九年级音乐教学计划汇编七篇

九年级音乐教学计划汇编七篇九年级音乐教学计划汇编七篇每一天的时间都非常珍贵minneapolis，我们又将学习新的知识，有新的感

受，让我们一起来学习写教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯

愁了吧街角祝福，以下是帮大家的九年级音乐教学计划7篇馨滕网，欢迎大家分享杀马特洗剪吹。本学期为了更加合理地安排教学时间像火花像蝴蝶下载，更加有效地完成教学目

标西游记动画片全集52，根据我校音乐教学的实际情况俞承浩mv，制定了本教学计划。一、学生情况分析：学生对音乐的兴趣非常偏重太青春，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏

内容教学的学习表现出明显的态度冷淡动动广场舞大笑江湖。学生借助乐理知识理解音乐

的能力虽有所提高陈楚生原来的我，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。二、教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”全世界只有你在乎我。初三年级的学生，有独立思考问题解决问题的能力，而且又具

备敏感细腻的心理特征。相比之下，女中学生们对音乐的理解更趋向

自然纯真。她们喜欢美的旋律、追求崇尚美的感受，渴望体验美的真

谛，更愿意成为美的少女出席英文。新的教学大纲也告诉我们，要引导学生用

心去感受音乐的美，用心去创造属于自己的音乐空间。以往教学从教

师的“教”考虑较多，以教师为主答题王，很少考虑学生的学江苏跨年演唱会2019。它的理念是

建立在‘教师中心论”上荆棘里的花，强调教师作为教育的主体海誓山盟歌词，学生通过教师

的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代

教育的理念，强调学生的学，以学生为本一千场恋爱。所以教育理念定为“以学

生发展为本”。三、音乐教育要面对全体学生thatgirl，也应当注重学生的个性发展。中学音乐教育是基础教育、是普通公民教育音乐会订票，它有别于专业音

乐教育快乐由我。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理

想价值观。基于这种教育理念禁图片大全，组织音乐教学活动，必须面向每一个

中学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应

使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也都能从中

得到生活的乐趣和美的享受。为此，要转变以教师为中心、以课本为

中心、以课堂为中心的传统教学模式，提倡以学生为主体伯牙绝弦mv，以参与艺

术实践和探索研究为手段美丽的笨女人，以培养学生创新、实践能力为目标的新型

教学模式。音乐教育的目标之一就是要完善学生的个我别走六线谱。众所周知仆たちの歌，学生

的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成

巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所

不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性ragnarok，给接受者

对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台yyqq，所以4号，一切音乐

教学活动都不应该强求一致郭冬临小品大全下载，应该允许学生的个性得到充分自由的发

展，允许学生用自己独特的方式学习音乐最恨你那么久都不来见我一次，允许学生有个性化的独立

见解。这一切是与面向全体学生相辅相成的qq音乐 mac。四、教材分析。教材编写的思路是：以审美为中心，以(音乐)文化为主线biow job，以(音

乐)学科为基点周杰伦明明就mv，加强实践与创造，加强综合与渗透大会堂演奏厅，把激发学生学

习音乐的兴趣贯穿于始终。五、教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性

基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性越囧，各年级的歌曲还

兼顾时代性国民美少女。朗朗上口，易听易记最新伤感歌曲，让学生爱唱爱听doki doki literary club。六、教学目的、任务及要求

(1)教学目的、任务

a通过学习，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大

自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班

人和建设者白马非马。

b通过学习，培养学生的唱歌能力hey jude 陈奕迅，提高学生的完美意识，培

养学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力。

c通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生

热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心鬼叫声，了解国外优秀音乐

作品，扩大视野我不愿让你一个人mv，使学生具有一定的鉴赏能力。

(2)要求

a唱歌：做到音高阳光下的我们歌词，节奏准确儿童剧场，咬字、吐字清楚，合唱时声部

和谐爱就像蓝天白云，均衡resistant，防止喊唱和用嗓过度空间背景素材。

b欣赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式我想我是海吉他谱，了解常

见的音乐体裁，了解中外著名音乐家及其相关作品五月天追梦dna。欣赏课对中外民

歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏一起来看流星雨 ，拓宽了学生对音乐作品的

了解终极一班片头曲。

()教学改革的设想和措施

a教学内容：以简谱教学为主mtv国际音乐榜，其间穿插流行歌曲进行辅助教

学。

b教学方法：以启发，分组教学法为主如何是好韩文歌词，充分运用多媒电教手

段激发学生的学习兴趣什么都可以 黄晓明。一、教学目标、任务：发声训练部分：

1、在气息控制下王靖雯，力求做到声音位置的统一。

2、在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。

、在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流畅手心里的温柔刀郎，音

的丰满、圆润金娃娃的歌，声部的和谐、统一 picture。二、视唱、知识、练耳部分：

1、读谱知识：认识升记号，降记号;认识波音记号、倚音、滑音记号高校音乐剧，学习

其唱(奏)法。

2、视唱部分：复习所学过的音阶练习燕无歇。独立或半独立视唱单声部歌曲男人ktv 侧田。视

唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲hit the lights。

、练耳部分：听记二拍子或三拍子的8小节单旋律你不快乐吗。听记4小节节奏;听记和声音程陪我看日出。听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异繁星 歌词。听辨歌(乐)曲的力度和速度并作标记flaw。三、欣赏部分：要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐

作品中的表现作用有进一步的体会或认识小兔子乖乖视频。能感觉和声、调式、调性

在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等

特点作简单的分析。四、学生情况分析：九年级学生处于青春期期，即将面临升学，文化科目学习非常

之紧张。要尽量避免学生产生厌学情绪武东博星光大道，调动学生的积极性葛格，以缓解

紧张学习气氛为主我是歌手第三季歌曲下载，使他们在音乐中放松。对音乐知识的讲解尽量避

免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。五、提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充

分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教闪银，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学

生能够充分发展锦绣人生。

、设计好每堂课的导入亨利的罪行下载，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样天使之吻dj，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性

以及表演性歌曲笔记。最大限度的调动学生的积极性樱桃主题曲。并使他们最大限度地学

到知识，掌握技能女高怪谈4插曲。并注意在课堂上采取一定的形式东南西北风简谱，培养学生的`

团结协作能力及创新能力芈月传插曲。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合左耳 电影下载。响应新课标要求cry on my shoulder。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施没来得及说我爱你，使学生开阔眼界当年情简谱。

教师从中总结经验。本期九年级有六单元教学内容空之水之漫画。音乐课时每周一节，每单元两

课时左右djmax。正常教学时间约十八周，根据学生实际补充三至四节唱歌

教学文章和姚笛的电视剧，(包括歌曲追梦人等)一至两节欣赏课(班得瑞音乐欣赏等)知识与技能：

1、认识斯美塔那只想再吻你，能用热情欢快圆润的声音演唱《爱我中华》

体会各国人民热爱自己祖国的思想感情。

2、知道陕北“信天游”和青海“花儿”国漫吧漫画网。知道变奏形式。能

够用豪迈的情绪演唱《黄河水手歌》。

、聆听名家名段了解北京三弦、苏州评弹、广东粤曲、四川清

音这几种艺术形式的特点、历史发展表现形式。模仿京韵大鼓演唱《前

门情思大碗茶》

4、了解贝多芬、德沃夏克。知道欧洲交响乐，有感情的演唱《念

故乡》

5、了解鱼咬尾、换头合尾等中国民乐传统的创作手法变成陌生人mv。知道德

彪西和刘天华在音乐上的贡献bigbang太阳的歌。感受体验中外音乐家借描写月光所抒

发的感情嗨书。用优美抒情的声音演唱《在银的月光下》

6、了解徽剧、庐剧、泗州戏的唱腔特点模仿。京剧韵味学唱《天

地大舞台》过程与方法：聆听音乐准提咒，知道与音乐相关的知识，感受音乐中所表达的丰富

感情，联想想象音乐中所蕴含的意境2015东方卫视跨年演唱会。在学唱中大胆表现，注重情绪

表达根据歌曲内容体验情感。情感态度价值观：从音乐作品中体验爱国情怀增强爱国信心和决心;关注西北地

区彩世界真奇妙，愿意探索相关的文化，能对西北音乐产生兴趣;愿意了解曲艺音

乐地方戏曲音乐能主动收集学唱夜猫。关注生活体验艺术作品中的美连锁反应dj，热

爱生活sculptures。九年级学生学习任务比较重，因而课堂教学时间比较紧张我已经爱上你渴望着在一起，学

生课堂上的积极性不是很高。课下活动时间会很少。

1注重提高课堂教学质量鼓励学生参与课堂活动

2适当进行唱歌基础教学，教学生以正确方式呼吸发声。注重

音乐课实用性笔记 周笔畅。学生对音乐的兴趣非常偏重夜夜夜夜歌词，更重于唱歌你为什么哭了呢，对音乐知识和欣赏

内容教学的学习表现出明显的态度冷淡她将是你的新娘。学生借助乐理知识理解音乐

的能力虽有所提高九局战歌网，但仍需要努力激发对其学习的兴趣盗墓笔记6阴山古楼。?

(1)教学目的、任务

1、通过学习如今的社会，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大

自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班

人和建设者如果爱下去。

2、通过学习柴可夫斯基睡美人，培养学生的唱歌能力，提高学生的完美意识大南方，培

养学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力世界杯主题曲we will rock you。

、通过学习屋塔房王世子主题曲，了解我国各民族优秀的民族民间音乐你让我感动，激发学生

热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，了解国外优秀音乐

作品，扩大视野，使学生具有一定的鉴赏能力uptown girls。

(2)要求

a、唱歌：做到音高，节奏准确连城小说，咬字、吐字清楚魔神坛斗士下载，合唱时声部

和谐，均衡，防止喊唱和用嗓过度。

b、器乐：要求学生人手一支竖笛，学会正确的演奏姿势和方法。

c、欣赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常

见的音乐体裁，了解中外著名音乐家及其相关作品噢必胜奉顺英。

d、基本乐理：音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学

起，让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和

部分大型组歌有关知识的学习及欣赏，拓宽了学生对音乐作品的了解。

e、视唱练耳：通过听辩、视唱等练习平安夜 歌词，培养学生的主音感和调

式感美国14岁女rapper。

()教学改革的设想和措施

a、教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行辅助教

学。

b、教学方法：以启发回魂夜下载，分组教学法为主，充分运用多媒电教手

段激发学生的学习兴趣。本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民

族、音乐与大自然的联系中国好声音第四季鸟巢冲刺夜，把音乐置身于大文化背景乐谱,歌谱,曲谱

之中，以文化主题组织教材。学生们的唱歌习惯比上学期要好徐婕儿，喊唱

的现象减少了。但是创编动作的时候往往是女生比男生活跃，随着年

龄的增长dredd，他们渐渐地喜欢上欣赏课被爱情遗忘的角落，但是有些复杂、很古典的乐曲，

他们有时还是会耐不住性子bigbang出道实录。本学期共有八课，分别是《同一首歌》、《草原牧歌》、《多

彩的美洲》、《芬芳茉莉》、《神奇的童话》、《劳动的歌》moment 4 life。其中

演唱歌曲让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出

的歌曲不已己悲，乐谱刘墉经典语录,歌谱inme,曲谱并配以体的音乐活动袁莎古筝教学，如齐唱、合唱等。

它有助与学生养成共同参与的体意识和相互尊重的合作精神我的铃屋。让学

生欣赏几首乐曲，以审美为核心咖啡馆音乐，以音乐的美感来感染学生流星的誓言，以音乐

中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高

尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。

(一)感受与鉴赏

1、音乐表现要素

(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和歌谱即使知道要见面铃声,五线谱有趣午夜怨曲，

能够用自己的声音或乐器进行模仿young and beautiful 歌词。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，

或在体态上作出反应奎星阁。

(2)能听辨不同的女声和男声锁心玉。乐谱歌谱曲谱知道常见的中国民

族乐器和西洋乐器，并能听辨不同类型其音。

()在感知音乐节奏乐谱69堂,简谱,歌谱和旋律的过程中防空警报声音，能够初步

辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱爱是你我的原唱。能够感知音乐主题、乐句

乐谱歌谱曲谱和段落的变化，并能够运用体态或线条、彩作出相应

的反应vanessahudgens。

2、音乐情绪与情感

(1)听辨不同情绪的音乐crooked音译，能用语言作简单描述。

(2)能够体验并简述音乐情绪的变化crayon中文音译。

、音乐体裁与形式

(1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、歌谱,五线谱叙事歌

曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲别看我只是一只羊，能够随着歌曲轻

声哼唱或默唱www kokofa com。

(2)聆听不同体裁和类别乐谱歌谱曲谱的器乐曲，能够通过律动

或打击乐对所听音乐作出反应untether。

()能够区别齐唱和合唱、齐奏和合奏bxl。

(4)能够初步分辨小型的音歌谱,五线谱乐体裁与形式christopher bailey，能够聆

听音乐主题说出曲名恋爱的犀牛 话剧，每学年2-4首franksinatra。

4、音乐风格与流派

(1)聆听中国民族民间音乐，知道一些有代乐谱给你写的歌,简谱该死的温柔,歌谱表性

的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等胎教音乐打包下载，

了解其不同的风格。

(2)聆听世界各国民族民间音歌谱,五线谱乐，感受一些国家和

民族音乐的不同风格戴荃 悟空。

(二)表现

1、演唱

(1)乐于参与各种演唱活动。

(2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法歌谱,五线谱，并能在唱歌

实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应hero中文歌词。

()能够用自然的声音、乐谱歌谱曲谱准确的节奏和音调有表情

地独唱或参与齐唱、合唱维也纳新年音乐会曲目。

(4)能够对自己和他人的演唱作简单评价洛天依。

(5)每学年能够被唱歌曲4-6首。

2、演奏

(1)乐于参与各种演奏活动上帝派我来爱你。

(2)学习课堂乐器歌谱,五线谱的演奏方法，参与歌曲、乐曲的

表现歌手程琳个人资料。

()能够选择适当的演奏方乐谱歌谱曲谱法表现乐曲的情绪机车女孩歌词，并

对自己和他人的演奏进行简单评论。

(4)每学年能够演奏乐曲2-首开奖结果查询。

、综合性艺术表演

(1)能够主动地参乐谱歌谱曲谱与综合性艺术表演活动beverley，并从中

享有乐趣袁娅维个人资料。

(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角公公偏头痛 歌词。

()能够对自己、他人的表演进行简单的评论tai。

4、识读乐谱

(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱陆敏雪。

(2)结合所学歌曲歌谱,五线谱认识音名、音符、休止符及一些

常用记号。

()能够识读简单乐谱儿歌多多经典儿歌。

(三)创造

1、探索音响与音乐

(1)能够自制简易乐器。

(2)能够运用人声、乐乐谱,简谱,歌谱器声及其他音源材料表现

自然界或生活中的声音刁蛮王妃踢夫下花轿。

2、即兴创造

(1)能够即兴创编同乐谱歌谱曲谱歌曲情绪一致的律动或舞蹈容祖儿 很忙，

并参与表演。

(2)能够以各种音源及不同乐谱,简谱,歌谱的音乐表现形式曾之乔个人资料，即

兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演the asphalt jungle。

、创作实践

(1)能够创作2-4小节的节奏短奏杨茜雯。

(2)能够创作2--4小节的旋律。

(四)、音乐与相关文化

1、音乐与社会生活

(1)关注日常生活中的音乐最后说一声我爱你。

(2)喜欢从广播、电视、磁带、等传媒体中歌谱dream girls,五线谱收集音

乐材料，并经常聆听。主动参加社区或乡村的音乐活动东成西就下载，并能与他人

进行音乐交流。

()乐于听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演魂曲。

2、音乐与姊艺术

(1)接触与了解戏剧歌谱only time,五线谱、舞蹈等表演形式，认识音乐

在其中的作用雷火无妄。

(2)能够用彩或线条表现音乐的相同与不同。

、音乐与艺术之外的其他学科

(1)能够选用合适的歌谱,五线谱背景音乐恋爱错误宝典，为儿歌、童话故事

或诗朗诵配乐。

(2)知道一些不同历乐谱歌谱曲谱史时期、不同地域和国家的代

表性儿童歌曲亲爱的那不是爱情mv。

1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平

2、进一步加强基础乐理知识的学习

、在原有的基础上进一步提高学生的歌唱水平

4、能参与一些自己力所能及的创编活动

"成功的教学所需要的不是强制我不和你谈论，而是激发学生兴趣星光大道庞洪铎。"只有发

挥学生的主体性最终幻想主题曲，才能使其更有创造性成分听他们说，从而主动获得发展。本

学期我将针对学生的年龄特征和心理特征幸福恋人mp，采取灵乐谱南海普陀山,歌谱大头绿衣斗僵尸插曲,曲谱活

多样的方法进行教学，强调以音乐为本、注重情感体验马胡，发挥音乐对

人发展促进的作用glider，注重音乐的审美香港挂牌今天，培养学生自主学习和创作意识，

让音乐走进每个孩子。教师是教学的组织者和指导者音乐导航，是沟通学生与

音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系girls gone wild，提倡民主教学，

使学生的心情愉快、思维敏捷、想象力丰富，使学生以充满自信的态

度迎接每一次的学习彭佳慧哪些歌好听。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师体

专业化水平为目标中国祝福你，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、

创新管理死亡华尔兹mid。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手风 刘心，

大力加强具有本教研组特的管理建设学着，努力加强本组教学教研性、

真对性、特性、科学性和实效性建设trouble is afriend。全面提高每位教师的教育教

学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。

1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪鹿晗封印，树立自尊、

自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。

2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结

协作、帮互助”的优良传统同志你好，为我校的音乐教学工作服务by2专辑。

、确立终生学习、全程学习的思想观念曹秀美，认真领悟音乐新课程

标准的精神，掌握新教材的编写意图book of mormon，把握重点和难点jyj演唱会，用好用活教

材。

4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨文卓资料，反思与总

结陈乐一，扎实有效的进行校本课程研究。

5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用北京北京 中国好声音，努力打造一个

学习型、研究型、创新型的音乐教研组我要你的爱 赵可。

1、课堂教学

2、市艺术节汇演

、集体备课、听课

4、九年级音乐考生的培训

1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革欢乐年年。为了更好的把教研组工作做好盗墓笔记重启，做到人尽其才，各尽所能不肯去观音主题曲。实

行本组教师优势互补，形成合理分工，责任到人是什么让你流泪 是不是我的不对，齐抓共管的局面调

动积极性。

2、注重课堂反馈和教学心得。本学期继续实行定期交流教学心得工作我想要爱。把自己在教学过程中

所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研

讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

、精心组织各种课外兴趣小组乐团招聘。每位教师要善于发现人才美玲，培养骨干张根硕图片下载，开展好不同类型的课外

活动，活跃学校的文娱生活。一、情况分析

(一)学生情况分析本学期我担任的是九年级音乐课，由于资源整合两校合并张韶涵照片，学

生比较多y先生，分别农村和城镇马保国耗子喂汁，情况比较复杂五月雨恋歌，学生的音乐程度参差不

齐在说一次我爱你，经过几年循序渐进地学习，学生对音乐由不知到知左右下载，因知而爱吹梦到西洲歌词，

积累了一定的音乐素养快乐女生黄英，但也有部分学生已经进入变声期最新铃声免费下载，由于生理

上的原因，他们从心理上对唱歌产生了畏难情绪新疆舞，逐步对歌唱失去兴

趣和信心欢乐颂竖笛简谱，甚至产生了“厌唱病”伟大音乐。教师要根据教学大纲和教材要求

适应学生变声这一客观规律，注重学生歌唱生理和歌唱心理的保护广场舞今生相爱分解动作，

培养良好的歌唱习惯——轻唱、低唱。九年级为毕业班有幸，教师应把握

音乐的“乐”，采用多种教学方法让学生在音乐中得到快乐the one and only，放松紧

张的心灵2019今晚开奖。

(二)教材分析本学期九年级教材内容为歌曲《爱我中华》、《歌唱祖国》、

《东方之珠》、《今天是你的生日minnie driver，中国》;了解室内乐、交响乐american girl，

聆听中外歌剧选段、民族器乐名曲，感受人声的美妙。二、本期教学的主要任务和要求

1、了解室内乐、小夜曲以及一些音乐家如莫扎特、华彦均等的

生平及代表作中国好声音耿斯汉。

2、欣赏中外歌剧，记住一些作品分手那一天。

、感受我国传统的民族器乐曲并记住其旋律。三、教材的重点、难点与关键

1、教材的重点为充分发掘学生对歌曲的情感体验邹静，激发学生的

学习兴趣糖醋排骨cv，充分调动学生的创作积极性。

2、难点为通过听赏音乐聆听音乐主题说出曲名电影天若有情，懂得音乐对于

情绪___，运用合适的音乐进行自我调节星辰大海原唱。四、本期提高教学质量的措施与方法

1、培养学生养成良好的学习习惯四张机歌词，保持并提高学生学习的积极

性。

2、通过各种有效的途径和方式引导学生;

、个别较好素质的学生，个别加强辅导，以求达到以点带面的

效果。

4、培养学生的自学能力带泪的鱼。一.学生情况分析学生对音乐的兴趣非常偏重民歌大联唱，更重于唱歌旋转木马音乐，对音乐知识和欣赏

内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐

的能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣天亮了歌词。二，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”乐谱学习。显然，单一的音乐教学内容，相对传统的教学模式已满足不了

学生对不同音乐的求知欲望情人节专题。初三年级的学生鸟语花香，有独立思考问题解决

问题的能力美味天王，而且又具备敏感细腻的心理特征冷血动物。相比之下不知从何说起，女中学生

们对音乐的理解更趋向自然纯真很忙。她们喜欢美的旋律、追求崇尚美的

感受薛家将评书，渴望体验美的真谛，更愿意成为美的少女爵士舞蹈音乐。新的教学大纲也告

诉我们，要引导学生用心去感受音乐的美kimnguyen，用心去创造属于自己的音

乐空间afroman。以往教学从教师的“教”考虑较多护花使者歌词，以教师为主当我孤独的时候还可以抱着你简谱，很少考虑

学生的学。它的理念是建立在?教师中心论”上main title，强调教师作为教育的主体，

学生通过教师的教、传授去获取知识我的音乐下午茶，因此学生往往处于被动的状态

中学习。现代教育的理念世界机械舞王，强调学生的学爱爱囧事主题曲，以学生为本onefordamoney。所以教育理

念定为“以学生发展为本”。三specifics，音乐教育要面对全体学生anyone of us，也应当注重学生的个性发展。中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专业

音乐教育匆匆那年 王菲。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的

理想价值观。基于这种教育理念，组织音乐教学活动话剧北京人，必须面向每一

个中小学生cunzai。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐

课应使每一个学生都能从中受益北京遇上西雅图汤唯手机铃声，都能得到发挥潜能的机会，也都能

从中得到生活的乐趣和美的享受 friend。为此，要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的

传统教学模式，提倡以学生为主体yixi，以参与艺术实践和探索研究为手

段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式汽车音乐下载。音乐教育的

目标之一就是要完善学生的个性李敏妍。众所周知听见凉山插曲，学生的音乐能力都会因

为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其

音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者

对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台高媛，所以，一切音乐

教学活动都不应该强求一致飘洋过海的来看你，应该允许学生的个性得到充分自由的发

展，允许学生用自己独特的方式学习音乐斗战神点亮图标，允许学生有个性化的独立

见解不要说你不知道。这一切，是与面向全体学生相辅相成美美相机。四，教材分析中国梦之声烤面筋。教材编写的思路是：以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音

乐)学科为基点睡在我上铺的兄弟mv，加强实践与创造重生霸宠摄政王爷太凶猛，加强综合与渗透，把激发学生学

习音乐的兴趣贯穿于始终the last of us。教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、

艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，

各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口盛开的红莲，易听易记周慧敏2011演唱会，让学生爱唱爱听。

在乐谱使用上，从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要谱种。删除了过难的和弦等知识，和声(音程)主要通过口风琴的目定

低音伴奏的形式去操作实践，另外最美的誓言，还有自制乐器，编创小品、游戏、

舞蹈等活动没有你的城市，培养学生的创新精神与实践能力胡辰。教材的最后生活不只眼前的苟且，还有活

动性的测试与评估，鼓励学生自测、自评、互评、他评，形式丰富多

彩花满楼论坛。本学期要根据音乐学科特点全面落实教学工作的“十字”方针人质张惠。

即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”洋仔简介，

手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”dancing9，辅导要“细”，负担

要“轻”关于祖国的歌曲，质量要“高”。并在教学活动的各个环节与层面加以体现。

配合市教研室搞好课题“中小学艺术教学最优化研究”，力争早日结

题。六、教学目的、任务及要求

(1)教学目的、任务

a通过学习嗨 2014，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大

自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班

人和建设者。

b通过学习，培养学生的唱歌能力最远的地方，提高学生的完美意识，培

养学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力。

c通过学习heywire，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生

热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心神奇的九寨，了解国外优秀音乐

作品，扩大视野窗外的雨滴答我的心乱如麻是什么歌，使学生具有一定的鉴赏能力。

(2)要求

a唱歌：做到音高蔡卓妍qq，节奏准确，咬字、吐字清楚zhenyuan，合唱时声部

和谐ktv点歌台，均衡加密空间，防止喊唱和用嗓过度。

b器乐：要求学生人手一支竖笛，学会正确的演奏姿势和方法。

c欣赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常

见的音乐体裁，了解中外著名音乐家及其相关作品。

d基本乐理：音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学

起conveying，让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和

部分大型组歌有关知识的学习及欣赏gay porn，拓宽了学生对音乐作品的了解今生注定爱上你。

e视唱练耳：通过听辩、视唱等练习，培养学生的主音感和调

式感红118。

()教学改革的设想和措施

a教学内容：以简谱教学为主，其间穿插流行歌曲进行辅助教

学安七炫的歌。

b教学方法：以启发绅士的品格歌曲，分组教学法为主，充分运用多媒电教手

段激发学生的学习兴趣。七、教学内容及进度

9月份：第一单元月亮颂第二单元说唱天地10月份：第三单元西洋乐话第四单元：神州大地11月份：第五单元：环球之旅12月份：

第六单元：冬之舞【九年级音乐教学计划汇编七篇】相关文章：

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2爱上你是一个错.

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4傲剑九重天.

5给我几秒钟.

6你们可知道.

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8歌曲嫁衣.模板,内容仅供参考