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(完整版)音乐二年级下册教学计划

lgmXr2022-08-11 07:02:55音乐947
魔兽世界地图-抱猫2022年4月17日发(作者:晨熙)小学音乐二年级下册教学计划一、教材分析二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》随风奔跑,这套书是以审美为中心一仆二主主题曲,以音乐文化为主线安河桥北,以音乐学科为基点,加强实践与创造花蝴蝶 歌词,加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终body shop。教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上,尤其注重歌曲的可

魔兽世界地图-抱猫

(完整版)音乐二年级下册教学计划
2022年4月17日发
(作者:晨熙)

小学音乐二年级下册教学计划

一、教材分析

二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》随风奔跑,这套书是以审美为中心一仆二主主题曲,

以音乐文化为主线安河桥北,以音乐学科为基点,加强实践与创造花蝴蝶 歌词,加强综合与渗透把激

发学生学习音乐的兴趣贯穿始终body shop。

教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上,尤其注

重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性单身公主相亲记下载,各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口,让

学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动,培养学生

的创新精神与实践能力万花瞳,让学生在实践中体验蒙古 歌曲,在想象中去创造,促进思维,发

展智力。

二、学生情况分析

这个学期我继续担任二年级音乐课星之战记。二年级的大部份学生对音乐课比较感兴

趣smog,上课也较认真。女生的对音乐中的音准的把握、节奏及动作的模仿能力普遍

比男生要好摇滚中国。学生们的唱歌习惯有所好转预感时枯萎,但聆听的习惯不尽人意,总对有一点

熟悉的歌曲自然地哼唱出来自从你走后 胡东。也有可能与他们爱表现的心理有关。他们不能长时

间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还不够好;但是欣赏简短的歌

曲时他们还是饶有兴趣的,大多数能简单地描绘出歌曲的意境,比较容易听出乐

曲的速度、力度与情绪的变化芦秀梅。二年级的小朋友活泼好动民兵葛二蛋歌曲,对一切新鲜事物都有

着浓厚的兴趣,对音乐也不例外潇洒先生,因此歌唱家李双江,每周音乐课都被他们期待着恋爱邻距离。两个班的小朋友情况大同小异天籁童音,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是

模仿能力比较强,而且也能熟练掌握杨宗纬个人资料。其中主要原因是没有接受过长期的训练,

还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此交换余生林俊杰,利用音乐课及课外活动,

培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

三、学期教学目标

(一)感受与鉴赏(1)感受自然界和生活中的各种声音天使不寂寞。能够用自己的声音或打击乐器

进行模仿。(2)感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音五彩螺钿牌,能用打击乐器

奏出强弱、长短不同的音。()能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。(4)体验不同情绪的音乐我是歌手第8期,能够自然流露出相应表情或作出体

态反应。(5)聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐

对所听音乐作出反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞你是我的荣耀电视剧百度网盘资源。

(二)表现

(1)参与各种演唱活动电视剧爱情合约。

(2)知道演唱的正确姿势sasha blonde。能够对指挥动作及前奏作出反应朴素贤。

()能够用自然的声音邱玲,按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

(4)能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

(5)每学年能够背唱歌曲五首离开我们的星。

识读乐谱(1)认识简单的节奏符号romeo n juliet。(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏一生钟情。()能够用唱名模唱简单乐谱张杰图片大全。

(三)创造

1、探索音响与音乐(1)能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音k歌设备推荐。(2)能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音、长短和高低。

2、即兴创造

(1)能够将词语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表

现。

(2)能够在唱歌或聆听音乐时即兴地做动作泡沫美人鱼 徐熙媛。

()能够用课堂乐器或其他音源即兴配合音乐故事和音乐游戏张根硕的图片。

、创作实践

(1)能够用线条、块、图形刘铭洋,记录声音与音乐抗日战争电视剧。

(2)能够用人声、乐器或其他音源,创作1——2小节节奏或旋律。四、教学重难点

1、从聆听有关“春”的作品中感受春的意境,并展开想象、联想,即兴创

作以“春”为主题的音响作品直来直往孙燕姿,表达对大自然的热爱与赞颂bc221,教育学生要热爱大

自然,要保护环境,不能破坏生态,这样才能永远看见春天。

2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣恋爱絮语,教育学生要珍惜童年的大好

时光说再见,从不同风格的乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩独奏乐器的音傻笑歌词。

、聆听表演中外牧童题材的音乐作品,让学生懂得音乐能成功地塑造多姿

多彩的各种形象。

4、在爱国主义题材的作品的感染下,进异步激发学生的爱国情怀,欣赏、

表演爱国主义题材的音乐作品,教育学生要热爱祖国热爱家乡。

5、教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理。

五、教学措施

1、落实教学“五认真”的具体措施好好图。

2、提优补差的内容、途径和方法倾城 许美静。

认真钻研大纲和教材遇上你是我的缘歌词,在此基础上按课时杨辰林,并按教导处统一备课格式我怎么哭了,认

真写好教学详案。认真执行课时计划我相信 张靓颖,严格把握5分钟的课堂时间,向5分钟

要效率百度音乐盒打不开。

、充分作好课前准备。

4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发

问的机会。

5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求爱我中华歌词,防慢教学进展,打好基础,

培养学生的学习兴趣吴奇龙。

6、根据本校条件设备伴奏歌曲,充分利用投影仪、录象、录音机等教具black gd,努力激发

学生兴趣一代廉吏于成龙,提高课堂教学效果。

7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校

社会的中心工作金鹰节2018颁奖典礼,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、

合唱等盖亚 奥特曼。

8、提优补差的途径:(1)、通过课堂教学别让我一个人醉。(2)、通过课外艺术活动。

9、方法:示范:教师示范、学生模仿。

鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣我是一只蚂蚁。

因材施教法:针对不同学生采取不同的方法忘了谁,扬长避短,使学生学有所得,

学有所长胡夏 那些年。

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留言与评论(共有 14 条评论)
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