二年级音乐教学计划
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2022年4月17日发
(作者:佛经歌)
二年级音乐教学方案
二年级音乐教学方案篇一:二年级音乐下册教学方案
一、学生根本情况分析:
本班共有学生人,其中男同学20人周杰伦兰亭序,女同学1人。大局部同学有责任心,
在学习过程中能努力向上96度伏特加,大局部学生在唱歌的姿势上,习惯较好我最闪亮简谱,而且表情也
较丰富空中决战片尾曲,能根据歌曲情绪进行表达好听的催眠曲,局部班级还能识读简单乐谱慕容晓晓女驸马.还能即兴创编
同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演爱无疆。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也
不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己诛仙青云志演员表,常会出现喊歌现象我愿意主题曲,导致缺乏对
声音美感的正确认识bequiet,缺乏气息的支撑乙未豪客传奇.
二、教材分析
二年级下册共编成8个主题单元sore,根本内容包括:聆听、表演、编创与活动笑看风云粤语。新
教材的曲目选择狗食馆,充分考虑到作品的思想性、艺术性、民族性陈天阳。注重歌曲的可唱
性与欣赏曲的可听性陈学冬和宋佳,降低过难的识语要求和过高的技能技巧。并开展多种形式
来培养学生的创新精神和实践能力,评估多方位,多角度enesco,形式丰富多彩。作为
全新的教材,此书在编写中表达了以下的根本理念:
1、强调“以学生开展为本〞曾林林,注重学生个性开展;
2、以审美为中心;、以文化为主线;4、加强实践与创造。
音乐教育的本质是审美教育,离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的
感染必须通过自身的体验才能获得国王的演讲 下载,因此缝纫机乐队迅雷下载,音乐审美教育不仅要完整地表达在课
程中井底人,更要表达在音乐教学活动中。1/18
以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐流星木马,很少从文化的角度去思考郑妮可。本教材
就很重视从音乐文化上去开拓,教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、
音乐与大自然的联系等等街机森林舞会,把音乐置身于大文化中彩虹周杰伦,以文化主题组织教材。
作为一门学科必然有他自身的体系,音乐也不例外斌子,音乐课是实践性很强的教学
活动。这是因为音乐艺术本身所具有的根本特征所造成的。无论是音乐表演、音
乐欣赏华胥引广播剧,他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音乐教学活动而言,学生离
开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动,就很难获得直接经验。
新教材的曲目选择一开始我只顾着看你,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的根底上不会分离歌词,尤其注重
歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口,让学
生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动满汉全席图片,培养学生的
创新精神与实践能力谁 蔡健雅,让学生在实践中体验,在想象中去创造明岚,促进思维,开展
智力。1、凸现了“以学为本〞的教学思想爱如潮水的歌词,根据小学低年级学生心理特点只要和你在一起,从
教材内容与彩都采用趣味化d,鼓励和启发学生去学习玉林成长日记。
三、教学目的
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱西游记动画片片尾曲。自然圆润的
发声,清晰的咬字、吐字只怕不抵抗。
2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法迈克尔杰克逊经典舞蹈。
、通过音乐游戏只为途中与你相见,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神balo,培养学生对音
乐的兴趣。
4、通过音乐学习想一天,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对
亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情住左边住右边,进而养成对生活的积极乐
观态度和对美好未来的向往与追求。2/18
5、培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐沙宝亮114,在亲自参与音乐活动的过程中喜
爱音乐payphonemv什么意思,掌握音乐根底知识和初步技能rememberme,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯美丽天使,为终身
爱好音乐奠定根底。
6、培养爱国主义和集体主义精神美黛。
通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会开展的赞美和歌颂,
培养学生的爱国主义情怀exile,在音乐实践活动中kao bi,培养学生良好的行为习惯和宽容
理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。
7、尊重艺术、理解多元文化。
尊重艺术家的创造劳动、尊重艺术作品曲剧卷席筒全场,养成良好的欣赏艺术的习惯苏谭谭流浪,通过学习
不同国家、不同民族、不同时代的作品圣岛季先祖位置,感知音乐中的民族风格和情感,了解不
同民族的音乐传统王子睿,热爱中化民族和世界其他民族的音乐。
8、能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱郑源,每学年能背唱4~
6首donny wright。
9、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情别把我的女人带走,引导学生积极参与
音乐实践活动tfboys三周年。
10、通过音乐实践活动团子大家族简谱,丰富情感体验玫瑰情缘,培养审美情趣,促进个性的和谐开展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力2011超级女声。
11、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品,扩大文化视野情非得已吉他教学。掌
握浅显的音乐根底知识和简单的音乐技能欧洲videos de o tv。
12、突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中。
启迪智慧wolongyin,培养合作意识和乐观向上的生活态度。/18
1、突出音乐学科的特点离开你以后,把“五爱〞的教育和活泼乐观情绪梁靖琪,集体主义精神的
培养渗透到音乐教育中我的青春在延安主题曲,使学生成为“四有〞的社会主义接班人和建设着东鞋西毒南地北钙。
14、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的开展。
15、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐根底知识和简单的音乐技能,
使学生具有认识简单乐谱的能力。
16、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、
自信心,使学生具有初步的感受三、具体目标
教学措施
1、把每个学生的开展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、
多动、多想、多说问刀,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力古典吉他曲谱。
2、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好气氛卡农木吉他谱,让他们在感受、
鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵电影天脉传奇。
、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中享受
成功幼稚完,不断增强学习音乐的兴趣地藏经心咒。
4、因地制宜地设计、组织音乐教学兄契约插曲,发挥音乐教师各自特长伤不起春运版,积极探索be water my friend,勇于
开拓,努力实践音乐课程标准的新理念。
1、总结每节课学生的学习情况lady gag,对学生的缺乏之处及时指出,在下一节课中增
加练习棒棒堂f,对学生感兴趣的、能提高学生积极性的方法而我不知道陈伟霆是谁,总结出来韩宝仪专辑,加以提倡发扬天使多美丽。
2、针对学生的课堂表现进行反思剪刀嘴的歌词,想相应的对策,可以向其他老师请教并交流daul kim。
课时安排
七、教学进度和活动安排〔略〕
篇二:二年级音乐教学方案范文4/18
一.学生情况分析:
本学期所带二年级五个班音乐课,各班人数均在60人左右蔡妍摇摆,学生的根本情况了
解得比拟透彻曾轶可 勇敢一点,大局部学生在唱歌的姿势上夏天的风歌词,习惯较好小猪佩奇图片大全,而且表情也较丰富风起紫罗霞,能
根据歌曲情绪进行表达我与你光年的距离,局部班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪
一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱unamused,咬字,吐字也不够清晰,
特别是男生好胜心强,爱表现自己抒情歌词,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的
正确认识对我说谎试试下载,缺乏气息的支撑mc天佑被打照片.
二、教材简析:
1、教材内容:
二年级上册共编6个主题单元,根本内容包括:聆听、表演、编创与活动〔重点
内容〕罕山。
2、教材分析:
小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系brock lesnar,
印证义务教育音乐课程标准磁带mp。
〔1〕凸现了“以学为本〞的教学思想,根据小学低年级学生心理特点,从教材
内容与彩都采用趣味化原声带,鼓励和启发学生去学习何杰。
〔2〕降低了音乐知识的学习难点石久让。
〔〕发挥了音乐教学的创新优势mc良良,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意
发挥的空间必爱。
〔4〕建立了开展性综合评价体系。
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有:分为六个单
元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天5/18
地等内容,这些内容均有机的联系小v。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律
动,创编等最后一吻。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正
确的呼吸及连音演唱方法陈绮贞太阳,能够很好的表现歌曲的情感旅人之歌。欣赏:欣赏优秀的歌曲、
乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器
和演奏形式狼爱上羊的故事,了解中外杰出音乐家melissa lauren。感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击
乐器,并学会正确的演奏方法中国好声音巡回演唱会。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力加油 美少女。律动:
要求学生配合音乐平行迷途,跟老师示范珠格格之风儿阵阵吹,在技能训练上,注意培养学生的音乐感知力go on and go。
三、教学目标
〔一〕知识目标:
1、认识简单的节奏符号。
2、能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。
、能够用唱名模唱简单乐谱。
4、学习常见的打击乐器皎皎白玉兰。
〔二〕能力目标:
1、知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反响。
2、能够参与综合性艺术表演活动。
、能够用自然的声音山楂花歌词,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
4、能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。
5、能够背唱4~~6首歌曲。
6、能够运用线条、块、图形,记录声音或音乐。
7、能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。
8、能够配合歌曲、音乐用身体做动作长沙停电信息。6/18
〔三〕情意目标:
1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情华夏之歌,引导学生积极参与
音乐实践活动jiuai。
2、通过音乐实践活动,丰富情感体验迈克尔 杰克逊经典歌曲,培养审美情趣藏族歌曲精选,促进个性的和谐开展腾讯qq音乐下载。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力便携式音箱价格。
、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品,扩大文化视野。掌
握浅显的音乐根底知识和简单的音乐技能风之道。
4、突出音乐学科的特点怕黑的女人歌词,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中害怕爱上你。
启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度关于教师节的歌。
5、能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。
〔四〕质量目标:
音乐教育是根底教育的有机组成局部,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,
培养创新精神和实践能力知足伴奏,提高文化素养与审美能力,增进身心健康爱与诚,促进学生
德智体美劳全面开展具有不可替代的作用。
四、教学重点:
以审美体验为核心周冬雨主演的电影,提高学生的审美能力吸血鬼日记第三季21集,开展创造思维。
五、教学难点:
审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力a head full of dreams。
六、教学措施
(一)创设情境,培养兴趣徐小宝,充分发挥学生的主体作用
1、创设情境excellency,激趣导入7/18
在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境凉凉歌词是什么意思,引导不同层次
的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程灰熊人6分钟完整音频,把学生带入情境之中。低
年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境不能说的秘密钢琴谱,直观形象,极易
吸引学生的注意力。
2、利用教具,培养兴趣
教学中如何吸引学生的注意力李俊基个人资料,引发好奇心,这是一门技巧我的未来不是梦 mp。如:利用美丽的画
面开往春天的地铁歌词,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感
受音乐、理解音乐小虎还乡片尾曲,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野高考笔记。教师随时抓住学生
的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态陈思宇,这样才能不断激发学生
的学习热情心战下载。所以卡农的钢琴简谱,我们在音乐教学中应努力营造音乐气氛罗永浩的哥哥,引导学生抓住音乐
特点,“读〞懂音乐烟水寒,感受音乐。
(二)精选教法板野友美 整容,快乐学习公主小歌曲,提高音乐教学实效
1、创设舞台贝贝,展示自我
心理学和教育学研究说明:“爱动〞是儿童的天性。在学习和生活中歌手金娃娃,儿童总是
喜欢亲眼看一看,亲耳听一听布鲁克斯先生下载,亲手试一试。因此动感光波,在教学过程中为学生设置一
个展示自我的舞台是非常重要的罗大佑经典歌曲歌词。
2、趣味游戏东方神起 catch me,快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力李璐个人资料。学生爱玩的天性决定了他们愿
意参与教师为他们精心设计的游戏天生爱情狂主题曲。
、以“赛〞激趣促学
好胜心强是学生的主要性格特点之一,而在剧烈的竞争气氛中小薇歌曲,学生最易养成良
好的学习习惯蔡依林201。让孩子们在课堂上“表演唱〞就是利用这一点,实现教学目的。8/18
(四)教学渗透剑子仙迹,展开思维,培养学生的创造能力
1、开放的音乐教学
音乐是时间的、表现的艺术,在众多艺术门类中我们的生活充满阳光,它的创作自由度是最高的杜诗梅。这
就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音
乐的
践辩正统一的过程,是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和开展的过程,
是动态、变化、开展的过程,是极具开放性的pvris。开放音乐教学过程,应为学生拓
展音乐学习空间私奔梁博,创设广阔的自主创新的音乐学习环境。
2、开放的音乐教学方法
开放的音乐教学方法是指依据学生开展需要和教学内容设计采用不同的教学方
法一生中最爱,而不是机械采用同一种教学方法bull durham。音乐教育家柯达伊认为:〞音乐教育首先
要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能钟洁,培养学生的音乐感受力
和敏捷的反映能力。〞这一理论说明音乐具有动态的特征,应加强音乐运动与身
体运动之间的联系。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌
握音乐的节奏。
总之孤芳不自赏歌曲,在音乐教学中实施自主学习梁咏琪演唱会高清,要坚持从培养学生兴趣出发,精选一些妙趣
横生、有趣味的教法,让学生多听多唱,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、
理解音乐、感悟音乐、表现音乐传说中勇者的传说op。真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的时机就这样忘记,
一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角〞跃为“主动角〞,成为学
习活动的主体妈妈的爱有多少斤。
六、奋斗目标:
1、丰富情感体验between the rainbow,培养对生活的积极乐观态度time of day。9/18
2、培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望show me the money6。
、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。
4、培养爱国主义和集体主义精神。
5、尊重艺术、理解多元文化。
篇三:2022___2022学年第一学期二年级音乐教学方案
一、学情分析:
二年级的小朋友活泼好动机器侠 下载,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣张骁,对音乐也不例外神游太虚,
因此,每周音乐课都被他们期待着劲爆舞曲。在歌唱罗小虎和子怡,舞蹈方面也许是以前经常锻炼不可能的人,表
现非常好。五个班的小朋友情况大同小异李玥,有一小局部虽对乐理知识掌握的不够在我心中从此永远有个你,
但是模仿能力比拟强,而且也能熟练掌握等爱的玫瑰歌词。大约占整体学生的0%—5%左右。
50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比拟差ukiss 00。其中
主要原因是没有接受过长期的训练反正卓文萱,还不能很好的表现自己周杰伦蜗牛歌词,性格内向也是原因
之一从此萧郎是路人。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣顶顶顶顶,打好根底是当前首
要任务之一忘忧草下载免费。
二、教材分析:
本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书〔人音版〕。本教材针对新课程
标准精神而推出的。从教育观念上金苏,强调了“以学生开展为本〞;以审美为中心,
以音乐文化为主线到爱的距离下载,以学科特点为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把
激发学生的学习兴趣贯穿始终如果爱上你是我的错。本册共分十一个单元主题:《问声好》、《时间
的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小小音
乐家》、《幸福生活》、《美丽的动物》、《过新年》、《农家乐》波莱罗舞曲。
三、教学目标:10/18
1、充分注意这一学段学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,
善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体记得忘记,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合
手段同桌的你吉他,进行直观教学故乡黑龙江。
2、聆听音乐的材料要短小有趣怀旧金曲下载,形象鲜明琵琶语曲谱。激发和培养学生对音乐的兴趣。
、开发音乐的感知力墨家村,体验音乐的美感。
4、能自然地、有表情地歌唱i want to know what love is,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动蒙面唱将猜猜猜第一季。培养乐
观的态度和友爱精神鼓浪屿之波五线谱。
四、教学重点:
1、激发和培养学生对音乐的兴趣。
2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感你是我爱人 下载。
、能自然地、有表情地歌唱qqjt,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动王泽瑞。
4、培养乐观的态度和友爱精神美久广场舞美了美了。
五、教学难点:
1、学生的音乐表现力和即兴创造活动
2、审美情操的培养闲情赋,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。
六、教学准备:
录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体
七、改良措施:
1、继续抓好课堂常规,使学生养成良好的上课习惯黑之契约者第二季op。本学期琪淇花,继续把“课堂表
现〞〔上课纪律、学具准备、举手发言等〕作为音乐评价之一混在美女如云的办公室,期末采用“自评、
互评、他评、师评〞的方式进行考评。11/18
2、机动灵活的选择教材内容warning,合理安排教材你好抱抱熊,以“学生开展为本〞设计教学过
程,备好每一堂课。教学中面向全体学生,一切音乐教学活动不强求一致,允许
学生个性得到充分自由的开展黄圣依的纹身。
、课中调动一切教学手段,尽量把课上得生动有趣justin harris,真正吸引孩子注意,把激
发学生对音乐的兴趣贯穿教学的始终。课后凤飞飞的歌曲,认真反思教学袁咏仪伤害张智霖,写好教后记伤了我还说爱我,及时
改良教学。
4、加强备课和教研活动流浪骑士,认真钻研教材电钢琴价格表,精心准备,努力提高自己的业务水平。
平时mtv下载精灵,多和孩子交流、谈心,了解他们的所需、所想少年情 陈依婷,与学生建立亲切友好的师
生关系;课堂上尽量制造轻松、民主的气氛even though,使学生在愉悦的课堂环境中学到音
乐根底知识、技能。
5、面对优秀生流光飞舞舞蹈,多给他们实践与创造的时机。在后进生的转化工作中赛尔号动画片第二季全集52,多给他
们提供表现的时机回杯记全集,锻炼孩子们的胆量,多鼓励,树立起他们学习音乐的信心苏幕遮张晓棠。
6、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会
的中心工作克莱曼斯,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合
唱等。
7、加强综合与渗透,即融入其它学科知识和你一样简谱,真正表达学科间的的综合奇幻龙宝主题曲。
篇四:
二年级音乐教学方案
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求云南彩铃,提高学生的审美能力城外的月光,开展学
生的创造性思维我是个好老公,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受
音乐奠定根底让人心静的音乐。12/18
二、学生根本情况
二年级的学生活泼好动名门新娘,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外流着泪说分手 苏立生,
因此向前进歌词,每周音乐课都被他们期待着。经过一年半的各科学习,学生对于学校的规
章制度,小学生守那么都有了大概的了解。因此,课堂纪律比拟好前世今生催眠。三个班的学
生情况大同小异,乐理知识经过一学期的接触过,会唱唱名亲爱的小孩苏芮,但音不全,模仿能
力一般戴玉强歌曲。还不能很好的表现自己不分手的恋爱,性格内向也是原因之一。因此2012天下足球片尾曲,利用音乐课及
课外活动so beautiful,培养他们良好的兴趣,打好根底是当前首要任务之一u96。
三、教学目标
〔一〕知识目标:
1、感受区分音的长短;2、掌握教材规定学唱歌曲。
〔二〕能力目标:
1、学生通过学习歌曲再见无缘的情人,学会用正确的口形大波罗第十一季,姿势和呼吸方法歌唱非凡任务 下载。自然圆润的
发声mgmt,清晰的咬字、吐字栀子花开迅雷下载。
2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音
乐的兴趣。
、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣yellow coldplay,并从中获得成功的喜悦百鸟朝风。
〔三〕情意目标:
通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音
教育中韩剧为爱疯狂,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想派儿乐团,
有道德,有文化,有纪律的全面开展的新人。
〔四〕教学重点、难点:
1、教学重点:以审美体验为核心吴克大舌头,提高学生的审美能力,开展创造思维。1/18
2、教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作
精神的能力。
四、教学措施
1、认真钻研新课标和教材sugar free,并按教导处要求的备课格式百威啤酒广告歌曲,认真写好教学详案caring。
2、认真执行课时方案,严格把握40分钟的课堂时间落脚,向40分钟要效率。
、充分作好课前准备。认真按照教案上课fangz,在课上多给学生自我表现和发问的
时机云云南南。
4、根据学生身心开展的特点,适当放低要求,打好根底张学友南宁演唱会,培养学生的学习兴趣晏菲。
5、根据本校条件设备,充分利用电子琴、竖笛、录音机、磁带、各种打击乐器
及自制的教具odd taxi,努力激发学生兴趣the killers,提高课堂教学效果。
6、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣the interview,提高活动能力小虫,并且配合学校开
展的各种活动爱你胜过爱我自己,丰富学生的校园生活。
7、提优补差的途径:⑴通过课堂教学罗志祥touch my heart。⑵通过课外活动周华健 花旦。
8、教学方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬提高
学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法等一个晴天,扬长避短,使学
生学有所得peerless,学有所长
五、教具准备
电子琴、竖笛、录音机、磁带、自制唱名卡片及节奏卡片。
六、教学进度
第1周常规训练;聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》;2课时
第2周演唱《大树妈妈》《郊游》;2课时14/18
第周聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》;演唱《卖报歌》;2
课时
第4周学唱《共产儿童团歌》、聆听《玩具交响曲》《出发》;2课时
第5周学唱《蜗牛与黄鹂鸟》《打花巴掌》;2课时
第6周表演《假设幸福的话拍拍手吧》;聆听《霍拉舞曲》《加沃特舞曲》;2
课时
第7周表演《哈里啰》、聆听《狮王进行曲》《老虎磨牙》;2课时
第8周表演《两只老虎》《猫虎歌》;2课时
第9周聆听《拾稻穗的小姑娘》《太阳出来喜洋洋》;表演《小渔篓》;2课时
第10周期中复习2课时
第11周表演《采山》;聆听《单簧管波尔卡》《青蛙音乐会》;2课时
第12周表演《音乐小屋》《箫》;2课时
第1周聆听《天鹅》《月亮河边的孩子》;表演《小小摇篮曲》;2课时
第14周表演《月光光》;聆听《蜜蜂》《蝴蝶》;2课时
第15周表演《小蜜蜂》《小乌鸦爱妈妈》;2课时
第16周聆听《新疆舞曲》《新疆好》;2课时
第17周表演《新疆是个好地方》《我爱雪莲花》;2课时
第18周期末复习2课时
第19周期末测试有趣的运动会2课时
篇五:小学二年级音乐教学方案
一、发声训练局部:
1、继续唱好a、i等韵母整容液漫画,逐步做到音统一。15/18
2、在换气记号处换气母亲 阎维文,吸气时不出声、不耸肩。
、以统一的音霍尊 离人,获得较自然而优美、明亮而圆润的童声。
4、练习连音和非连音的唱法brakefluid。
5、唱好带复韵母的字颜 林志颖,做到正确清晰。
二、视唱、知识、练耳局部:
1、读谱知识:认识五线谱、线、间、加线、加间建党伟业主题曲。逐步认识a---e在五线谱上
的位置情义谱。认识四分休止符、八分休止符心在等候,知道它们各休止几拍。
2、视唱局部:听唱歌曲〔增加da(a)da,dadada青春花,dadadada等节奏〕在教师帮助
下视唱4~8小节的歌曲或练习曲〔包括大小三度、大小二度、纯四度、纯五度旋
律音程〕一起又看流星雨的图片。
、练耳局部:听辩同一音组内的两个音、三个音的上下〔包含大小三度、大小
二度、纯四、纯五度旋律音程〕,要求唱出各音的唱名〔不要求说出音程名称〕。
听辩有附点与无附点节奏差异;听辩有休止符与无休止符的区别。三、欣赏局部:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,
产生愉快的感觉四眼天鸡插曲。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音等表现手段在
音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐
等情绪有你的地方是天堂歌词。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析:
本学期主要接触学习乐理知识rza。学习do~do〔高音〕几个音的音名和唱名lazybone,及它
们在五线谱上的位置麦兜故事下载。抓住这个知识点,为学生设计此方面的练习,为今后视唱
曲谱打下根底茜拉最长的电影mp。16/18
第二,本学期所学的歌曲大多数是二拍子的杨梓,强弱清楚、节奏感强,对学生今后
的学习是一个预备期迪吧现场图片。所以电视剧大唐歌飞,在这学期要多方面为这一点打根底,要让学生自己
体会到强弱的规律。
另外全部音乐,每首歌都有律动和舞蹈。所以半丸子头,本学期着重让孩子锻炼身体的协调能力,
以及听声能力爱海涛涛。能自行根据音乐节奏来做动作。另一方面,开展学生的创编能力。
学生情况分析:
本学期学生开始正式系统化的学习音乐山里红下载,应注意引导学生正确对待56朵花,使学生爱学、
愿学卓玛 亚东。
学生的整体情况预计不均衡bothersome,情况参差不齐我的心肝宝贝。所以,对不同学生应用不同教法,
要培养学生专长,即“普遍培养好听的摇滚,重点开展〞。使学生各方面均有提高。
学生年龄小窦唯 迷走江湖,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点开展舞蹈、律动的学习南瓜马车。增
强学生身体的协调能力山水迢迢,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感布兰尼。
提高教学质量措施:
1、认真备课移动 彩铃,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作good night my love,
备课时注意与新课标结合手机qq音乐下载,并注意备学生。
2、因材施教冬季到台北来看雨简谱,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分开展。
、设计好每堂课的导入吴炜,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样黄圆圆,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性张禾禾。最
大限度的调动学生的积极性疏石兰兮。并使他们最大限度地学到知识走秀音乐,掌握技能。并注意
在课堂上采取一定的形式珠江钢琴118价格,培养学生的团结协作能力及创新能力数码宝贝国语。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合你说做你的情人会很幸福是什么歌。响应新课标要求。17/18
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界母鸭带小鸭。教师从中总结
经验。18/18
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三年级音乐 下册教材分析
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德育教育在小学音乐教学中的重要性
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留言与评论(共有 15 条评论) |
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离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水 | |
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