音乐计划readdata

2011----2012学年第一学期四年级音乐教学工作计划

鄌郚镇中心小学刘春荣

一、学情分析

四年级学生学习态度积极雷霆战警插曲，学生思维敏捷情难枕原唱，接受能力较强，对于

新事物有很强的兴趣ixi，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用

音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂grace laura story，但对于音乐的信息量还不够listen to eason chan，

再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足怎么舍得我难过伴奏，所以我将在课堂中

结合视听粉墨人生歌词，所向他们推荐与学习好的音乐作品，在音乐视听的基础积

累下，结合歌曲的演唱方式来引导学生提高鉴赏、主动创作铁将军阿贵片尾曲，从而不

断提升此班学生的学习兴趣于能力。

二、教材分析

本册知识难度加深了，所以更应培养孩子的兴趣谭志玲，激发学生学习

音乐的爱好。我们通过学习粗口dj，认识到作为普通中小学的音乐教育星沉月朗，应

以普及艺术教育为内容原谅张玉华歌词，把单纯的音乐扩展为音乐文化是素质教育的

需要，因此妖精的尾巴175下载，本教材的内容主要以审美为中心佳期如梦所有歌曲，以音乐文化为主线taylor swift mean，

加强了实践与创造小夫妻时代下载，在以往的音乐教学活动中，往往偏重于艺术实践

效果α a，而对音乐艺术实践过程的教育价值重视不足just one last danc，所以e时代，我们不仅

要重视艺术实践的最后结果汪清一中，也要重视艺术实践的过程，重视这个过

程的探究与创造，重视过程中国教育总网文的教育价值无头骑士op2，做到“结果”

和“过程”并重，把激发学生学习兴趣贯穿始终。

三、教学目标

1、小学音乐教育是普通音乐教育，而不是专业音乐教育。其任

务不仅仅是使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧周传雄哪些歌好听，更重要的是

通过这一阶段的音乐教学活动那年夏天的秘密，让学生在音乐的熏陶中何日再相见，萌发对音乐

的兴趣与爱好真不卡，初步养成健康的审美兴趣勇气梁静茹，逐步发展对音乐的感知和

情感反应能力，使其中多数人在今后能成为具有良好音乐素质的音乐

欣赏或爱好者。

2、四年级是改革实验教材雷迪嘎嘎图片，主要是以培养学生对音乐课的兴趣

为基础不断学习巩固学生的音乐技能与音乐表现能力梦驼铃原唱。所以四年级我

将继续巩固以往养成的良好学习习惯，建立更好的的课堂常规、音乐

鉴赏与表现的基础才能。如：在唱歌时，继续巩固气息的控制，发声、

咬字、吐字的正确方法、逐步做到音统一朋友别哭网，声音自然、优美、明亮

而圆润。让学生逐渐适应不喊唱、会运用中等音量或轻声发音勇敢兄弟，能按

老师的指挥，有表现力的歌唱。

、在器乐教学中李晨 北京，通过各种乐器让学生了解音的高低、长短、

强弱；还要让学生认识小节、小节线、终止线和换气记号杨佳真实照片。

4、在欣赏中扩大学生音乐鉴赏能力的同时要更加关注注重培养

孩子的音乐感受与表现能力、音乐与相关文化的延伸与扩展severina。

四、教材重难点：

从四年级教材的总体内容来看拍手歌儿歌歌词，包含了大量的音乐知识，主要有

各种音乐标记：各种节奏（包括由二分音符、四分音符、八分音符、

十六分音符、附点八分音符、附点四分音符、切分节奏等组合而成各

种节奏）速度、力度标记、演唱形式、曲式结构（主要出现了一部曲

式、二部曲式、三部曲式三种曲式结构）演奏形式等方面。其中主要

以继续培养他们的歌唱训练司文，发声方法以及表情训练谁令你心痴，获得自然优美

的声音。

教学创新点

以新课程标准的基本理念为指导玫瑰天涯，在遵循学生认知规律的同时曾经相爱dj，

积极开展高质、有效的各项音乐教育教研活动，落实好各项音乐教育

教学计划墓场鬼太郎。其次在教学中我将耐心做好学生的规范教育与思想养成教

育，以平等、严谨的治学、职教精神做好音乐学科的各项工作郑国锋，在情

感沟通与交流的方式基础上，积极发现学生身上的闪光点与特长加以

鼓励与指导，以此来促进他们在学业与思想品质等各方面的全面发

展。

五、具体教学措施

1、从行为习惯养成开始，养成他们良好的常规与音乐素养，如：

通过听音乐进教室，培养学生的音乐鉴赏能力与课堂组织纪律嫁人就嫁灰太狼。

2、在唱歌时交响曲，巩固呼吸不出声、不耸肩徐清原，逐步做到音统一念佛三昧，

获得自然而优美、明亮而圆润的童声michael jackson beat it。注意吸气的方法，口形要正确宁次之死，

要自然，用中等音量或轻声发音，能按老师的手势广场舞兔子舞2步，整齐的歌唱。

、在教学中终于失去了你，通过各种乐器让学生了解音的高低、长短、强弱；

还要让学生认识小节、小节线、终止线和换气记号。

4、在欣赏歌曲的同时要注重培养孩子的音乐感受能力。

5、多给学生一些视听结合的机会，都给学生提问思考的时间寂寞河流，

让学生在有一定知识扩展后逐渐学会举一反三的良好学习方式爱里的心。

预期教学目标

1.通过歌唱loyal，对学生进行爱国主义、集体主义教育，陶冶情操超越梦想一起飞，

使学生的身心健康成长。

2、让学生多唱歌、唱好歌熹微王一博，进一步掌握正确的歌唱方法，并培

养学生的自我表现能力凤凰奇迹。

、保持学生对音乐的兴趣takethat，使学生乐于参与音乐活动。

六、教学进度：

课题周

次

第1课祖国妈妈

第1课我爱妈妈宋金刚押宝，我爱中华

第2课晨

第课音乐家海顿

第课海顿的故事

第4课雨中乐

第4课踩雨

第5课藏族的歌

第6课五环旗下

第7课乌鸦与狐狸

第8课童趣

第1周

第2周

第周

第4周

第5周

第5周

第6周

第7周

第7周

第8周

第8周

2课时

2课时

2课时

2课时

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1课时

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1课时

1课时

节次页

码页页页页页页页页页页页

第9课对花

第10课红领巾之家

第11课步步高

第12课音乐万花筒

第12课音乐万花筒

演唱辅导

演唱辅导

听赏辅导

听赏辅导

表演辅导

表演辅导

第9周

第10周

第11周

第11周

第12周

第1周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

2课时

1课时

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2课时

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2011年9月