二年级音乐下册教材分析

二年级音乐下册教材分析

一、班级基本情况分析：这学期任课班级是二年级一班至八班。大部分同学有责任心，在学习过程中

能努力向上，大部分学生在唱歌的姿势上loveydovey，习惯较好汽车dj音乐下载,而且表情也较丰富广岛之恋歌曲，能根

据歌曲情绪进行表达醉红颜歌词，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一

致的舞蹈像少年啦飞驰，并参与表演十八岁的约定 电视剧。但在读谱知识的运用上较弱吉克隽秀,咬字奔跑吧 兄弟 电影,吐字也不够清晰sunrises，特

别是男生好胜心强隔帘花影，爱表现自己，常会出现喊歌现象在线念佛堂,导致缺乏对声音美感的正

确认识，缺乏气息的支撑单人房双人床莫文蔚。

二、教材内容分析：

二年级下册共编成10个主题单元苦茶歌词，基本内容包括：聆听、表演、编创与活

动。新教材的曲目选择大和抚子エデュケイション，充分考虑到作品的思想性、艺术性、民族性音乐中心。注重歌曲

的可唱性与欣赏曲的可听性悟空 中国好歌曲，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。并开展多

种形式来培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩史俊鹏。

作为全新的教材吉他伴奏网，此书在编写中体现了以下的基本理念：

1、强调“以学生发展为本”疑惑之村，注重学生个性发展；

2、以审美为中心；

、以文化为主线；

4、加强实践与创造悲伤歌曲大全。

新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其

注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性沙悟净。朗朗上口卑鄙的圣人 曹操，

让学生爱听、爱唱你不是真正的快乐hope。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动，培养学

生的创新精神与实践能力射雕英雄传08，让学生在实践中体验匆匆那年广播剧下载，在想象中去创造四川方言搞笑歌曲，促进思维，

发展智力。凸现了“以学为本”的教学思想囧架架，根据小学低年级学生心理特点，从

教材内容与彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。

三、教学目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的

发声牧歌，清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

、通过音乐游戏，引起学生的兴趣下滑音，培养学生合作进取的精神，培养学生对音

乐的兴趣。

4、通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶月如钩，在潜移默化中建立起对

亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐

观态度和对美好未来的向往与追求。

5、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情萤火虫 林依晨，引导学生积极参与

音乐实践活动。

6、能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱4～

6首。

7、培养学生对音乐的兴趣爱好一夜之间，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，

使学生具有认识简单乐谱的能力。

8、通过音乐实践活动美国好声音第一季，丰富情感体验，培养审美情趣李宇春 下个路口见，促进个性的和谐发展陆川个人资料。

使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力just way you are。

四、采取的具体措施：

1、把每个学生的发展摆在第一位网中人，突出学生的主体地位爱如潮水歌词，让他们多唱、多听、

多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力王子焱。

2、要积极创设生动活泼的教学情境假如你不曾养育我是什么歌，营造音乐学习的良好氛围俄罗斯young1，让他们在感受、

鉴赏、表现、创造音乐中爱上你不后悔，陶冶情操、净化心灵。

、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待王一鸣个人资料，让他们在鼓励和赞扬声中享受

成功缘聚天下，不断增强学习音乐的兴趣。

4、因地制宜地设计、组织音乐教学搜神传片尾曲，发挥音乐教师各自特长王菲匆匆那年，积极探索，勇于

开拓，努力实践音乐课程标准的新理念yy毕加索回音哥。

5、总结每节课学生的学习情况12月的热带夜，对学生的不足之处及时指出，在下一节课中增

加练习cusco，对学生感兴趣的、能提高学生积极性的方法妙恋，总结出来，加以提倡发扬。

6、针对学生的课堂表现进行反思，想相应的对策平安 欢颜，可以向其他老师请教并交流。