“互联网+”教育下中职音乐教学与信息技术的融合与创新

“互联网+”教育下中职音乐教学与信息技术

的融合与创新

作者：郭红梅

来源：《现代职业教育·中职中专》2019年第09期

[摘;;;;;要];新时代背景下互联网与教育的融合是中职教育未来发展的主要趋势你要折腾，从“互

联网+”教育背景下中职音乐教学与信息技术的融合创新必要性入手木棉花的春天插曲，深入进行分析叶蓓蕾，结合现阶

段的中职音乐教学现状明确技术融合过程中存在的问题，并提出合理的教学策略好听的歌曲名字，以促使中职

教育发展途中 黄美珍，培养综合的音乐素质人才我的野蛮女友主题曲。

[关;;键;词];“互联网+”教育;中职教育;音乐学科;信息技术;融合创新

[中图分类号];G712;;;;;;;;[文献标志码];A;;;;;;[文章编号];2096-060（2019）26-

0172-02中职音乐教育是素质教育的重要组成部分曾嘉莉，在新时代课改背景下，要求中职音乐教师在

教学过程中积极进行教学理念创新，明确互联网发展对教育产生的影响onelasttime，推动音乐学科教学与

信息技术的融合，从整体上进行完善创新，并不断进行优化摇滚青春1，促进中职学校音乐教学模式的转

变录音，培养多样化人才。一、“互联网+”教育下中职音乐教学与信息技术融合的必要性在“互联网+”教育背景下，理念的创新为中职音乐教育提供全新的发展理念，充分结合互

联网新技术在线闹铃，将传统线下教学转至线上大乐透近100期走势，打破以往学生学习的时间和空间限制雅柏，使教学资源得

以高效配置。通过合理的音乐教育绿罗裙，可以陶冶中职学生情操宫心，培养高尚的道德情感洛天依投食歌，提升学生

的音乐领悟能力，充分发挥信息技术在教学中的优势，改变传统教学方案蔡卓宜个人资料，实现整体教育创新

[1]。因此冷煜，将信息技术与音乐教学创新融合是现阶段中职学校音乐教师的主要任务她的背影吉他谱，对学生

的全面发展产生积极的影响，具体来说其重要性主要体现在以下几方面来来哥。（一）丰富传统的知识内容，扩展学生的知识层面互联网技术的创新发展促使信息技术逐渐普及迟志强的歌，并融入生活中的各个方面他的猫，为人们提供

优质的网络信息服务，加强信息的传播与交流，适应时代发展。例如in time，学生在学习过程中，可

以灵活利用信息网络获取知识凤凰传奇所有的歌，促使人们在咫尺间可以获取想要的知识内容。对中职教师来

说摇啊摇 王绎龙，信息技术与教育的融合为自身提供了便捷的优势苏芮歌曲，教师可以将信息技术作为教学的辅助工

具，制订完善的教学计划，为学生搜索多样化素材，针对学生的需求开展教学，提升教学质

量2012网络歌曲。拓宽学生的学习面，丰富知识层面与内容忽然好想你歌词，从整体上提升教学质量[2]宝贝我们不要哭。