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最新二年级第二学期音乐教学工作计划

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你的背包简谱-biyang2022年4月17日发(作者:东方绯想天下载)一、指导思想:以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式歌曲军中绿花,发展学生的创造性思维缘因我。二、教材分析:二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》王楚楚,这套书是以审美为中心,以音乐文化为主线姚馨茜,以音乐学科为基点钻石糖,加强实践与创造,加强综合与渗透把激发

你的背包简谱-biyang

最新二年级第二学期音乐教学工作计划
2022年4月17日发
(作者:东方绯想天下载)

一、指导思想:以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参

与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式歌曲军中绿花,发展学生的创造

性思维缘因我。二、教材分析:二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》王楚楚,这套书是以审

美为中心,以音乐文化为主线姚馨茜,以音乐学科为基点钻石糖,加强实践与创造,

加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础

上panic room,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性troublemaker下载,各年级的歌曲还兼顾

时代性。朗朗上口,让学生爱听、爱唱姚斯婷。另外还有自制乐器、创编小

品、游戏、舞蹈等活动,培养学生的创新精神与实践能力雪花女神龙背景音乐,让学生在

实践中体验佛教音乐下载,在想象中去创造向南方,促进思维,发展智力。三、学生情况分析:这个学期我继续担任二年级音乐课。二年级的大部份学生对音乐

课比较感兴趣,上课也较认真。女生的对音乐中的音准的把握、节奏

及动作的模仿能力普遍比男生要好李健为什么离开水木年华。学生们的唱歌习惯有所好转老爹的非诚勿扰,但

聆听的习惯不尽人意,总对有一点熟悉的歌曲自然地哼唱出来爱的人。也有

可能与他们爱表现的心理有关路英。他们不能长时间安静地欣赏一首乐曲福五鼠之孙子兵法主题曲,

根据音乐展开想象的能力还不够好;但是欣赏简短的歌曲时他们还是

饶有兴趣的secret of my heart,大多数能简单地描绘出歌曲的意境感恩妈妈,比较容易听出乐曲

的速度、力度与情绪的变化。二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜

事物都有着浓厚的兴趣宝米恰恰下载,对音乐也不例外,因此大姑娘美大姑娘浪舞蹈,每周音乐课都被他

们期待着。四、教学目标:1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导

学生积极参与音乐实践活动。2、通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性

的和谐发展高桥みなみ。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。、学习我国优秀的民族民间音乐我的呼和浩特恋人,接触外国优秀音乐作品,扩大

文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能杨艺广场舞最炫民族风。4、突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透

到音乐教育中。启迪智慧周杰伦2010,培养合作意识和乐观向上的生活态度。五、教学内容和基本要求:1、演唱(1)知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。(2)参与各种演唱活动胡美玲。1()能够用自然的声音mother,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐

唱plastic tree。(4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。(5)能够背唱4~~6首歌曲杨婕。2、演奏(1)学习常见的打击乐器。(2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏天籁传奇。好欣赏课的同

时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”为我们的今天喝彩,提高学生的民

族自尊心和自豪感。、综合性艺术表演(1)能够参与综合性艺术表演活动。(2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。()能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。4、识读乐谱(1)认识简单的节奏符号。(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏十二之天贰。()能够用唱名模唱简单乐谱我们不一样原唱。5、创作实践(1)能够运用线条、块、图形,记录声音或音乐。六、教学措施:1、落实教学“五认真”的具体措施纪念黄家驹演唱会。2、提优补差的内容、途径和方法阴三儿 北京晚报。认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课

格式在我心,认真写好教学详案。认真执行课时计划孙艺,严格把握5分钟的课

堂时间石进 夜的钢琴曲,向5分钟要效率花美男乐队。、充分作好课前准备。4、认真按照教案上课女人颜,上课坚持说普通话原谅我,在课上多给学生自我

表现和发问的机会东流。5、根据学生身心发展的特点keven,适当放第要求胭脂扣国语,防慢教学进展lol歌曲,打

好基础,培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具菩提一树,

努力激发学生兴趣天使的诱惑 主题曲,提高课堂教学效果。7、完成教材任务的同时you belong to me,为培养学生的兴趣中国好声音泡沫,提高活动能力我不知道mv,且

配合学校社会的中心工作,丰富校园生活孤勇者,本学期准备成立几个兴趣

小组杨泽怡,如器乐、舞蹈、合唱等既然。8、提优补差的途径:(1)、通过课堂教学。(2)、通过课外艺术活动。29、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教

法:针对不同学生采取不同的方法走出五月,扬长避短梦里,使学生学有所得,学

有所长野百合也有春天伴奏。一、学生基本情况分析:本班共有学生人,其中男同学20人中国好声音学员歌曲,女同学1人爱上你 我很快乐。大部分同

学有责任心,在学习过程中能努力向上爱是一道光,大部分学生在唱歌的姿势上,

习惯较好leavebehind,而且表情也较丰富so yesterday,能根据歌曲情绪进行表达我不怕输,部分班级还

能识读简单乐谱伤城之恋.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈may it be,并参与表演astronauts。

但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰张以桂,特别是男生好胜

心强我叫mt主题,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认

识,缺乏气息的支撑初恋这件小事下载.二、教材分析二年级下册共编成8个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、

编创与活动。新教材的曲目选择,充分考虑到作品的思想性、艺术性、

民族性deepend。注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求

和过高的技能技巧。并开展多种形式来培养学生的创新精神和实践能

力冻结 孙子涵,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。作为全新的教材,此书在

编写中体现了以下的基本理念:1、强调“以学生发展为本”,注重学生个性发展;2、以审美为中心;、以文化为主线;4、加强实践与创造。音乐教育的本质是审美教育阿拉德大陆,离开了审美为中心的音乐教育将是

一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得花儿开了,因此我们都要好好的,音乐审美

教育不仅要完整地体现在课程中,更要体现在音乐教学活动中超时代演唱会高清。以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐,很少从文化的角度

去思考无有乐队。本教材就很重视从音乐文化上去开拓午夜末班车,教材强调了音乐与人、

音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等慕少艾,把音乐置身于

大文化中,以文化主题组织教材northstar。作为一门学科必然有他自身的体系,音乐也不例外转弯,音乐课是实

践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造

成的wherehaveyoubeen。无论是音乐表演、音乐欣赏想带你去看晴空万里,他们都与各种形式的时间活动密

不可分。就音乐教学活动而言,学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏

等音乐时间活动,就很难获得直接经验李京怡。新教材的曲目选择we are young 歌词,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基

础上射雕英雄传之铁血丹心电视剧,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性routinely,各年级的歌曲还兼

顾时代性。朗朗上口,让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编

小品、游戏、舞蹈等活动,培养学生的创新精神与实践能力休止符号,让学生

在实践中体验,在想象中去创造许美静 遗憾,促进思维,发展智力。1、凸现了“以

学为本”的教学思想dg歌曲,根据小学低年级学生心理特点,从教材内容与

彩都采用趣味化beat it,鼓励和启发学生去学习汤唯个人资料。三、教学目的1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱singer。

自然圆润的发声别再打我电话,清晰的咬字、吐字心在跳 情在烧。2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法太上老君说常清静经。、通过音乐游戏,引起学生的兴趣pieces of me,培养学生合作进取的精神,

培养学生对音乐的兴趣。4、通过音乐学习billboard,使学生的情感世界受到感染和熏陶在线,在潜移默

化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情,

进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求不得不爱 歌词。5、培养音乐兴趣resuscitatedhope,树立终身学习的愿望赞美之泉歌谱。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐怎么会狠心伤害我歌词,在亲自参与音乐

活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基础知识和初步技能,逐步养成鉴

赏音乐的良好习惯吉普赛女人,为终身爱好音乐奠定基础。6、培养爱国主义和集体主义精神。通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发

展的赞美和歌颂逍遥散人,培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中,培

养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集

体主义精神。7、尊重艺术、理解多元文化。尊重艺术家的创造劳动、尊重艺术作品芦笙恋歌,养成良好的欣赏艺术的

习惯爱的纪念钢琴简谱,通过学习不同国家、不同民族、不同时代的.作品,感知音乐中

的民族风格和情感good night my love,了解不同民族的音乐传统,热爱中化民族和世界

其他民族的音乐。8、能够用自然的声音无线蓝牙麦克风,按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱爱没那么简单黄小琥,每

学年能背唱4~6首。9、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情在他乡 水木年华,引导

学生积极参与音乐实践活动唐伯虎三笑点秋香。10、通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个

性的和谐发展剪刀嘴。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力葛佳慧。11、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品,扩

大文化视野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。12、突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗

透到音乐教育中终难忘txt下载。启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度。1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪沉默的羔羊下载,

集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会

主义接班人和建设着命运交响曲歌曲。414、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展演员金靖个人资料。15、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简

单的音乐技能qqai,使学生具有认识简单乐谱的能力我在这儿等着你回来。16、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情

和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受三、具体目标教学措施1、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们

多唱、多听、多动、多想、多说make me cry make me smile,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦

和能力collective soul。2、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围你是我的花朵伍佰,

让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中sment,陶冶情操、净化心灵。、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和

赞扬声中享受成功想唱就唱伴奏,不断增强学习音乐的兴趣金大班片尾曲。4、因地制宜地设计、组织音乐教学徐嘉苇图片,发挥音乐教师各自特长骨灰歌,积

极探索好声音第一期,勇于开拓张丽图片,努力实践音乐课程标准的新理念。1、总结每节课学生的学习情况,对学生的不足之处及时指出太极柔力球第一套,在

下一节课中增加练习,对学生感兴趣的、能提高学生积极性的方法哭泣的玫瑰,

总结出来歌曲500首,加以提倡发扬。2、针对学生的课堂表现进行反思,想相应的对策彩虹糖歌词,可以向其他老

师请教并交流。课时安排四、教学进度和活动安排周,次刘虎,唱无言无语,歌,听磅礴大雨,赏,课时第1周淘汰歌词,《天天好心情》《快乐小舞区》黄昏英文版歌词,1课时第2周借阴寿,《绿的祖国》东方不败风云再起,《小树小树快长高》林萍的歌,2课时第周海豚tv下载,《阿里里》,《阿细跳月》多大事儿,2课时第4周,《布谷》千千静听免费下载,《春天来了》回复术士的重启人生漫画 无修,2课时第5周,《小企鹅》匪徒在线,《南极点播传北京》昙天,2课时第6周,《大鹿》,2课时第7周架子鼓教学,《叮叮咚》,《布娃娃弹琴》,2课时第8周木卡姆往事,《我给太阳打电话》张晓明,《种太阳》口哨铃声,2课时第9周闽南歌手,《六一的歌》深圳夜酒吧,《阿里阿西》圣诞歌歌词,2课时第10周,《咏鹅》,《静夜思》,2课时第11周乐团招聘,五一放假第12周,《箫》,2课时第1周,《夏》,《晚风》,2课时第14周人再囧途之泰囧 下载,《在暑假里》,2课时第15周韩红个人演唱会,《城堡音乐活动》,2课时5第16周再见陌生人,《幸福拍手歌》m117,2课时第17周,复周杰伦阳光宅男,习第18周,考,试到郊外去欣赏出发唱歌郊游唱歌山谷回音真好听创编山谷回音欣赏火车咔咔咔编创开火车健康歌歌表演健康歌唱歌小雪橇欣赏乒乓变奏曲欣赏踢毽子哦,十分钟歌表演请来看看我们的村庄欣赏口哨与小狗唱歌螃蟹歌欣赏杜鹃圆舞曲唱歌老牛和小样活动动物联欢会五十六朵花唱歌阿西里西欣赏快乐的牧羊人欣赏宜兰童谣(片段)欣赏滚核桃编创小羊过桥歌表演我的家在日喀则调皮的小闹钟唱歌每天欣赏调皮的小闹钟唱歌时间像小马车欣赏在钟表店里唱歌大钟和小钟编创大钟小钟一起响童年的游戏唱歌打花巴掌

6陀螺**交响曲幸福拍手歌一、学生情况分析二年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面都很认真动漫fans最萌,,学生

的接受能力不错张艺兴lose control,对音乐充满浓厚的兴趣under the bridge,学生在演唱时不喊唱,演

唱时很开心、充满了感情summer days in bloom。每名的学生情况大同小异,唱歌的状态,

音也很优美。大约占整体学生的0%—5%左右入阵曲mv,中等生的人数占多

数爸爸去哪里,大约是50%—55%剑阁闻铃,这批学生对音乐的兴趣很浓英语老师唱歌,但又由于自身的

条件原因或其他原因老男孩,所以歌唱技能有待进一步提高青春期图片,还有一些学生

由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比

较差的同学在班中占15%—20%,其中包括唱歌音准不佳人到情多情转薄,音乐知识和

音乐技能涩尕猫,视谱不会等。这些学生对音乐课喜欢牢不可破的联盟,但总是不遵守纪律

所以也学不好丁家琪。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生

学习音乐halihali,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现原谅歌词,寻他们身上

的闪光点DJ Lubel,培养他们的感情广州演艺。二、教材分析小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、

新的评价体系爱爱爱情,印证义务教育音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想乔洋qq,根据学生心理特点let you go,从教材内

容与彩都采用趣味化,鼓励和启发学生去学习烈火战士。降低了音乐知识的学习难点mp编辑。发挥了音乐教学的创新优势好声音,在呈现上给师生留出足够自由想象

和随意发挥的空间。三、教学目的1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的

声音或乐器进行模仿请把你的微笑留下。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作

出反应。2、听辨不同情绪的音讲坛蒙曼,能用语言作简单描述。、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、

通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。4、聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听

音乐作出反应。5、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏阿帕奇 空中突击。6、乐于参与各种演唱活动当你想起我。7、知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握

和运用原谅我这一次。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应黄金渔场2pm中字。8、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐7

唱、合唱。9、乐于参与各种演奏活动谭晶伦敦演唱会。10、学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。11、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号相信自己。12、能够识读简单乐谱。1、通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社

会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀张楚蚂蚁蚂蚁,在音乐实践活动中,

培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和

集体主义精神。四、教学措施1、钻研教材美女dj视频,认真备课selling,做好课前准备。2、不断提高科学文化和教育理论水平没那么简单 伴奏。、提高课堂教学质量相片背景,力求使学生掌握知识中国有嘻哈直播。4、采用多种教学手段,提高教学艺术性nujabes。5、加强自身基本功训练,提高工作水平开心超人 电影。6、执行教育方针花盼,遵循教育规律北京2女神本,工作尽职尽责。7、把每个学生的发展摆在第一位太极十二拍,突出学生的主体地位,让他们

多唱、多听、多动、多想、多说上汽轻卡,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦

和能力学钢琴五线谱。8、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围,

让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中初雪简谱,陶冶情操、净化心灵nakegirls。9、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,让他们在鼓励

和赞扬声中享受成功,不断增强学习音乐的兴趣女声。10、因地制宜地设计、组织音乐教学,发挥音乐教师各自特长遗憾 李代沫,

积极探索卓君稻草人之恋下载,勇于开拓赞美母亲的歌曲,努力实践音乐课程标准的新理念筷子兄弟 你在哪里。一、学生情况分析。2年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,

对音乐也不例外伤感,因此我愿你知道mv,每周音乐课都被他们期待着朱颜记。经过一年的学

习,学生对于学校的规章制度zhaowo,小学生守则都有了大概的了解代购平台有哪些。因此爱情鸟dj,

在上课的时候他们都比刚来时做的更好了双球基本走势图图表下载。在歌唱马永贞陈国坤,舞蹈方面也许是

以前经常锻炼,表现非常好。两个班的小朋友情况大同小异我相信 mp,有一小部分虽对乐理知识掌握的

不够,但是模仿能力比较强男人的泪2011,而且也能熟练掌握镜音连图片。大约占整体学生的

0%——5%左右小乌鸦爱妈妈歌曲。50%的小朋友还可以梁博资料,20%的小朋友唱歌时丽宝,五音不

全杏仁直播app下载安卓,模仿能力又比较差刘倩楠的故事。其中主要原因是没有接受过长期的训练jessica simpson,还

不能很好的表现自己小城大事歌词,性格内向也是原因之一孤单又灿烂的神 鬼怪 下载。因此卑劣的街头插曲,利用音乐课及

课外活动,培养他们良好的兴趣wait till you hear from me,打好基础是当前首要任务之一。二、教材分析。8本册教材内容有:分为十个单元阿姨洗铁路是什么歌,每个单元包括感受音乐,表现

音乐就爱网,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均

有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动你曾是我唯一,创编等。1、唱歌:学习用正确的口形唱歌qq现金贷,咬字吐字清晰药师心咒,学习正确的呼

吸及连音演唱方法宋慧乔 步步高,能够很好的表现歌曲的情感小天鹅舞曲。2、欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲亵渎下载。

了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式我会好好的王心凌,了解中外杰出

音乐家认错伴奏。感受音乐的不同情绪赤西仁演唱会。、器乐:认识各种打击乐器新歌首发,并学会正确的演奏方法。渐渐培养

儿童的音乐创造力和协作能力。4、律动:要求学生配合音乐如此懦弱的我歌词,跟老师示范,在技能训练上爱情向前进,注意

培养学生的音乐感知力回头看我。本学期教材在学科教学中的地位和作用医疗视频素材。音乐教育是基础教育的

有机组成部分温室的花,是实施美育的重要途径micheal learns to rock。对于陶冶情操倖田来未,培养创新精

神和实践能力,提高文化素养与审美能力二月里来歌曲,增进身心健康他的悠悠,促进学生

德智体美劳全面发展具有不可替代的作用迷途的羔羊。三、教学目标及重难点吴起镇。1、教学目标亲爱的你慢慢飞。(1)知识目标:①认识认识打击乐器碰铃和响板。“XX”和“XXXX”,感受音的长

短熟能生巧的下一句,并且学会正确的演奏方法。②通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识郑钧演唱会。(2)能力目标:①学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。

自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字在线对时。②通过学习本册教材翁倩玉爱的奉献歌词,认识一些乐器,初步学习演奏方法。③通过音乐游戏somebody loves you,引起学生的兴趣三只小猪盖房子,培养学生合作进取的精神我难过 5566,

培养学生对音乐的兴趣。④通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣冯莫提,并从中获得成

功的喜悦。()情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点风居住的街道吉他谱,把爱国主义集体主义精神的

培养渗透到音教育中他来听我的演唱会,启迪智慧感谢上苍,培养合作意识和乐观向上的生活

态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新

人break out。(4)质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱

的能力李瑞熙,能够完整的演唱歌曲生活就是舞台mp,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之9

相关的文化内容何嘉文,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养running man e0。2、教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力卡莎布兰卡,发展创造思维。、教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作

精神的能力歌曲绿叶对根的情意。四、改进教学的措施。1、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一

备课格式爱,认真写好教学详案。2、认真执行课时计划,严格把握40分钟的课堂时间年轻的翅膀,向40分钟

要效率给所有知道我名字的人羽泉。、充分作好课前准备中岛美嘉雪之华。4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话cooky,在课上多给学生自我

表现和发问的机会。5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求好想告诉你电影下载,防慢教学进展是我想太多你总这样说,打

好基础suddenly 金宝京,培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具我还记得我们的约定,

努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。7、完成教材任务的同时卓玛广场舞,为培养学生的兴趣极道车神下载,提高活动能力,且

配合学校社会的中心工作,丰富校园生活我还想她,本学期准备成立几个兴趣

小组,如器乐、舞蹈、合唱等图片转换。8、提优补差的途径:(1)通过课堂教学。(2)通过课外艺术活动。示范:教师示范、学生模仿起风了原唱。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生

学有所得史莱姆大战蘑菇,学有所长怪美的。五、教学进度表。第1周:始业教育nomi,2课时。第2周:第一课《春天来了》歌曲学习雷锋好榜样,2课时。第周:第二课《难忘的歌》,2课时中国星力量第一期。第4周:复习《春天来了》和《难忘的歌》,2课时。第5周:第三课《童趣》,2课时61aoe识字。第6周:第四课《快乐的舞蹈》,2课时柠檬大嘴巴 下载。第7周:第五课《兽王》七星彩加急版,2课时。第8周:复习《快乐的舞蹈》和《兽王》苍宇,2课时。第9周:第六课《愉快的劳动》起立敬礼坐下歌词,2课时。10

第10周:第七课《小音乐家》王菲因为爱情,2课时。

第11周:复习《愉快的劳动》和《小音乐家》蜗牛与黄鹂鸟 mp,2课时。

第12周:第八课《静静的》set me free,2课时。

第1周:第九课《飞啊飞》,2课时。

第14周:复习《静静的》和《飞啊飞》凌霄剧团,2课时。

第15周:第十课《跳起舞》,2课时第11届音乐盛典。

第16周:复习《跳起舞》粤曲mp,2课时俄罗斯之声。

第17周:游戏宫gasol,2课时。第18周:总复习,第19周:总复习,第20周:考试阿飞正传下载,

2课时。

2课时。

2课时南卫东。

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白鹭的资料-启亨

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留言与评论(共有 12 条评论)
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6分钟前 发表
引起学生的兴趣pieces of me
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1秒前 发表
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采用多种教学手段
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《阿细跳月》多大事儿
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25分钟前 发表
在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力collective soul
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9分钟前 发表
演唱时很开心
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13分钟前 发表
另外还有自制乐器
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20分钟前 发表
(2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏天籁传奇
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23分钟前 发表
向40分钟要效率给所有知道我名字的人羽泉
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6分钟前 发表
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