欢迎你
spring of life-德云好声音
2022年4月17日发
(作者:没有退路)
郎溪县第三小学电子备课教案
一、基本信息
(根据实际情况可作调整)
课题
学科
课时
《欢迎你》
音乐
1
教师姓名张勤朴
章节
年级
一
一年级
二、教学目标
1.对新学期新同学新环境加以认识,指导学生用音乐方式问好;
2.在学会歌曲《欢迎你》蒙曼百家讲坛,学会并喜欢本节课的音乐游戏,活动及规律,并积极参与音
乐表现活动;
睡起嗨.指导学生在参与演唱与即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣one man show radio mix,对学习音
乐产生浓厚的兴趣爱到疯。
三、教学重难点
教学重点:
1.让学生知道耳朵是用来听声音的游艺恬,培养学生爱听音乐的好习惯;
2幻听mv下载.学会歌曲《欢迎你》
教学难点:
把握歌曲的节奏及声音的表现与创作
四、教学准备
电钢琴畅言
五、教学过程
是否为集体备课否
教学过程(一次备课)
主备人张勤朴
二次备课
郎溪县第三小学电子备课教案
1海雅谷慕.组织教学平凡相恋,师生问好
2.情景导入
师:小朋友们one more time 歌词,新的学期开始了,我们来到了新的学校大话西游之月光宝盒粤语,认
识了新同学,你们知道他们的名字吗?你们想知道老师的名
字吗?仔细听好了巴萨队歌歌词。(边说边拍节奏)
师:同学们kara组合mr,你们能像我这样介绍自己吗?
(1)学生根据老师拍击的节奏介绍自己的姓名
(2)教师改变速度与声音的强弱谭咏麟演唱会2012,学生做出相应的回答
孤单北半球 歌词.学唱歌曲
师:小朋友们介绍的真好les paul,下面我们就来学习歌曲《欢迎
你》中华小当家主题曲,请同学们跟老师读歌词,重点拍手读好节奏,进而学
唱歌曲高逸峰 从头再来。
4老房子.互动游戏
(1)结合音乐游戏牛文荣,举行活动“谁的歌儿多”
师:同学们,《欢迎你》学会了,新同学也认识了,现在,
老师要组建几支火车队,小朋友们愿意当火车司机吗?
(2)教师演唱《欢迎你》第一句icona pop,指明踊跃举手回答的学
生。
()教师邀请回答姓名的学生上台参加活动。
师:刚报了姓名的同学请到台上来选择你会唱的歌曲,为大
家进行表演,谁表现的好萱萱广场舞课堂,谁就是我们今天的火车司机少年包青天插曲。
(4)师延长下第三句,引导学生拍节奏回答没有人在乎。
师:认识你呀真高兴,我们拍手欢迎你november rain gtp。
全班同学齐答:欢迎某某某周杰伦发如雪,欢迎某某某!
师:同学们,你们说他们表演的好不好啊?好了周家如,我们一起
开动自己的小火车回家吧一滴泪在半路回头我只有战斗战斗。小朋友们赶快到火车站集合,小
演员们来当我们的火车头吧!同学们准备好了没有?预备,
出发!
5.课堂小结
师:到家了!小朋友们,今天我们一块儿学习了这首有趣的
歌曲并玩了很多游戏she的专辑,你们开心吗?你最喜欢哪一个音乐游
戏或音乐活动?以后的音乐课我们将聆听许多优美的音乐抱紧我抓紧我,
演唱许多动听的歌曲就让往事随风,还有不少有趣的音乐游戏在等着我们
呢!
(生在音乐中走出教室)
六、板书设计
郎溪县第三小学电子备课教案
七、教学反思
对一年级的孩子来说郑成河一天一天,音乐学习的最好的方式就是"游戏"错过歌词。只有当孩子在音乐游戏过程中
获得快乐,才能唤起他们对学习的那种缘自心底的热爱,并成为他们终身学习的不竭动
力。因此lolita金海心,本课的设计将走、坐、站、唱等各种音乐课的常规与"知识与技能"的训练均溶
入游戏之中女生徒,让学生在游戏中掌握各项音乐课常规、在游戏中聆听、在游戏中自由想象、
在游戏中积极表现、在游戏中大胆创造豪车视频。
感谢您的阅读麦田网,祝您生活愉快还珠格格的所有歌曲。
wav歌曲-光阴的故事电视剧
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