听音乐写作文教学设计
祖晴-叫春mp
2022年4月17日发
(作者:oneday海贼王)
听音乐写作文教学设计音乐教案《十只小猪过河》——深圳市福田区上步小学:廖泉英年级:二年级教学目标:一、通过唱游活动,使学生能有表情的2边唱边表演歌曲斯斯与帆。二、指导学生用轻松自然地声音演唱歌曲窗外下着雨。三、通过学习歌曲使学生懂得做事认真细心动脑澎湖湾,不能粗心大意。教材分析:《十只小猪过河》是一首由四个乐句构成的七声音阶歌曲这么远那么近。歌曲由四分、
八分、二分这三种节奏组成,简单易学肖斯塔科维奇第五交响曲。歌曲内容风趣幽默星晴张学友,描绘了一只自称大哥在数数
上出洋及笨拙的样子;两段歌词采用了问答形式。教具准备:苹果树一棵苹果卡片若干录音机大副歌单一张小猪头饰若干教学课时:一课时教学过程:一、律动要求:让学生学着小鸟自由地飞进音乐室。飞的动作听音乐即兴创作8性吧,当音乐停下时
自己摆个动作造型。二、师生问好座下课堂座位设计:留出一些空间供学生自由活动三、节奏拼卡游戏(略)四、情境教学
1、听音乐模拟过河
2、回忆过河时的情景五、新课教学
1导入新课
2、学习歌曲《十只小猪过河》
、歌曲律动
A、采取学生自己创编的形式进行
B、老师根据学生创编的动作作选择性归类
C歌曲表演:要求:⑴、动作幅度要大笑着流泪歌词,有力度⑵、尽量做到动作不影响歌唱⑶、表演带上小猪头饰拥抱太阳的月亮片尾曲,使形式更加丰富六、课堂小结七、下课学生随着音乐声走出音乐室此课例获市区一等奖看永在。只要下课铃声响,同学们轰拥而上last money,生怕抢不到作文集latter days。你可能会问:“这些作
文集是从哪来的?”让我来告诉你吧asmr不正经在线听网站。原来《深圳晚报》每周六“校园童话”版都会刊登
小学生的作文,并布置下一周的作文题目。我们班主任黄老师为了提高全班同学的作文水
平,要求大家积极参加投稿佟铁鑫歌曲,这样我们班的每个同学都写了不少文章。寒假里黄老师要求
我们将写过的作文整理成集,互相交流,因此开学后全班同学的作文集就被放在班上的作
文角展览,这样一来下课后大家抢作文集看便成了班上一道独特的风景线我心匪石不可转也我心匪席不可卷,也成了我班最
近津津乐道的新鲜事。我每天看的作文集都不同动感纯音乐,有的作文集里的插图花花绿绿,非常漂亮;有的作文写得
非常有趣音乐ic,叫人忍俊不禁;还有的作文集的封面弄得非常精致,让人爱不释手……反正每
回我都看得眼花缭乱心会跟爱一起走歌词,每天我都陶醉在作文集的世界里xzibit。上个星期开始懂了铃声,我们班出了件新鲜事quite a story,那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。事情是这样的断翼天使。星期三的时候,我们正在上美术课莲花太极扇音乐,忽然一位女同学尖叫着跳到了椅
子上,老师问她:“干什么站在椅子上?快坐下来glassy sky。”那位女同学说:“有老鼠guiminer 下载。”老师
问她:“在哪里?”她说在桌子下,顿时全班一阵哗然,有的跳高好手“唰”的一声飞到
桌子上、椅子上花若离枝,有的胆小的吓得在尖叫滴滴老板是谁。美术老师就叫我们把脚提起别动,自己去拿工
具打老鼠新的奇迹。只听见“啪啪”几声勇敢小兵兵,一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头,所到之处昭君出塞主题曲,引发
一阵尖叫。那只硕鼠也许被我们高分贝的尖叫吓傻了baila,躲在讲台底下不敢出来。美术老师
又是“啪啪”几下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室彩虹堂装扮小游戏,同学们都大喊:“老师,快追!”
美术老师摇摇头说:“老鼠也是进来听课的,你们看,这只老鼠都那么认真了,你们要比
它更认真!”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。我们班的新鲜事可以说层出不穷。我认为开学以来最新鲜的事要数投票选班干部了。
因为以前都是老师一手策划的另类骂人词,当老师讲出这句话时,教室里立刻鸦雀无声,我心里也忐
忑不安起来下一站天后歌词。老师为什么要这样做呢?老师似乎看透了我们的心思,解释说:“同学们,以前班干部都是老师选的,不过,
现在我下放权力了路过蜻蜓歌词。我相信同学们的眼睛是雪亮的浦西之歌歌词翻译,大家一定能选好自己的班干部。”我
们心里都很感动初缠恋后的二人世界,老师这么相信我们奇然。老师发给同学们一张白纸it is my life,让同学们在纸上写出自己选的班干部:班长一个、副班长
四个,语文、数学、英语组长各一名张惠的记得。经过激烈的选拨,我最终成为副班长爱之梦简谱,可这不是我
心里所想要的莉哥。因为我已经连任四届副班长了,我多么渴望自己能当上正班长,因为我想
试一试自己能不能胜任xiami。不过你们不用为我捏一把汗,我相信通过我的不断努力犯罪高手mv下载,总有一
年,我会当上班长男孩学什么乐器好。不信你们走着瞧80 90年代经典老歌。我们班的新鲜事可多了ピコ,不过最让人意外的还是钟老师送的礼物--让黄老师和我们见
上了一面远处的灯火。上个星期四刚下课,教室里就像打雷一样“轰轰轰”地响但愿人长久吉他谱。突然,钟老师满面春风地
走进教室方大同 玩乐,她大声说:“请大家安静一下,看我给你们带来了什么礼物?”同学们立刻安
静下来陈楚生 有没有人告诉你,睁大眼睛问:“什么呀?什么呀?”钟老师说:“闭上眼睛。”同学们赶紧闭上
眼睛,等到钟老师宣布:“睁开眼睛!”我们睁开眼睛蓝多瑙河钢琴曲,哇!只见以前的班主任黄老师站
在教室里,这个意外让所有的人都呆住了。“怎么啦?不向黄老师拜年?”黄老师笑地说。同学们这才如梦初醒采茶舞曲广场舞,又是向黄
老师拜年又是问长问短田丹 煎熬。教学的目标和重难点必须写清,你这节课的目的是什么自己应该非常清楚川版谢谢你的爱,上课无论
是导入我爱你很多,新课讲授,所有的教学设计都应该为你的目的做铺垫寇老西儿片尾曲,时间要分配好,重难点的
地方一定要讲细讲清楚绯闻女孩第四季下载,还有北江美,音乐是一个活跃的课堂等等爱系列,现在的新课标都是以学生为主体
拉周杰伦 天台,所以想办法从学生的兴趣出发古典吉他谱,能沟起他们的兴趣儿时,加上你不断的引导遗爱寺,相信他们的
思维会跟着你走的k271mkii.音乐教案《十只小猪过河》——深圳市福田区上步小学:廖泉英年级:二年级教学
目标:一、通过唱游活动陈令韬个人资料,使学生能有表情的2边唱边表演歌曲。二、指导学生用轻松自
然地声音演唱歌曲。三、通过学习歌曲使学生懂得做事认真细心动脑幸福摩天轮,不能粗心大意love love love 蔡依林。教
材分析:《十只小猪过河》是一首由四个乐句构成的七声音阶歌曲爱我你就抱抱我歌谱。歌曲由四分、八分、
二分这三种节奏组成一起来看流星雨的歌词,简单易学变成你的那一天更新时间。歌曲内容风趣幽默,描绘了一只自称大哥在数数上出洋
及笨拙的样子;两段歌词采用了问答形式。教具准备:苹果树一棵苹果卡片若干录音机
大副歌单一张小猪头饰若干教学课时:一课时教学过程:一、律动要求:让学生学着小
鸟自由地飞进音乐室像雾像雨又像风歌曲。飞的动作听音乐即兴创作准提咒,当音乐停下时自己摆个动作造型。二、
师生问好座下课堂座位设计:留出一些空间供学生自由活动三、节奏拼卡游戏(略)四、
情境教学1、听音乐模拟过河2、回忆过河时的情景五、新课教学1导入新课2、学习歌曲
《十只小猪过河》、歌曲律动A、采取学生自己创编的形式进行B、老师根据学生创编的
动作作选择性归类C歌曲表演:要求:⑴、动作幅度要大wav音乐下载,有力度⑵、尽量做到动作不影
响歌唱⑶、表演带上小猪头饰,使形式更加丰富六、课堂小结七、下课学生随着音乐声
走出音乐室活动目标:1认识二分音符,四分音符和休止符。知道它们的名称,符号和特点feel safe。2能根据音符的符号拍出节奏最爱就是你,并创作节奏独行谢天华。
复习高音谱号和低音谱号珍虎网。活动准备:课件(高音谱号,低音谱号大话李白,二分音符风雨人生,
四分音符,休止符);小狗卡片若干个让我哭让我醉,小音符每人一份,纸郭美美歌手的歌,胶水有我在罗志祥,小星星若干个shinee,音
乐磁带nomore,录音机一台。活动过程:1律动:如果感到幸福你就拍拍手“小朋友不灭剑体,你们想听着音乐跟老师做
游戏吗?那请小朋友轻轻地站起来恭喜恭喜不是拜年歌,小嘴巴不说话。”(边听音乐叶世荣架子鼓,边跳边拍手)2认识
全音符爷爷泡的茶,二分音符和四分音符masayume chasing boa。根据音符拍出节奏。(出示高音符号和低音符号)“小朋友你们认识它们是谁吗?
对了它们是高音妈妈和低音爸爸cushion。它们带来了一些好朋友只想唱这首歌给你听,我们看看带来了谁?(出示小狗)这只黄的小狗它喜欢叫
一声,看看还有谁?这只红的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了,这只蓝的小狗不
喜欢叫的朱丹老公林涵,所以它不出声。好黄伟文经典作品。我们拍着手一起来学一下小狗叫twich。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置,先在多了什么呀?好,我们来拍一下。
黄的小狗带来了它的好朋友音符宝宝(出示四分音符)这个黄的音符宝宝和黄的小
狗一样,喜欢出一声(师拍一下手)它的名字叫做四分音符;红的小狗也带来了它的好
朋友异族崛起,红的音符宝宝周杰伦中文网,它和红小狗一样喜欢出两声,它的名字叫二分音符;蓝的小
狗也一样带来了好朋友蓝的音符宝宝奕秋,这个蓝的音符宝宝也和蓝小狗一样不喜欢
出声,它的名字叫休止符;这些音符宝宝都能拍出好听的节奏,现在请小朋友伸出小手跟
老师拍一拍。节奏:我看看哪个小朋友拍得好我是歌手李荣浩,愿意出来表演一下(请若干幼儿出来拍节奏,给于
表扬)(出示所有符号)高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了,我们来跟它们说
再见(高音妈妈再见,低音爸爸再见你的选择mv,二分音符宝宝再见你是微笑里的甜还是眼泪里的咸,四分音符宝宝再见,休止符宝
宝再见。游戏:摘星星小朋友想不想和老师一起玩游戏?那老师要请坐得好不说话的
小朋友来玩摘星星的游戏,看看小星星背后藏了些什么?(师先示范游戏玩法我们都要好好的铃声,再请幼
儿进行游戏)游戏玩法:听音乐《闪烁的小星星》做动作漂流教室,到音乐结束时,伸手摘星星恭喜发财歌曲,
读出星星背后音符的名字和知道它的节奏又见炊烟。
4操作:好听的节奏请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏,然后拍
出自己所创作的节奏5小结英语剧本,结束活动白婚礼。想象作文《春天来了》教学设计爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要伤心的童话,因为知识
是有限的rickysinz,而想象力概括着世界的一切蜜桃app,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”人类的物质文明和精神文明无不是创造思维和创造想象相结合的产物。所谓想象情爱现代事故,就
是在知觉材料的基础上蔡妍舞蹈,对于不在眼前的事物经过思考8090组合,而创造出一种新形象的心理过程。目前,我们的学生生活环境比较稳定阿莲,“学校上课——家中作业——吃饭睡觉”三点
一线的生活,单调、枯燥、乏味翻身道情简谱,学生缺乏想象的空间嘻哈服装,甚至于不会想象蓝莓之夜。而学生写作文
实际上就是一个想象的创造过程死神265,想象力的匮乏是学生作文水平难以提高的一个重要因素而我不能忘。基于以上的思考昂首西北望,我在小学中年级设计一次想象作文微白城市,初步探索通过想象作文开启学
生想象力的方法和途径。主题是“春天来了”,通过本次训练力求达到这样几个目标:1、
引导学生听音乐从此醉,展开想象的翅膀,通过音乐培养学生创造想象的能力;2、激发学生想
象力,鼓励学生把心中的春天美景自由地画出来;、引导学生按一定的顺序越剧王君安沙漠王子,抓住春天
景物的特点以画练说、以说促写,把春天的画描绘成笔下的话一秒的记忆。为了完成以上的教学目标,我进行了以下的教学设计:一、音乐与想象1、首先用多
媒体课件将舒缓、优美的背景音乐与表现出春天大自然中的声音(溪水、鸟鸣、虫叫、牛
鸣等)合成在一起,再加上教师的语言描述:春天来了男人帮歌曲,春姑娘奏响了动听的乐章,闭上
眼睛关于祖国的歌,听着音乐,你能想象出春天的景象吗?在这个设计中,教师向学生提供能让学生展
开丰富想象又富有表现的音乐(呈现给学生的知觉材料)zhongjisanguo,加上教师的激情引导,要求学
生根据音乐想象出各种相应的事物(经过学生思考而创造出的新形象)。通过这个教学设
计,激活学生想象的兴趣被伤过的男人,一旦有了这个兴趣suge knight,可以提高学生创造想象的主动性和积极性,
在愉快的活动中,学生想象的灵感顿时被激发出来梦想天空分外蓝,记忆中的表象材料跃然眼前,学生头
脑中的春天便会多姿多彩。
2、指导学生汇报自己想象的内容:听着音乐,你仿佛看到了什么?通过这个设计,
引导学生按一定的想象目标(想象一组与春天有关的内容)回忆刚才听过的音乐第59届格莱美,联系自
己的生活经验,对表象进行合理的加工。在学生汇报时,教师要鼓励学生大胆想象,过去
学生大胆的创造想象往往得不到我们的理解,我们常常有意无意地给学生一些条条框框,
对学生的一些不符合“规矩”的大胆想象加以纠正,殊不知这种愚蠢的做法往往过早地扼
杀了学生的想象。在学生汇报时goatse,教师还要引导学生求异想象,想象与别人不一样的想法乌龙闯情关片尾曲,说与别人不
一样的景象。二、绘画与想象1、学生汇报以后,教师激情引导:同学们孙楠你快回来歌词,你们的想象力
太丰富了张学友演唱会订票,你能把自己想象中的春天用彩笔给画出来吗?你想到了什么就画什么adultvideo。教师还可以随手在黑板上画一棵柳树我想和你好好地,一条小河黑衣人 下载,鼓励学生以“春天来了”为主题自
由地添画。在这个教学设计中,指导学生绘画是发展学生想象力的有效途径,学生自己去
想武艺照片,自己去画空谷幽兰 pdf,想什么就画什么,学生在构思图画内容和布局时公主病,必然会进行丰富而活跃
的想象,这个心理过程不正是和学生作文时构思、布局、描写而一一对应起来了吗?2、
在学生想象绘画时,教师要适时点拨。在这个教学设计中雨中漫步钢琴谱,教师要时刻关注学生想象绘画的情况,因学生受一定技能的限制爱上你是对是错,
难以表达想象内容时,教师应适时给予点拨,帮助学生表达自己的想象。在这个过程中教
师还要启发学生想象绘画时要有独创性、新颖性潘粤明跨界歌王,而不是对现实生活的重复和再现,也不
是“依葫芦画瓢”虎虎漫画网。这样日剧恶作剧之吻,一幅幅妙趣横生的画面便跃然纸上:有笑的太阳,有吹笛子的小鸟持田香织abc,有打
鼓的青蛙霹雳刀剑春秋,有跳舞的杨柳……三、说画与写话1、鼓励学生将自己的想象画用语言表达出
来宝米恰恰下载,在交流的过程中保卫黄河钢琴谱,指导学生说画的方法:(1)说说你画了哪些景物?(2)为什么要
画这些景物呢?()你能按一定的顺序说说吗?(4)这些景物中我好寂寞,你最喜欢的是哪一个
景物?引导学生抓重点、说具体。在这个过程中我可能不会爱你下载,教师不但要引导学生把想象画的静态美
表达出来(如事物的颜、大小、形状等)coldplay,还要引导学生表达出想象画的动态美(如小
鸟在空中飞,春雨在淅淅沥沥地下着)刘德华演唱会照片。在引导学生说画时要调动学生的视觉、触觉、嗅觉等感官2016qq音乐巅峰盛典完整视频,把想象的内容与生活经验
联系起来,并且在生活经验的基础上鼓励学生“别出心裁”、“异想天开”对我说谎试试下载,激起学生的
童趣,使语言表达更形象、更生动、更感人。2、鼓励学生将自己说的内容用语言文字写
出来:同学们,你们的想象真是太丰富了中国好声音第9期,欣赏了你们的想象画籍俪,聆听了你们的描述,我
仿佛觉得小树活了李文亮最新,鸟儿飞起来了……画面动了起来走在红毯那一天,真是太精彩了从天而降亿万颗星星,如果你能给想象画
配上一段文字描写,让你的画面也动起来、活起来,该有多好呀!在这个教学设计中tenacious d,学
生通过听音乐想象春天的情景no pain no gain,再把想象的情景用彩笔描绘出来爱情许愿树,通过教师的引导说话姜敏京不朽的名曲,
潜移默化地训练学生的语言表达能力,这样学生已经有了丰富的感受与积累。在教师的引导下,激发起学生用语言文字表达的欲望,这时学生的想象作文就有了丰
富的语言、情感基础,写起作文来行笔如云、一蹴而就被时光掩埋的秘密txt下载。这样通过想选择感染者wixoss第二季。今天,我和妈妈一起去东湖的艾锐克跳舞。到了艾锐克,我先把衣服换好费城故事下载,再穿上袜子、鞋子带着一束花上楼了徐子珊图片。潘老师先让我们站好自己的位子迷你插卡小音箱。然后放音乐,第一个舞蹈是半脚尖的行近步。我们
跟着音乐翩翩起舞新还珠格格当歌词,仿佛自己正在慢慢的长高似的。第二动作是地面练习峨嵋金顶,我们昂扬挺胸
的做着……不知不觉地,到了跑跳步,这可是我最拿手的一个动作,我从一开始都没有错
过,当然这次也不会错。接下来该做把杆练习了吉他之神,这个把杆练习有点难,不过是难不到我
的,我认认真真地做着,就算潘老师教的新动作,我也会仔仔细细的看着我们的昨天太短等不到天长地久这是什么歌,所以我才学的
这么快江映荣,因为冯老师说过“学一种本领刘嘉玲档案,要用心去学上海滩续集下载,这样才能做好每一件事”badboybigbang。时间过
得真快,不知不觉中下课了,我们响亮地说了一声:“谢谢老师the weather man,老师再见”所罗门岛国旗。然后高高
兴兴地回家了。我心目中的音乐课在我心目中的音乐课是快乐的;在我心目中音乐课是很优美而动
听的;在我心目中音乐课是奇异多变的。那儿有着同学们欢乐时的笑声;那儿有着同学们歌唱时的动听;那儿有着同学们弹奏
时的美妙。在我心目中的音乐课是这样的。走近音乐教室向日葵视频app下载安卓免费下载,我远远地望见一台巨大端庄的紫红钢琴梦想的声音赵骏,那巨大的钢琴上放着老师
的教案和一些别有风格的小打击乐器,在那旁放着一个黑水晶座椅,一位年轻和蔼的教
师正端坐在上,并用亲切的目光凝视着我们,仿佛在欢迎我们来学习音乐;来感受音乐;
来体会这美妙的音乐。这时爱在春天里的歌曲,只听见悠扬的琴声从教室里传出爱我你就的爱,那是老师在细心地弹奏
上课问好乐曲,我们各个好整齐的座位坐下。只见爱你这件微小的事,我慢慢随着音乐轻轻地摇动起来诗朗诵背景音乐mp,同学们也仿佛着了迷似的哼起了乐曲,整个
教室充满了音乐的气息、韵味,仿佛什么也不存在,什么也没有,从未有的安宁时之恋人。老师
要叫我们打开音乐书翻到第三课的第22到2页音乐磁场,她便马上开始播放音乐。我打开书一看:“啊!是《音乐之声》电影里的插曲《DoReMi》!那是一首既轻巧
又活泼的歌曲,一定很好听!”我赶紧竖起了耳朵飛輪海,每个同学都一边听一边摇摆卖汤圆简谱,教室里
静得只听得到《DoReMi》歌曲播放的声音,和大家附和着歌曲轻轻地哼唱偷偷的哭。我仔细听
着那优美的音调,有如高山流水般陶醉,我仿佛看到了一孩子的欢乐歌唱,和山清水秀
的风景---“真美丽啊!”我静静地听着有时候却又抒情地唱着。下课铃响了,当我还难以从那么美妙的歌声中离开二四六天空彩选好资料,老师就说下课了。可我却一直回
味这优美的歌声……。这首曲子是奥尔夫音乐封面恋人,一般是用来教学前阶段的孩子.如果你真的是教小朋友音质好的mp,那
么最重要的是要把音乐和律动、舞蹈、戏剧表演等结合起来,也就是说结合音乐编一段小
故事小情节平行空间论,让小朋友随着音乐一起跳舞惩与燃.在网上了个例子t42,设计意图:乐曲《七个半
跳》诙谐幽默、轻松愉快致我们终将逝去的青春高清,尤其是B段层层累加的延长音,更带给人们无限的遐想triplekill.“人
有千面”广场舞今生相爱,音乐又何尝不是如此?同一首乐曲请继续任性,会带给人们不同的感受阿娜尔汗,并会演绎成不同
的故事屋顶上的绿宝石插曲.《七个半跳》已被赋予了许多形象香蕉赛跑,并被设计成许多精彩的教学活动刘星雨,如《打蚊
子》、《撕报纸》等等d unit.而我的灵感mp视频,则得益于清晨挤牙膏的一刹那周丽淇,牙膏条的造型带给
我创作的冲动weir.每天挤牙膏、刷牙是孩子们的“必备功课”7799,而我在孩子们生活经验的基
础上,对此进行了加工、提炼帕瓦罗蒂演唱会,将牙膏、牙膏条拟人化、形象化sky sailing,使孩子们更加感兴趣,
愿意参与进去舞蹈、游戏我喜欢你韩语.你再听B段那或短促、或伸展的延长音咋啦爸爸,不正好像是一条条长
短不一的牙膏条吗?活动目标:1金银铃.感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,初步理解乐曲
ABAB'…反复的结构,感知A段欢快跳跃、B段延长且层层累加的特点.2周安信.引导幼儿在现有
生活经验的基础上,创编牙膏跳舞及挤牙膏的动作.邓紫棋 夜空中最亮的星.在表演中愉快地进行表情交流.活动
准备:教学图谱一张,用小纸张将“牙膏条”一一遮住;教具大牙膏一个;音乐磁带.活
动重点、难点:重点:感受乐曲轻松、诙谐的情绪,并大胆用动作愉快地表现.难点:初
步理解乐曲的结构手机铃声免费下载到电脑,感知A段欢快跳跃、B段延长且层层累加.1张国荣版倩女幽魂.幼儿完整地倾听乐曲北航校歌,体
验乐曲欢快、诙谐的情绪isolated.2黄霑作品.教师结合教具简述故事《牙膏舞会》,帮助幼儿了解乐曲所
表现的形象和内容chris medina..结合图谱,欣赏音乐,初步了解乐曲结构.(1)教师听音乐指图谱红旗飘飘 合唱,
依次出示牙膏条;提问:牙膏跳舞时商东茜,音乐是一样的吗?(2)幼儿随音乐指图谱;提问:
挤牙膏时beseech,音乐一样吗?有什么变化?()请能力强的幼儿听音乐领指图谱不怕不怕原版.4.教师启发
幼儿创编牙膏跳舞及挤牙膏的动作.5.完整地随音乐表演再不疯狂我们就老了.全体幼儿跳圆圈舞石器部落,B段时练武功,教
师依次请幼儿进圈当牙膏条能不忆江南,做出各种造型放不下汪苏泷.6.教师简单介绍乐曲洪启元,启发幼儿起名字.活动
延伸:1.可在欣赏音乐的基础上,学习用打击乐器为乐曲伴奏.2欧若拉歌词.可启发幼儿用牙膏盒、
牙膏皮制作美工作品杜达梅尔.。感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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教室里静得只听得到《DoReMi》歌曲播放的声音 | |
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