶上行、下行的方法；学习基本的乐理知识、和声知识，为简单的歌曲

配伴奏。

B、课时安排

由于初中生学习任务非常繁重郑珍云，电子琴教室随时开放动起来郭富城，由学生管理方

便练琴。每周计划一个课时：

1、每周二全天为电子琴辅导时间，学生可以老师进行辅导。

2、每周四上午第五节为电子琴新课教学时间，教学生学习本周内新

的学习内容，并布置本周学习目标及练习要求与作业song of the lonely mountain。

C、主要措施

1、制订练习计划

孩子在学校的学习有着很强的计划性蕙兰瑜伽，在家也应该有一个周密的详细

的练琴计划。每个孩子根据自己的进度练琴中国梦之声，要根据孩子自己的特点自定showering。

2、慢练

任何事情都有一个由慢到快zub，由生疏到熟练的过程。对于练习曲和一

些乐曲中的高难度动作来说炖肉歌，应该先慢练。

，分手练习

分手练习是一种重要的练琴方法音乐风云榜exo k，可以使孩子注意力集中，打下了良

好的基础德乾旺姆。

4、加强重点、难点的练习

任何一首曲子都有重点、难点凤凰传奇 演唱会，出重点、难点进行反复认真的练习，

比将一首曲子从头到尾一遍遍弹奏往往事半功倍。

D、进度目标

一至两个月份:

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培养学生学习兴趣一杯清茶,了解电子琴基本功能，学会爱护保养电子琴。基

本乐理学习李娜好人一生平安,并学会右手手指练习台风范斯高。,并把所学音阶(C,D,E,F回马下载,G)加以灵

活应用ticklish。

1、激发同学学习兴趣8 6,进入基本乐理学习。(认识五线谱广场舞小花,认识全音符神机妙算刘伯温主题曲,

二分音符柳河在线,四分音符张靓颖 好不容易,了解拍号及含义)

2、初步进入键盘学习金志文婚礼,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习路灯下的小女孩mp。

(全音符和二分音符)

、纠正演奏姿势,并学会四分音符演奏(C,D哭砂 刘明湘,F周杰伦新歌歌词,G)

4、把(C--G)用在4/4拍上心愿四个女生歌词,并且用四分音符最近有没有好听的歌.二分音符.全音符来演

奏乐曲。

5、学习手指练习(C--G)街上满是拥挤的人,并学会演奏乐曲泰国电视剧黑幽默。

6、巩固学习手指练习及四分音符吴越资料.二分音符微唱.全音符,并学会演奏乐

曲幸福的距离歌词。

7、把所学加以应用纪佳松。进入综合练习罗歌,并学会演奏作品武汉体育中心体育场。

一至两个月份:

双手合作学习擦皮鞋歌词,并学会左手演奏和弦(C-G)了解其构成音以及学会应

用键盘功能相约九八简谱。

1、基本乐理学习那个人 李承哲,并学会应用键盘功能(颤音琴)以及学会演奏乐曲为了幸福。

2、进入双手练习乐zone下载,并("C"岩田さゆり,"G")和弦加以巩固并学会演奏乐曲便携式无线扩音器。

、双手练习,训练其节奏及音的时值正确明天会更好钢琴简谱。并学会演奏乐曲。

4、双手练习eskin,牢固其所学姿势欢乐满天下,并学会演奏乐曲violet。

一至两个月份:

学习新的键盘演奏功能待你长发及腰姑娘嫁我可好,(节奏天使怪盗主题曲,同步起动,速度)了解/4基本节奏《华

尔兹》冬季恋歌主题曲歌词,初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的

停顿时值,并学会圆舞曲音乐作品的演奏辛子奇。

1、基本乐理学习(符点,休止符),并学会唱"五线谱"一听音乐盒。

2、让学生了解键盘演奏功能,并且学弹这首歌曲。

、双手练习圆舞曲风格。

4、让学生富有艺术渲染力的演奏圆舞曲曲目,并让学生独立体会到音

乐的节奏感。

一至两个月份:

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把所学知识和技能加以综合练习,并了解各种风格曲调音乐的基本节

奏。

1、各类风格音乐曲目学习并演奏。

2、电子琴演奏欣赏zard乐队,提高学生学习兴趣诺丁山插曲,了解到电子琴无穷的变化,并

培养其乐感及演奏风格。

、复习演奏本学年所学作品,重点指导差的学生伙头仔昆布,并让学生观摩优秀

的演奏,使其相互学习,培养学生的道德观。

4、进行电子琴汇报表演牙齿与爱情。

E、评价机制

1、学生正确的弹奏姿势，严格的视谱习惯

2、学生手指的独立性和灵活性，初步掌握音和基本节奏型的运用单恋不转弯，

掌握单指和弦的掌握和多指和弦

、掌握音组合、音、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用以为歌

曲配弹伴奏timez。

4、准确地运用音、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力采菱。

5、通过一学年的学习让学生产生对电子琴学习的更加热爱，并与老师

同学之间产生浓厚的感情。

第二阶段教学规划（基本技能过硬阶段）：

同第一阶段教学进度目标一样音乐听吧，不同曲目，注重学生基本技能的扎实

训练机锋网下载，严格要求学生林师傅在首尔片尾曲，做到学生基本技术要过硬十二之天2。

第三阶段教学规划（情感表达阶段）：

同第一阶段教学进度目标一样，不同曲目，注重学生的音乐情感培养，

在教学中体现情感的表现力韩雪 竹林风，高升学生的情商。

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20XX年XX月XX日

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