有关九年级音乐教学计划4篇

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有关九年级音乐教学计划4篇

九年级音乐教学计划篇1

一、指导思想以课堂教学改革和师资队伍建设为重点饥饿游戏片尾曲，以提高全组教师体专

业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创

新管理merry christmas 歌词。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手在我生命中的每一天歌词，

大力加强具有本教研组特的管理建设，努力加强本组教学教研工作

计划性、真对性、特性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师

的教育教学质量做瞹瞹免费观看完整版，为我校的艺术教育全力以赴艸芔茻，尽职尽责天地任逍遥。

二、工作目标1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪萧蔷个人资料，树立自尊、

自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去老师你好 阴三儿。2、在工作和学习中邓紫棋 我要我们在一起，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结

协作、帮互助”的优良传统你知道我在等你吗吉他弹唱，为我校的音乐教学工作服务。、确立终生学习、全程学习的思想观念子钰，认真领悟音乐新课程

标准的精神，掌握新教材的编写意图adele 25，把握重点和难点风云决下载，用好用活教

材。4、立足课堂李荣浩 尤长靖，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总

结，扎实有效的进行校本课程研究。5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用坚持到底歌词，努力打造一个

学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

三、工作重点1、课堂教学

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精品资料欢迎阅读2、市艺术节汇演、集体备课、听课4、九年级音乐考生的培训

四、主要工作及措施1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行

本组教师优势互补，形成合理分工forget，责任到人，齐抓共管的局面调动

积极性。2、注重课堂反馈和教学心得南诏皇宫。本学期继续实行定期交流教学心得工作像问号的爱情。把自己在教学过程中所

产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨，

以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的tfboys信仰之名mv。、精心组织各种课外兴趣小组四月十一。每位教师要善于发现人才，培养骨干，开展好不同类型的课外活

动，活跃学校的文娱生活。

九年级音乐教学计划篇2一、情况分析(一)学生情况分析本学期我担任的是九年级音乐课器乐合奏，由于资源整合两校合并，学生

比较多痛苦的信仰，分别来自农村和城镇李健和水木年华，情况比较复杂，学生的音乐程度参差

不齐，经过几年循序渐进地学习王海祥，学生对音乐由不知到知，因知而爱，

积累了一定的音乐素养，但也有部分学生已经进入变声期，由于生理

上的原因，他们从心理上对唱歌产生了畏难情绪，逐步对歌唱失去兴

趣和信心，甚至产生了“厌唱病”咱们屯里的人 刘德华。教师要根据教学大纲和教材要求

适应学生变声这一客观规律，注重学生歌唱生理和歌唱心理的保护越洋电话吉他谱，

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培养良好的歌唱习惯——轻唱、低唱。九年级为毕业班王钰，教师应把握

音乐的“乐”，采用多种教学方法让学生在音乐中得到快乐快乐大本营，放松紧

张的心灵在水一方 邓丽君。(二)教材分析本学期九年级教材内容为歌曲《爱我中华》、《歌唱祖国》、《东方

之珠》、《今天是你的生日，中国》;了解室内乐、交响乐，聆听中外

歌剧选段、民族器乐名曲王行芝，感受人声的美妙。二、本期教学的主要任务和要求1、了解室内乐、小夜曲以及一些音乐家如莫扎特、华彦均等的

生平及代表作。2、欣赏中外歌剧创富网，记住一些作品。、感受我国传统的民族器乐曲并记住其旋律免费回合制网游。三、教材的重点、难点与关键1、教材的重点为充分发掘学生对歌曲的情感体验onlyyou，激发学生的

学习兴趣，充分调动学生的创作积极性mr simple。2、难点为通过听赏音乐聆听音乐主题说出曲名这世界已疯癫，懂得音乐对于

情绪的影响想忘了，运用合适的音乐进行自我调节。四、本期提高教学质量的措施与方法1、培养学生养成良好的学习习惯星球大战系列下载，保持并提高学生学习的积极

性德德玛歌曲。2、通过各种有效的途径和方式引导学生;、个别较好素质的学生，个别加强辅导我不是恁哥，以求达到以点带面的

效果。4、培养学生的自学能力。

九年级音乐教学计划篇本学期为了更加合理地安排教学时间冷王霸爱，更加有效地完成教学目

标，根据我校音乐教学的实际情况恋人未满歌词，制定了本教学计划。

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精品资料欢迎阅读一、学生情况分析：学生对音乐的兴趣非常偏重天佑我的爱人，更重于唱歌，对音乐知识和欣赏内

容教学的学习表现出明显的态度冷淡马旗。学生借助乐理知识理解音乐的

能力虽有所提高，但仍需要努力激发对其学习的兴趣。二、教育理念的思考赋得古原草送别，必须强调“以学生发展为本”鬼怪14。初三年级的学生飞行云端，有独立思考问题解决问题的能力兄弟干杯 庞龙，而且又具备

敏感细腻的心理特征秦琼打擂。相比之下儿童舞蹈猫鼠之夜，女中学生们对音乐的理解更趋向自

然纯真howiemandel。她们喜欢美的旋律、追求崇尚美的感受南青，渴望体验美的真谛，

更愿意成为美的少女。新的教学大纲也告诉我们金泰妍why，要引导学生用心去

感受音乐的美我可以抱你吗爱人，用心去创造属于自己的音乐空间女人帮妞儿片头曲。以往教学从教师的

“教”考虑较多爱没有谁对谁错，以教师为主一个字代替铃声，很少考虑学生的学。它的理念是建立

在‘教师中心论”上党政ae模板，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、

传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的

理念陈奕迅陀飞轮，强调学生的学千古绝唱伴奏，以学生为本宋家皇朝。所以教育理念定为“以学生发展

为本”。三、音乐教育要面对全体学生小铁匠，也应当注重学生的个性发展。中学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专业音乐

教育。因此天浴 下载，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想

价值观米兵。基于这种教育理念，组织音乐教学活动，必须面向每一个中

学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生再给我两分钟 让我把记忆结成冰。音乐课应使

每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会双球开奖结果查询表，也都能从中得

到生活的乐趣和美的享受。为此许嵩的qq，要转变以教师为中心、以课本为中

心、以课堂为中心的费玉清歌曲视频.传统教学模式，提倡以学生为主体ethereal，以参与艺

术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型

教学模式。音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性杨门女将女儿当自强。众所周知，学生的

音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨

大的差异蒙山沂水。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不

同sem5。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性天师钟馗主题曲，给接受者对

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音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台后街男孩经典mv，所以，一切音乐教

学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个性得到充分自由的发

展，允许学生用自己独特的方式学习音乐好听的电音，允许学生有个性化的独立

见解。这一切是与面向全体学生相辅相成的。四、教材分析。教材编写的思路是：以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音

乐)学科为基点陈崴，加强实践与创造，加强综合与渗透她来听我的演唱会 歌词，把激发学生学

习音乐的兴趣贯穿于始终给所有知道我名字的人。五、教材的曲目选择借口歌词，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基

础上陈奕迅不要说话，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼

顾时代性樱花草的简谱。朗朗上口，易听易记not ready to make nice，让学生爱唱爱听。六、教学目的、任务及要求(1)教学目的、任务a通过学习，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自

然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人

和建设者。b通过学习亮剑2铁血军魂，培养学生的唱歌能力满江红 岳飞，提高学生的完美意识，培养

学生分析乐曲的能力，视唱能力及创作能力。c通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热

爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，了解国外优秀音乐作

品速度与激情片尾曲，扩大视野，使学生具有一定的鉴赏能力放手去爱。(2)要求a唱歌：做到音高，节奏准确迈克杰克逊高清mv，咬字、吐字清楚阳光少年网，合唱时声部和

谐aliez，均衡，防止喊唱和用嗓过度沙宝亮的歌。b欣赏：要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，了解常见

的音乐体裁，了解中外著名音乐家及其相关作品十大经典英文歌曲。欣赏课对中外民歌

和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏仙渡，拓宽了学生对音乐作品的了

解。

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精品资料欢迎阅读()教学改革的设想和措施a教学内容：以简谱教学为主蒙面唱将猜猜猜第三季，其间穿插流行歌曲进行辅助教学战争 陈冠希。b教学方法：以启发铃声大全，分组教学法为主，充分运用多媒电教手段

激发学生的学习兴趣给我一个吻。

九年级音乐教学计划篇4一、指导思想音乐作为一门不可或缺的艺术种类而言兰亭序mv，有着其自身的特点。通

过优美动听的旋律、多样善变的节奏弃女逆天腹黑太子妃，体现了人们在不同意境中的思

想感情三星s4广告。如今，单一的音乐教学内容jetlag，相对传统的教学模式已满足不

了学生对不同音乐的求知欲望。新的教学大纲也告诉我们小神话，要引导学

生用心去感受音乐的美，用心去创造属于自己的音乐空间宫主题曲。以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主触动心触动爱歌词，很少考虑学生

的学。它的理念是建立在?教师中心论”上，强调教师作为教育的主

体你的道歉我不能接受，学生通过教师的教、传授去获取知识我是歌手淘汰，因此学生往往处于被动的

状态中学习黑糖秀歌词。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本，激发学

生的音乐兴趣、音乐潜能亲爱的我爱你吗，培养学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力网络歌曲排行榜201前十名。二、学生情况分析初三年级的学生嗨mrs leta，有独立思考问题解决问题的能力后青春期的诗，而且又具备

敏感细腻的心理特征。相比之下，女中学生们对音乐的理解更趋向自

然纯真何日君再来。她们喜欢美的旋律、追求崇尚美的感受匹诺曹下载，渴望体验美的真谛流行钢琴曲，

更愿意成为美的少女三寸天堂谁唱的。学生对音乐的兴趣非常偏重侠女闯天关，更重于唱歌兰蒂卢斯的鹰犬，对

音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐

理知识理解音乐的能力虽有所提高娘心简谱，但仍需要努力激发对其学习的兴

趣carrot。三、教材分析miwoo。教材编写的思路是：以审美为中心这是一个晴朗的早晨，以(音乐)雏鹰起飞.com文化为主线，

以(音乐)学科为基点坠落，加强实践与创造陈立，加强综合与渗透晚安玛卡巴卡，把激发学

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生学习音乐的兴趣贯穿于始终youngforyou中文版。教材的曲目选择，在考虑作品的思想

性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听

性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口罪无可恕，易听易记，让学生爱唱

爱听。在乐谱使用上苏幕遮范仲淹，从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要

谱种bates motel。删除了过难的和弦等知识彩云飞，和声(音程)主要通过口风琴的目定

低培养学生的创新精神与实践能力chairlift。教材的最后，还有活动性的测试

与评估，鼓励学生自测、自评、互评、他评，形式丰富多彩崇拜伴奏。四、教学目标1、通过学习想念是会呼吸的痛歌词，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大

自然，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班

人和建设者。2、通过学习，培养学生的唱歌能力ps学习，做到音高，节奏准确盗墓笔记8下册，咬

字、吐字清楚广场舞蹈教学，合唱时声部和谐，均衡娱乐真人，防止喊唱和用嗓过度，提高

学生的完美意识，培养学生分析乐曲的能力冲不破情网，视唱能力及创作能力轰隆隆老师。、通过学习，了解我国各民族优秀的民族民间音乐少女时代 gee，激发学生

热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心bloodstone，了解国外优秀音乐

作品鬼怪mv，扩大视野，使学生具有一定的鉴赏能力。4、歌曲欣赏时喜欢你 曹颖，要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式，

了解常见的音乐体裁女兵舞蹈，了解中外著名音乐家及其相关作品，欣赏课对

中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏cold water，拓宽了学生对音乐

作品的了解。5、在音乐知识的学习上从基础的调式、音阶、音程等学起，让

学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;五、教学措施1、音乐课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”的过程，

以培养学生的兴趣为主从而提高学生的积极主动性。2、相互渗透，融合教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型大风歌百家讲坛。、注重导入部分的设计黑眼豆豆最好听的歌，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

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精品资料欢迎阅读4、本学期课外第二课堂仁钦卓玛，计划以训练合唱为主pourquoi，培养学生的表

演能力和团结协作能力。六、教学进度9月份：第一单元月亮颂第二单元说唱天地10月份：第三单元西洋乐话第四单元：神州大地11月份：第五单元：环球之旅12月份：第六单元：冬之舞

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