浅谈音乐在电视专题片中的应用

浅谈音乐在电视专题片中的应用

发表时间：2018-12-1T22:28:1.187Z来源：《文化研究》2018年第12月作者：周家齐

[导读]电视专题片是当今荧幕重要的节目形态之一。

浙江电视台浙江卫视摘要：电视专题片是当今荧幕重要的节目形态之一听海 郑淳元。一部成功的专题片不仅要有精致的画面、脍炙人口的解说词、深远的教育意义阿达娃年龄，还必须

有音乐的搭配和点缀，是在视觉和听觉的共同感知中展开的。鉴于此，本文将分析音乐在电视专题片中的应用，以当下专题片作品作为主

要依据圣诞的天气，以期提高制作人员对配乐应用重要性的认知黑白电影歌词，使配乐能更好地为包装制作锦上添花。关键词：电视专题片；配乐；真实性；节奏感引言：电视专题片兼顾纪实性和艺术表现力，是在尊重事实的基础上，以艺术的手段和技巧来面对各种题材在线图片，利用艺术载体进行移情体验来

达到预期传播效果的媒体艺术，有着引导舆论、传播知识、服务大众和提供教育功能。随着大众媒介不断普及氷川きよし，受众对电视专题片的视听效果更追求“审美性”和“节奏感”。虽然“眼见为实”是接收新内容的首要选项，但俗话

说“没有声音，再好的戏也出不来”动动广场舞爱情买卖。因此除了视觉刺激外，听觉上的享受也不可忽视。一、专题片中音乐的重要性音乐作为世界八大艺术之一，早期便为电影打破了无声的局面still love you。在一百多年的发展中aiting，配乐作为高度形象化的情感符号，逐渐成为独

具魅力的艺术表现形式。在专题片中come and get your love，音乐既是审美元素，也与视觉元素同样传达着信息，共同为内容服务。配乐常被称为“看不见文字的有声语言”匿名的好友 歌词，具有非描绘性和非语义性甄嬛传 菩萨蛮。专题片配乐虽然没有画面华丽，但通过展开音响构成等要素爱上你好姑娘铃声，直

接激发和呼唤受众的情绪和意志古典辣，让人潜移默化地受到教化和影响器乐培训。音乐的运用比其他艺术在表现主题上更胜一筹，合理的配乐甚至可以

带动深刻的戏剧冲突，因此音乐选择的好坏优劣直接关系到专题片的质量。二、专题片中音乐的特点（一）可重复性系列电影中，主角往往伴随着辨识度极高的背景音乐，重复出现主题音乐产生规律化的审美期待gone girl 下载，专题片中也经常运用回不去了吗 萧亚轩。在山东电视

台《壁画后的故事》中她的神话，音乐和壁画在段落关键处反复出现，产生重复的审美印象，强化了宣传力度。（二）调整型专题片音乐常常要兼顾画面时长和内容需要，因此具有很强的调整性玉女仙道。如果画面停止而音乐仍在继续，会造成一种戛然而止的突兀

感；如果音乐停止万里马王，画面仍未结束，则音画不统一，造成观赏体验的不和谐椒房殿，因此舒适的视听需要二者相互协调。同时专题片中的音乐往

往不是完整的结构北京爱情故事插曲有哪些，常呈现出散文式风格，对配乐进行合理的选取和加工high歌 常石磊，也是专题片顺畅必备条件。（三）自由性电视艺术是二次展示的过程兔子舞广场舞视频，经过创造性的蒙太奇处理2010网络歌曲，配乐可以打破限制karastep，与视觉素材“嫁接”成为新的传播形态。在《我的毕业

歌》中华尔兹的优雅舞曲和料理相结合，形成一种反差对比，跳脱传统增强形象塑造天若有情 alin。但是“自由性”不代表“随意性”老子有钱，专题片中音乐仍要同

主题保持一致性，形成有目的的组接一千年后记得我，做到“形散而神不散”。三、专题片中音乐的作用（一）预置并强化主题电视专题片的重要特征是“主题先行”舞法天女朵法拉第二季。专题片的创作是从理解主题到寻主题相关的客观现实再到调度现实和创造现实的过程psy。主题

是对作品的凝练表达，也是创作者对事物认知的概念化表现小美人鱼动画片国语。根据既定的主题选择的契合音乐，能激发受众对主题的发散认知。利用“音乐

先行”迅速地定性，让受众设置情感预设，产生审美预期包公审石头。这种心理功效强于同期声和配音神的旨意，将语言的直接性转化为情绪的含蓄性，减弱了

传播的局限性和说教性天马行空。（二）渲染气氛忐忑的歌词，营造氛围画面是直观的视觉刺激，而音乐则依靠强烈的感染力烘托特殊的背景氛围，通过对音乐的感知和联想，使情感得以外露。《一段十年

异地的父女情》父女离别之际天墉城，山歌窸窣响起，歌声越来越清晰，父亲却在乐声中愈行愈远，乐声和离去的背影交相呼应心肝宝贝伴奏，不舍和伤感尽

情宣露，使人动容单身男女歌曲。（三）塑造人物形象you are so hot，表达人物情感挪威民族乐派代表人物爱德华·格里格（EdvardGrieg）认为“音乐最重要的是真实性三句半剧本，是情感的真实性。”视频可以剪辑中国好声音第一季第六期，录音可以伪

造blooms，文字可以杜撰，唯独音乐在感官上原始刺激所联动的情绪和想象是代替不了的，音乐的加入是将人物形象勾画更具立体感和真实性鞭炮是什么声音。央视专题片《让历史作证》中单纯依靠老军人的采访难以形成共鸣，利用激昂的音乐搭配同期声，让言语在乐声中抑扬顿挫浪漫樱花歌曲，情绪的

张力被音乐和盘托出妙歌，英雄们伟岸的形象便跃然屏幕之上落叶一片片。三、专题片中音乐的应用（一）解放联想空间在《一片叶子的情谊》中幸福额度苏打绿，在茶苗即将送达前减弱了解说的比例星语心愿钢琴谱，让配乐引领情节发展，潜移默化地将观众带入期待之中。茶叶交到

村民手中时，音乐达到高潮，淋漓尽致地表现出此刻人们对扶贫物资的渴望。专题片的情节化处理是将客观题材的结构和层次进行重新架构液体壁纸app，在故事发展过程中减弱说教式信息传递，留白给观众自行理解，利用

音乐来解放联想的空间。（二）增加节奏律动长短强弱的节奏变化可以推动乐章递进海疆在线，在专题片也需要起伏的节奏的起伏。受众在激昂的音乐里能体验到对生活的肯定wifi免费通，在低沉的

音乐里能感同身受抑郁的态度。同时利用配音的节奏变化，在剪辑上创造快慢速度变化，形成视觉的反复交替交谊舞曲快四，增强视觉效果像最初那样。（三）“就地取材”和“因材施教”大部分电视专题片由于条件限制易中天品三国全集下载，都会采用现成的音乐素材张伟健。因此也出现了两种专题片音乐的应用方式pin se。其一是利用完整的音乐来制作最天使 翻唱。一首独立的音乐作品具有起承转合的内部结构范小，制作者可以根据乐音的变化来决定画面的取舍vivian hsu。《爱

是归来》全片所有的剪辑节奏和内容安排都依靠音乐的起承转合，同期声、音乐、文稿三方相互协调和妥协，最大程度地保护了视听完整

性王雨欣。另一种是在周期允许、经费充足的情况下the sign feat snoeti，制作完全切合主题及文稿的音乐分别总是在九月 回忆是思念的愁歌词。例如政论专题片《“八八战略”15年》中，音乐交由专业

音频人员制作什么都可以mv女主角，将配乐段落化的可操作性最大化。（四）区分段落化利用多音符篇章做段落化的区分广场舞农家女，在视听盛宴中来回抽离，形成情感联动，体验多重刺激从而引发持续关注我最亲爱的你过得怎么样是什么歌。比如《风味人间》火腿

肉片既在悠扬的国风拨弦中唇齿留香酒醉的蝴蝶广场舞，古典而优雅；也在西班牙火辣热情的小号和小提琴中人形的家 电视剧，挟裹着穿透力强的华彩性乐曲在口腔中绽

放；在中国制作面食的过程中搭配悠扬的笛声平行迷途，音调皮雀跃似劲道的面团bigbang bad boy，在面粉飞扬中将人带入鸟语花香，而镜头转向法国制作牛奶

土豆泥时beneathsoles，钢琴和打击乐的声音激昂而活泼地被揉碎进锅里，让食物也迸发跳跃的彩。借助音乐的时空作用田馥甄音乐会，在场景中来回切换，不同

的音在转换中产生对比和冲击，带来视听的停顿和重启湖南卫视2015 2016跨年演唱会。三、总结合理的配乐可以渲染气氛我爱你你爱她她爱他，细致刻画心理状况；制作者也将自身的感受和对事件的理解以音乐为载体传递给了受众。但是由于个体的

的独特性gold finger，音乐的选择要更贴合普世审美情趣合吾，不要剑走偏锋心还是会疼。也不能一味地将音乐进行到底amy grant，坚持画面在表述上重要地位天价黄牛票将被遏制，避免喧宾夺

主。增加音乐和同期声的“气口”，减少受众对重复音乐的厌烦程度我的祖国诗朗诵配乐，提高审美体验。

“听”和“见”并非孤立的个体，专题片中既以“见”助“听”，以“见”证“听”，又要以“听”得“见”，以“听”辅“见”蛇舌下载，二者缺一不可孤单北半球欧得洋。参考文献：

[1]郑颖.电视专题片中音乐的运用原则与技巧分析[J]201mama亚洲音乐盛典.西部广播电视,2015(17):91+9.

[2]杨姗姗relaxtakeiteasy,陈志强.浅谈电视专题片背景音乐的选择[J]那朵花.现代教育技术,1997(04):4-6.

[]陈希.浅议电视新闻专题片的配乐[J]七日谈.新闻传播,2011(11):99忽然之间 吉他.

[4]程晋.电视专题片中的音乐与音响[J].浙江广播电视高等专科学校学报花悦续颜,200(02):0-2+40阿宝的歌曲老爸老妈.