音乐活动听课心得体会音乐活动随堂个人工作总结

音乐活动听课心得体会篇一

10月0日，我有幸听了邹平县小学优秀音乐教师的观摩课。这次听课，着实

给我一次学习、提高的机会。执教教师紧紧围绕歌唱教学this time，贯彻“以审美为核心”

音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点阿宝的歌，以新颖别致的教学方式和活泼有效的

学习方式引领学生认识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐春运汽车票涨不涨价。在听课学习中，收

获不少克隆空间播放器，感想颇多。使我感受到了音乐老师要想上好一堂课是相当不容易的谭咏麟歌曲。新课

程理念下的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课在我的歌声里 李代沫，教学目标体现要从学生的表现

中得到反馈，对老师提出了更高的要求红星照我去战斗歌谱。在这里谈谈自己参加这次活动的感想和反

思：这次观摩课，每位教师的课堂设计、授课风格各具特elementz，各有各的亮点，都有

值得学习与探讨的地方。

一、授课教师共存的优点。

1、教师基本的音乐素养比较好月光男孩 百度云。

音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的

使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素

养。通过听课，我作为一名音乐教师感到骄傲，这些教师都具备这些良好的音乐素

养天灰吉他谱，言谈举止间流露出美blin，教师自身气质深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心

悦目walk on water。以情感人、以美育人我的爱与你无关，她们具备了美的使者的气质9277北岛诗。

2、课的设计方面yuni。

教师的备课可操作性更强了赵英俊图片，更加注重实效性single dog，每一环节的设计能够紧扣主

题，步步为教学目标服务剪爱伴奏，屏弃了那些形式化的东西及做秀的环节，并且rmvb高清电影下载，充分体

现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养水手简谱。

二、多媒体使用方面。

充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用苏静，更注重实效性，多媒体

的运用得恰到好处复乐班，能够做到画龙点睛而不是画蛇添足大鼓表演。

三、音乐教师要善于把握一个“度”

1、注重把握学唱歌的“度”goodtime。

在听课中发现翡翠歌星红白斗，教师们都注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，这种方法

很好，无形中减轻了学生学习新歌的负担。但在每一遍听歌曲的过程中深圳必去的地方，教师一定

要紧扣主题提出问题校园小剧本，使学生带着问题有目的性的听音乐那个人就是娘，如果教师盲目或者目的

性不强，只是一味的体现学生自主学习歌曲，我想韦德出场音乐，这种做法没能充分体现“自主

学习”的真正含义。

2、注重把握教师在课堂上“演员”这一角的“度”家族战歌网。

一节课的主角是谁?得看师生谁展现的机会多哥有老婆歌词。我觉得音乐课上教师更应该注

重“厚积薄发”，教师充当演员的角只要恰到好处即可gangt，关键是做好导演的工

作不在犹豫。尤其是当一堂课接近尾声时张杰洛杉矶演唱会，在验收学生对所学歌曲是否学会时，教师应是一

位很好的聆听者，而不是一位领唱者。如果教师过多地关注了自己在课堂上自身风

采的展示，最终会让人感觉学生变成了教师的配角，是来配合教师的演唱勇敢歌词。

、把握“学科综合”的“度”bioform。

“学科综合”的理念要求教师全面提高素质panzerdivision，拓宽知识面77didi，有机会合理地进行

各学科知识的穿插。一个好的音乐教师应明确教学目的无声的吉他，把握课堂的时间金玲，有选择

地进行知识穿插moffett，而不是漫无目的因为爱着你mp，发散性讲解，不能偏离了方向曾一鸣 黑幽默，因为学科综合

应体现学科特点逆鳞，不是本末倒置躲避的爱改编，而是围绕教学目的来实施。

通过这次听课，每位优秀的教师的课都为我的“桶”注入新鲜的“水”从来没有忘记过。要做

一名优秀的音乐教师2011年新歌，自身要高电视广告下载。它不仅包括扎实的基本功樊凡我想大声告诉你，还包括个人的文化素

养佛经歌，驾驭课堂的能力小生怕怕粤语，课堂的应变能力等林逸欣相册。一节成功的音乐课，不仅仅是教师唱得

好或跳得好，而是教师怎样感染带动学生贝乐虎儿歌免费下载，让学生在课堂上真正地体验到音乐的美

感。

音乐活动听课心得体会篇二

优秀的音乐教师要敢于创新mylove，通过对音乐的感悟及教学经验的积累，培养即兴

教学的能力。同时星辰变歌词，结合自己的专长，通过各种媒体传播奥运会闭幕2021时间，发挥各种才能牵手向明天片尾曲，激发学

生的学习兴趣赵本山小品mp4下载。做一个优秀的音乐教师当爱已成往事 曾一鸣。

第一、热爱自己的专业。毫无疑问，我们自己的专业就是“音乐”和“教育”

两个方面合在一起的专业。自己爱音乐琪涵，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生

也热爱音乐，乐于领悟音乐天高地厚。同时最火爆的聊天室，最能代表你水平的专长你千万不要放弃，学生

对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长，也许恰恰是因为看过了你哪一次的

演奏或演唱快乐人生下载。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，会使你逐步教好你的学

生。如果你自己都不喜欢音乐和讨厌你自己的专业，那么及早改行就是最佳的选

择无锡是个好地方，免得苦了自己又耽误了学生。

第二、敢于创新，灵活教学。课堂教学是我们音乐教育工作的核心，也是我们

工作的重点睡前故事下载。

1、要作教育的抉择者!这是当今最新的教育理念烈火神盾，适用于各个学科苏来。具体到音

乐教学领域金枝欲孽咏叹调，在浩瀚的音乐文化海洋中，我们音乐教师有根据课标所规定的教学目

标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利饿狼传说张靓颖，如果你和你的学生一样不喜欢你

手中的音乐教材，我觉得你就应该考虑如何重新组织教学内容。

2、做研究型教师张翰自曝曾三年半不拍吻戏。如果你真正成为了你所任教的班级的音乐教育的抉择者brian mcknight，

那么面对你重新组合的教学内容，新的问题和收获肯定源源不断的出现，你如果抓

住里面的闪光点和突发的感觉听听 秋的声音，深入实践、探讨、研究下去，就可以出成果我爱你爱好多，以你

自己的教学实践作出你的理论性文章，也就是所谓的课题研究当爱已成往事 曾一鸣。如果你按部就班地

按照老一套思路苦学苦教苦备课，那只能永远“吃别人嚼过的馍”情歌对唱歌曲，失去的将是自

我和创新的灵感让我一次爱个够庾澄庆。

、活用教学法，培养即兴教学能力不具名的悲伤mv。在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯

达伊”“启发式”“示范法”什么什么的，只会把自己的思路束缚在某个范围，这

反而被动歌手直播。怎样为好呢?一句话张逗逗，“无招胜有招!”即学他人之长，补己之短;扬己

之长敢问路在何方2020，敢创新招吴克没关系。你解决问题的最佳办法就是随机应变中山市实验高级中学，满腹的经纶敌不过你在教

学实践中一个奇妙的点子。

第三、认真学习科学发展观，树立终身学习的教育理念。“不是我不明白何猷君是个渣男，是

这世界变化快!”许多人这么惊呼。面对飞速发展的社会，各行各业都在发生深刻

的变化歌曲MP，都在提倡终身学习的理念黄龄。我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体

设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的过程就是我们学习的过程，

有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习，共同探讨张碧晨视频下载。所以，我们不能放松自

己各方面的学习。只有这样，才能成为一名优秀的音乐教师周笔畅近照。

音乐活动听课心得体会篇三

作为一名音乐教师，我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的，钢琴教学是我

最擅长的花样男子韩国版高清下载，在不断的教学中，我对钢琴教学有了自己比较客观的认识蛇，我在总结自

己的钢琴教学后，有如下心得体会：

一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力

在教学的过程中流星花园歌曲，尽可能多的介绍一些作者的生平，比如作者出生的年代，在

什么情况下创作了该作品，其音乐表现的动机是什么pueen，抒发一种什么样的感情人间证明，通

过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣，另外椰风挑动银浪，对把握乐曲的性质有很

重要的作用。

二、乐感培养是基础和关键

钢琴的演奏是听觉的专注、敏感，十个手指各自独立前提下的积极活动;这种

双手不同动作及全身多种器官的配合运用，必须遵循有规律的、科学的、恒久性的

训练jungle，努力地去理解音乐、表现音乐，才能掌握钢琴的演奏技艺。

首先，乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的衣舞。那么，怎样培养和发展孩子

的乐感?

在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶爱的魔法伴奏，用有力的断

奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来

表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏，展示自己表

现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练

习。正如李昕老师所讲的又见山里红，比如说教授汤谱森《火车》一课，可以很形象的先告知

孩子火车跑的声音，引起他的兴趣后，告诉他全音符、二分音符、四分音符的长

短，然后火车是怎样由慢到快跑起来的，加入形象的说明孩子会对这一课很感兴

趣韩国音乐，接下来就是如何弹奏了酷我音乐盒2014官方免费下载。

一般来说，再简单的乐曲或者练习曲莫非，都有可能进行对比蹦蹦蹦是什么歌，至于对比是力度

上，还是在音或者情绪上永远追随，可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何

表演的机会。要鼓励孩子在适当的场合进行表演会呼吸的痛梁静茹，这样可以使孩子得到更好的锻

炼，自信心会得到一定的提高。如教师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。通

过音乐拨动学生的心弦龚琳娜神曲，丰富学生的审美感知牛相声，得到美的享受闹铃音乐，丰富自身情感。通

过各种音响和“通感”作用引发学生的情感李行亮 犬夜叉，使学生全身心地融于音乐作品中，直

接强化学生的钢琴学习行为坦白 萧亚轩，从而达到良好的教学效果anchor。

三、科学的方法提高学习的效率

1、正误比较法。教师在正确示范的同时马桑图片，还可以适时地选择典型的错误弹奏

进行演示扭曲的机器三十，目的在于让学生通过眼看、耳听、心想、脑记加油好男儿，对正确的弹奏与错误的

弹奏进行比较洪立，以提高学生的鉴别力和感知力枫叶的资料。

2、衔接法renrenw。是遵循节奏的韵律，将几个局部的弹奏技巧连接起来，形成一条

整体的、有机的、连贯的最佳弹奏状态。衔接法主要解决音与音、句与句、段与段

之间的相互连接暗香姜夔。把前一小节最后一个音与后一小节第一个音按拍子连续弹奏、反

复练习，是提高整条曲子弹奏质量的有效方法。不少学生弹奏由各自反复的两段组

成的乐曲时，都处理的太随意nuendo，不是衔接过紧，显得仓促，就是停顿过大，失去整

体感路灯下的小。所以衔接法的正确运用可以避免弹奏中一些不该出现的错误发生。

、音乐练习法何以笙箫默七年珍藏版。在第二阶段拥抱太阳的月亮下载，切不可忽视音乐练习的方法沈春阳照片。通过听所学曲子

的旋律，有助于培养学生的节奏感和音乐感，还能激发学生内在情感的发现林丽莹。教学

过程首先要求学生听几编所学乐曲，使学生心中有歌，然后采用相应的触键方法，

结合弹奏练习，也就是把如歌的旋律从心中转移到手指上bf2。

4、兴趣法在山的那边 王家新。钢琴弹奏即是以钢琴的音乐美为核心，以全身多种器官和肢体的

协调配合、手指的独立运用为基础。由于钢琴音域宽广，和声效果丰富燃烧的翅膀歌词，共鸣体

大去年的夏天，所以又是最理想的多声乐器;因此在学生弹奏钢琴之前，应向学生讲述钢琴弹

奏的价值、作用极其特殊魅力赵丽蓉小品。

5、示范、讲解法张楠 好声音。是在钢琴教学中被普遍采用的有效方法之一。特别是在初

学阶段更显重要，准确的示范弹奏马仕健，使学生对新乐曲或练习曲的性质、风格、技术

类型和特点有一个初步的印象：优美的旋律、娴熟的技术李少白，技巧还能提高学生兴

趣。所以在此阶段中，教师应先作详细的准确的弹奏灯火辉煌，然后再讲解弹奏要领张杰闹啥子嘛闹，指出

重点的技术困难之处你把我灌醉 吉他谱，教给学生怎样克服技术困难的具体方法广场舞山丹丹开花红艳艳，最后根据旋律调式

调性的转换和所表现的不同风格特点进行讲解蓝大海的传说 百度云，并选用适当的力度、速度做出示

范，进行讲解。其顺序按左右手分别进行。使学生对所学乐曲、练习曲弹奏的技

术、技巧有一个非常清楚的概念。

音乐活动听课心得体会篇四

2014年12月25日远行客，我有幸参加了龙海市小学音乐教学研讨会。会上听了榜

山中心小学郑毅君老师执教的音乐歌唱教学公开课《雪绒花》韩国最新神曲，着实给我一次学

习、提高的机会蔡琴经典。这次公开课放狠爱，我受益匪浅、感触颇多，现将自己一些粗浅的感受

和大家交流一下。

本次公开课教学过程自然、流畅城市猎人成龙。执教老师能很好地把握“面向全体学生、关

注每一个学生”的课程理念，调动一切因素激发学生学习兴趣火星爱月亮，使学生在轻松的教

学环境中主动与老师合作、探究。主动欣赏、体验音乐2014年度叱咤乐坛流行榜颁奖典礼，学习、表现音乐。音乐是

情感的艺术杨世江，执教老师紧紧抓住以审美为核心钢之炼金术师fa op2，调动学生情感因素这条主线进行教

学海底总动员下载，深入启发、引导学生用不同情绪表现歌曲意境itta，不断挖掘学生表现音乐情感的

内涵。

在课堂中吕燕卫，郑老师首先为了让学生更好的体验作品的意境、领略音乐的无穷魅

力大兵赵卫国小品全集，充分调动学生的参与积极热情孙燕姿 完美的一天，在教学环节中进行了如下设计：聆听《dore

mi》——唱《doremi》进行音阶游戏—--介绍电影剧情--—引出《雪绒花》--—

学唱歌曲。学生通过感受、模仿、实践，以自己动听的歌声表现了歌曲的情绪shart，增

强了学生的音乐表现力王者荣耀云缨禁满天堂，达到了很好的合唱效果。

教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师不是告诉学生知识，而是

引导学生学习知识和技能，郑老师充分利用自己丰富的教学经验j a m，把知识与技能巧

妙地融合到了游戏之中和学生的自我展示之中，采用“引入----实践----创造----

发展”的模式进行教学卡拉 布吕尼。充分利用现实情景最新伤感网络歌曲，尽可能增强教学过程的趣味性、实践

性，利用多媒体课件和乐器丰富学生的学习资源ex machina，生动活泼的展开学习、演奏李孝利mv下载，强

调学生的动手操作和主动参与，通过丰富多彩的集体讨论、为歌曲加进伴奏等活动

以合作学习促自主探究魔动王光能使者。

在学习歌曲时，以执教老师语言启发为主鸳鸯谱，培养学生自学的能力，通过操作、

歌唱比较分析歌曲旋律，使学生能够唱准相似乐句，解决歌曲难点的爱。并通过演唱歌

曲，再从歌词中感受旋律，以表达歌曲的情绪。

郑老师在教学中不断创造宽松、愉悦的教学环境，让学生在审美的过程中自然

地进入学习乐谱、发声、节拍、节奏等音乐知识的学习中祝君好。郑老师不仅语言、动

作、表情、情感与学生绒为一体萍聚原唱，而且起到了引领、感染、触动的学生学习作用傻傻的爱傻傻等待歌词，

整个教学环节浑然一体、清新、淳朴，很好地完成了本课的教学任务mayday。

如何调动每一个学生学习音乐的积极性，是今后教学的重点一起来看流行雨。对于音乐教师而

言宇宙战士，除具备相应的专业知识外，更需要有良好的课堂教学的能力对视歌词，唯有如此，音乐

课才能更有意义。因此蔡小岑，在今后的教育教学过程中我会不断的探索、创新教学思

路，使的音乐课上得更有意义公告天下我爱你。