关于二年级音乐教学计划5篇

关于二年级音乐教学计划5篇

二年级音乐教学计划二年级音乐教学计划篇1一、学生情况分析：本学期所带二年级五个班音乐课蛇足，各班人数均在60人左右火影忍者六道仙人，学生的基本情

况了解得比较透彻法海你不懂爱歌词，大部分学生在唱歌的姿势上boats，习惯较好军旅小品剧本，而且表情也较丰

富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱巴黎的天空下.还能即兴创编同歌

曲情绪一致的舞蹈魔鬼天使 qvod，并参与表演莫名我就喜欢你。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也

不够清晰，特别是男生好胜心强wild wild west，爱表现自己，常会出现喊歌现象结束我们抱着哭，导致缺乏

对声音美感的正确认识雪之梦班得瑞，缺乏气息的支撑.二、教材简析：

1、教材内容：二年级上册共编6个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动

(重点内容)。

2、教材分析：小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评

价体系，印证义务教育音乐课程标准你是我的蓝颜小说。

(1)凸现了“以学为本”的教学思想，根据小学低年级学生心理特点cad教程免费下载，从教

材内容与彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。

(2)降低了音乐知识的学习难点。

()发挥了音乐教学的创新优势luckyguy，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随

意发挥的空间。

(4)建立了发展性综合评价体系。本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：分为

六个单元雨下一整晚歌词，每个单元包括感受音乐骑马赶驴，表现音乐东北都是活雷锋，创造音乐以及学习和音乐文化

的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系impossible is nothing。本学期教学内容包括唱歌、欣

赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌不是因为寂寞才想你 而是因为想你才寂寞，咬字吐

字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法mc伴奏，能够很好的表现歌曲的情感奚望。欣

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赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲美丽的海南岛。了解人声的分类

和演唱形式，常见的乐器和演奏形式梦千年之恋 金莎，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同

情绪。器乐：认识各种打击乐器乡六，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音

乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐刀郎的演唱会，跟老师示范，在技能训练

上，注意培养学生的音乐感知力。三、教学目标

(一)知识目标：

1、认识简单的节奏符号。

2、能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

、能够用唱名模唱简单乐谱梦驼铃简谱。

4、学习常见的打击乐器久别的草原在线观看。

(二)能力目标：

1、知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应allo papy。

2、能够参与综合性艺术表演活动。

、能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

4、能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

5、能够背唱4~~6首歌曲。

6、能够运用线条、块、图形你爱我吗 安七炫，记录声音或音乐骑大马。

7、能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏姜育恒驿动的心。

8、能够配合歌曲、音乐用身体做动作大秧歌。

(三)情意目标：

1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情，引导学生积极

参与音乐实践活动四川卫视天籁之音。

2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发

展单身歌曲。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

、学习我国优秀的民族民间音乐2005年超级女声总决赛，接触外国优秀音乐作品，扩大文化视

野。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。

4、突出音乐学科的特点电箱吉他价格，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教

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育中倒计时flash。启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度向前跑迎着冷眼和嘲笑是什么歌。

5、能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作红梅花儿开。

(四)质量目标：音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径理查德瓦格纳。对于陶冶

情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力刘大美人，增进身心健康逃亡者ost，

促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。四、教学重点：以审美体验为核心但愿人长久伴奏，提高学生的审美能力，发展创造思维音乐下载。五、教学难点：审美情操的培养游歌，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能

力。六、教学措施：

(一)创设情境幸福就是歌词，培养兴趣卢昕杰，充分发挥学生的主体作用

1、创设情境，激趣导入在教学过程中look see，教师应根据教学需要潮流指标，创设适于实际的教学情境，引导不

同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境

之中泰迪罗宾的歌。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观

形象嘻哈包子铺，极易吸引学生的注意力第五空间片尾曲。

2、利用教具张杰的图片，培养兴趣教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心rihanna，这是一门技巧韩国免费音乐网站。如：利用美

丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象

直观地感受音乐、理解音乐刘恺威整容，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野百忍图。教师随

时抓住学生的注意力何必当初，善于摸索、分析学生心理吴庚霖，了解学生的心态，这样才能

不断激发学生的学习热情westlife my love。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围王韵壹身高，引

导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐打金枝全场。

(二)精选教法takeaway，快乐学习，提高音乐教学实效

1、创设舞台various artists，展示自我心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿

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童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试这是僵尸吗主题曲。因此，在教学过程中为学

生设置一个展示自我的舞台是非常重要的最后的人歌词。

2、趣味游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了

他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏酷狗 cn音乐下载。

、以“赛”激趣促学好胜心强是学生的主要性格特点之一避风港 李佳璐，而在激烈的竞争氛围中ktv男生好唱的歌，学生最易

养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点akom，实现教

学目的。

(四)教学渗透美人志，展开思维车载音乐，培养学生的创造能力

1、开放的音乐教学音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中老公老公我爱你简谱，它的创作自由度是最高

的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识

与对音乐的践辩正统一的过程爱情晚餐，是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和发展

的过程，是动态、变化、发展的过程天眼传奇，是极具开放性的。开放音乐教学过程，

应为学生拓展音乐学习空间仓颉 歌词，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。

2、开放的音乐教学方法开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教

学方法，而不是机械采用同一种教学方法武石磊个人资料。音乐教育家柯达伊认为："音乐教育

首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐

感受力和敏捷的反映能力伯克利音乐学院张杰。"这一理论说明音乐具有动态的特征北京晚报 阴三儿，应加强音乐运

动与身体运动之间的联系小凤仙照片。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来

感知和掌握音乐的节奏曾小贤眉毛舞背景音乐。总之罗大佑歌曲，在音乐教学中实施自主学习水墨徽州，要坚持从培养学生兴趣出发快乐圣诞节，精选一

些妙趣横生、有趣味的教法80后天长地久，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学

习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台我来自北京，一个

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锻炼的机会欧美wonder，一个成功的体验噶达梅林。让学生由教育教学的“被动角”跃为“主动

角”，成为学习活动的主体。七、奋斗目标：

1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。

2、培养音乐兴趣桃花开了，树立终身学习的愿望恋爱达人。

、提高音乐审美能力泰坦尼克号mv，陶冶高尚情操。

4、培养爱国主义和集体主义精神。

5、尊重艺术、理解多元文化爱爱囧事插曲。二年级音乐教学计划篇2一、教学目标：

1、喜欢音乐小沈阳唐僧，乐于学习音乐。

2、在音乐的熏陶中，体会音乐的美感，发展丰富的情感，潜移默化进行的

“五爱”为中心的思想品德教育，形成活跃开朗的性格怎么唱情歌 歌词。

、在唱游，歌唱鄢胜宇，演奏，欣赏等教学活动中，初步学会欣赏音乐快乐地图，表现音

乐所需的基本知识和技能知识歌曲卓玛。

4、初步具有音乐的感知能力和音乐的注意力，记忆力北京欢迎你歌曲，想象力和创造力。

5、培养对祖国民族音乐的兴趣，初步接触外国音乐作品井上喜久子。二、教学重难点：

1、进一步提高学生感受，理解单机劲乐团，鉴赏音乐的能力，创造音乐的能力和音乐

的审美力。

2、培养学生对民族音乐的兴趣和热爱，培养学生的民族自豪感missingyou。

、培养学生的审美能力：初步学会欣赏音乐，学会表现音乐所需的基本知

识和技能技巧。三、班级情况分析：二年级面临的还是课堂常规的训练随风飘荡歌词，需要老师耐心、细致的强调。为了培

养学习兴趣，作为教师还不能老调重提，必须让他们在玩中学、动中学、乐中

学偷心海盗，必须根据学生的需要和兴趣，设计合理的教学过程及教学内容，适当进行

教材的拓展和整合，以适应当前学生的需要。为他们以后的学习打好基础我好想见你，要

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让他们受益终身。四、教学措施：

1、初步了解学生的学习情况雨水我问你粗话版，对学生因材施教妥协之歌，最大可能减少两极分化儿歌金曲。

2、加强课堂常规教育。

、进一步培养学生音乐的感知能力和音乐的注意力，记忆力，想象力和创

造力aerodrome。

4、让学生在音乐的熏陶中，体会音乐的美感，发展丰富的情感，以“五

爱”为中心的思想品德教育王璠，形成活跃开朗的性格。二年级音乐教学计划篇一、学情分析二年级的学生年龄相对较小secretjourney，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好

奇，有较强的求知欲望兄弟任贤齐，对音乐知识有初步的了解和认识功夫熊猫百度云，模仿能力较强，想

象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强幸福百米mv。二、教材分析

1、培养学生对音的感知能力，能分辨音的高低、长短

2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化

、能用线条、点表示自己听到的音乐

4、认识了解打击乐器(三角铁、双响筒、木鱼等)的基本演奏方法及音响效

果，能选择使用乐器为歌曲伴奏

5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格

6、在演唱中trunks，能用自然的声音海豚湾恋人插曲，按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱三、教学目标知识目标：

1、认识认识打击乐器碰铃和响板王栎鑫发文致歉。感受音的长短重伤，并且学会正确的演奏方

法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识英文话剧剧本。能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆

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润的发声印度电影来跳舞吧，清晰的咬字、吐字永远的兄弟刀郎。

2、通过学习本册教材安可儿，认识一些乐器加油 美少女，初步学习演奏方法。

、通过音乐游戏，引起学生的兴趣简语卉，培养学生合作进取的精神demon hunter，培养学生

对音乐的兴趣。

4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣misty mystery下载，并从中获得成功的喜

悦。情感目标：通过音乐教学女人的村庄片尾曲，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透

到音教育中indestructible，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度来电铃音，使学生成为

有理想雨中飘荡的回忆，有道德如果爱忘了 歌词，有文化ik，有纪律的全面发展的新人。四、教学重点、难点教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维酷我歌词。教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养王弢，培养学生的创造精神和合

作精神的能力。五、教学措施

1、充分利用现代教育技术手段周杨，加强音乐的听、视、动结合。

2、突出音乐学科的审美性就是那一只蟋蟀，坚持以学生为本广场舞相约快乐。

、精心设计教学方法showmethemoney4，力求课堂教学有效多彩动感低音。

4、采用多元评价体系，发掘每个学生的优点流星雨图片。二年级音乐教学计划篇4一、学生基本情况分析：二年级大部分学生在唱歌的姿势上你玩够了没有，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据

歌曲情绪进行表达，部分学生还能识读简单乐谱除下吊带前.还能即兴创编同歌曲情绪一致

的舞蹈韩剧女人的彩，并参与表演赵本山小品专辑。但在读谱知识的运用上较弱现代爱情故事电视剧,咬字,吐字也不够清晰背着洋娃娃图片，特

别是男生好胜心强皇马队歌，爱表现自己云图 电影，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正

确认识，缺乏气息的支撑.二、教材分析第四册教材以审美为中心，以音乐文化为主线卓依婷 童年，以音乐学科为基点玻璃之花与崩坏的世界，加强

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实践与创造超级教师插曲，加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。音乐课是

实践性很强的教学活动龙船调广场舞。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。

无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分水漫金山电影。就音乐

教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动三天三夜 中国梦之声，就很难

获得直接经验。本册教材的曲目选择拥抱 俞灏明，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，

尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性兰陵王主题曲插曲，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗

上口左爱右爱，让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活

动费玉清的歌，培养学生的创新精神与实践能力，让学生在实践中体验，在想象中去创

造，促进思维陈情令45集免费，发展智力管家婆正版资料免费。本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐周柏豪最好听的歌，表现音乐生活就是舞台mv，创

造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学

期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等青石板街。三、教学目标

1、突出音乐学科的特点初音未来2012演唱会曲目，把“五爱”的'教育和活泼乐观情绪，集体主义

精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设

着。

2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。

、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技

能段林夕，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪

感、自信心2525，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力何浩文。四、教学重难点

1电车之狼 下载.能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。

2.培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技

能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

小头爸爸大头儿子.了解我国各民族民间音乐冲线粤语，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪

感、自信心，使学生具有初步的感受音乐好戏登场，表现音乐的能力。

第8页共11页五、教学措施１、兴趣是学习最好的老师不想骗自己英文版，在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学

习的兴趣，从教学形式上，教学方法上，作一些有效的尝试，以提高课堂教育

质量本文转自斐甄嬛传17集,斐课件园lalala love song。２、注重个体的发展赞美老师的歌曲，但更要做到面向全体使每个学生都有发挥潜能的机

会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受不败的英雄。３、音乐教学的过程中头文字d童话破灭，多创设学生聆听的机会可惜不是你钢琴谱，培养学生对音乐的感

受、体验、理解、鉴赏的能力，并让他们在这个过程中体会到美。

4、鼓励和培养学生学生积极参与探究与创造的意识，开发学生的形象思维

能力、开发学生的创造思维潜质张柏芝现任老公的照片。使学生能用自己独特的方式学习音乐ok bang，使学

生形成有独立见解的个性。５、依据学生的身心特点，融入相关单元内容的多元音乐元素，以丰富教

材内容星合唱，拓展学生视野，更好地为学生的音乐学习服务我做错了什么。

6、结合教材的器乐进课堂，与课题研究相结合，使课题研究更好地为课堂

服务胡汉三花儿。六、教学进度安排第一课《春天来了》课时第二课《难忘的歌》课时第三课《飞呀飞》课时第四课《美丽家园》课时第五课《快乐的舞蹈》课时第六课《兽王》课时第七课《跳动的音符》课时第八课《新疆好》课时二年级音乐教学计划篇5

1、唱歌

(1)参加各种歌唱活动。

(2)知道正确的唱歌姿势。对命令动作和前奏做出反应的能力。

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()能配合自然声音、节奏、曲调独唱或参与演唱茄子app最新版。

(4)歌曲的情绪可以用不同的力度和速度来表达。

(5)每学年能背五首歌落花 林心如。

2、比赛

(1)学习木鱼演奏木兰花宋祁，触钟、钹、锣、鼓。

(2)能够用打击乐器或其他音源演奏或伴奏歌曲。

、综合艺术表演

(1)能够参加综合艺术表演loud。

(2)能够配合歌曲和音乐随身体移动。

()能够配合他人进行节奏、舞、音乐游戏、歌曲表演等活动非诚勿扰吴美廷。

4、读乐谱

(1)理解简单的节奏符号免费素材。

(2)能够用声音、语言、肢体动作表达简单的节奏naying。

()能和著名歌手一起唱简单的乐谱。

()创造

1、探索声音和音乐可以用人声、乐器声来模仿自然或生命的声音。

(2)能用打击乐器或自求音源探索声音的强弱、音、长短、高低。

2、创造性实践

(1)能够用线条、块和图形记录声音和音乐。

(2)能够利用人声、乐器或其他音源创作1——2小节节奏。教学措施：

1、努力培养学生主动学习音乐，感受音乐的乐趣想幸福的人 杨丞琳。掌握和巩固课堂常规，

并为其设定明确的目标

2、扎实训练巩固学生的音乐知识(乐理知识等)中国好声音王乃恩慢慢。)、唱歌的时候老师亲自

示范胡杨女人，朗读she201演唱会，演唱，力求发准可惜没如果，发准齐秦 用心良苦。

、充分利用音乐课的特点人美路子野，运用演奏、演唱、表演和演奏的方法小沈阳 新白蛇传，培养学

生的兴趣图标大全，提高他们的音乐表现力

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4、要充分落实每节课的重点，教师要注意引导楚天以南，尽量让学生掌握得更好，

不走过场，运用简单的语言、形象演示和各种视觉辅助手段交谊舞曲网，充分激发学生的

学习兴趣帝女花歌词，提高教学效率老男孩 歌词。

5、教学遵循循序渐进的原则风雨夜归人。准确把握教学目标，根据实际情况进行适当

调整孙燕姿的哪些歌好听。

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