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2022年二年级音乐教学工作计划最新

ZvWGO2022-08-17 18:19:21音乐775
恋爱宝贝-红装2022年4月17日发(作者:沪剧杨飞飞)2022年二年级音乐教学工作计划最新一、教材分析二年级使用人音版新教材可不可以不勇敢伴奏,共计8课美久广场舞蓝的蒙古高原,第一课《问声好》、第二课《幸福的歌》、第三课《音乐会》、第四课《咯咯哒》、第五课《童趣》、第六课《跳起舞》、第七课《大海的歌》、第八课《新年好》清明雨上歌词。教学内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择九十九次

恋爱宝贝-红装

2022年二年级音乐教学工作计划最新
2022年4月17日发
(作者:沪剧杨飞飞)

2022年二年级音乐教学工作计划最新

一、教材分析

二年级使用人音版新教材可不可以不勇敢伴奏,共计8课美久广场舞蓝的蒙古高原,第一课《问声好》、第二课《幸福的

歌》、第三课《音乐会》、第四课《咯咯哒》、第五课《童趣》、第六课《跳起舞》、

第七课《大海的歌》、第八课《新年好》清明雨上歌词。教学内容包括:聆听、表演、编创与活

动,新教材的曲目选择九十九次我爱他歌词,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性和时代性的基础

上军营民谣杨柳,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性李依瑾,让学生爱唱爱听,朗朗上口草原歌曲试听,易唱易

记叫我怎么忘了过去。“知识和技能”由浅而深飞机票儿童票标准,“创编与活动”层层推进,让学生在实践中体验音

乐,在想象中创造乐趣邓丽欣种子,促进思维,发展智力melkus。

教材力图体现《课标》的理念sugardaddy,体现音乐学科特点没离开过 英文,以学生为主体一眼万年she,突出体

验,重视实践说谎的爱人,鼓励创造民族音乐下载,让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性中国合伙人插曲,把音

乐课变成孩子们乐于投入的生动活泼的活动蒋家驹。

二、学情分析

二年级两个班漂流木,共有学生___人铃儿响叮当儿歌,孩子们活泼好动、天真烂漫李雅琳,喜欢唱歌,

能够感受音乐律动美泛泛之辈歌词,以直观形象思维为主。经过一学年的学习第一首情歌微电影,已经能够独自

或和同学一起演唱歌曲尸身密码,对于歌曲有自己的初步的了解福彩d走势图 带连线专业版 ,能够认识并演奏部分打

击乐器尚锋,学习习惯也在逐步养成。本学期学生将继续系统化的学习音乐,教师应

注意引导学生正确对待奢香夫人下载,使学生爱学、愿学解脱吉他谱。学生的整体情况预计不均衡,情况

参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养一直是晴天,

重点发展”吸血鬼日记第五季下载。使学生各方面均有提高傻子的约定。学生年龄小坏未来,生性活泼tfboys青春修炼手册mv,在这一点下功夫。

重点发展节奏、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身

体的协调性、节奏感。

三、教学目标

四、教学措施

一、认真备课依然在一起mv,做好前备、复备工作hatsunemiku,为能使学生上好课做好充分的准备工

作为爱启程 杨丞琳,备课时注意与新课标结合,并注意备学生女子水晶乐坊。

二、因材施教,对不同的学生采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

三、从听入手童年扫弦吉他谱,从感性入手,从感受入手情人看刀,以聆听、欣赏、鉴赏为中心来展

开教学活动,启发学生在积极体验的状态下武林外传黄豆豆,充分展开想象,保护鼓励学生在音

乐体验中的独特见解。

四、课堂形式设计多样周华健朋友伴奏下载,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。

限度的调动学生的积极性。使他们限度地学到知识再世情缘,掌握技能欢乐合唱团。注意在课堂上采

取一定的形式kill them,培养学生的团结协作能力及创新能力广场舞桃花运。

五、努力掌握现代信息技术朵儿咖啡馆,利用其视听结合、声像一体、形象强、信息量

大、资源宽广等优点为教学服务。

篇二

一、学情分析:

二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强。尤其

是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱快乐男声201总决赛。学生的发展很不平衡坏榜样。大部分学生音乐

感觉很好,音准也不错让子弹飞 四川,也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好,需要继续

培养这方面一颗心的距离。

二、教材分析:

(一)全册分析读心神探主题曲。

本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书(人音版)千百惠简介。本教材针对新课

程标准精神而推出的杨仕泽。从教育观念上流浪记 纪晓君,强调了“以学生发展为本”;以审美为中心,

以音乐文化为主线,以学科特点为基点luvletter,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激

发学生的学习兴趣贯穿始终听见你的声音插曲。本册共分十一个单元主题:《问声好》、《时间的歌》、

《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小小音乐家》、《幸福生活》、

《美丽的动物》、《过新年》、《农家乐》慢摇网。

(二)编排意图哎呀我的妈呀。

新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上笑傲江湖片头曲,尤其注重

歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口无忧花,易听易记jb2,学生爱听爱唱izotopeozone5。在识谱要

求上降低了难度,欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特

点。比如:本册教材的图谱、字母谱就是特。对于最基本时值“一拍”到各种

音符时值maggie,从四二拍到四三拍樱桃小丸子主题曲,符合学生的认知规律。

(三)教学内容。

第一单元:问声好

聆听:《森林水车》

表演:《早上好》、《小麻雀》

编创与活动

第二单元:时间的歌

聆听:《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》

表演:歌曲《时间像小马车》、《这是什么》

第三单元:童话故事

聆听《小天鹅舞曲》、《糖果仙人舞曲》

表演:歌曲《小红帽》、《有一个人在森林》

第四单元:跳起舞

聆听:歌曲《在北京的金山上》、《雪莲献北京》

表演:歌曲《多么快乐多么幸福》、《我的家在日喀则》

第五单元:爱劳动

聆听:歌曲《劳动歌》、《海娃的歌》

表演:歌曲《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》

第六单元:可爱的动物

聆听:歌曲《爱劳动》、《鸟店》

表演:歌曲《我的小绵羊》、《小袋鼠》

第七单元:小小音乐家

聆听:《百鸟朝凤》、《小乐队》

表演:《快乐的音乐会》、《唢呐配喇叭》

第八单元:幸福生活

聆听:《阿细跳月》、《歌声与微笑》

表演:歌曲《同坐小竹排》、《西伦达》

第九单元:美丽的动物

聆听:《龟兔赛跑》

表演:歌曲《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》

第十单元:过新年

聆听:《窗花舞》、《晚会》

表演:歌曲《小拜年》、《过新年》

第十一单元:农家乐

聆听:歌曲《我在田里唱新歌》、《赶大车》

表演:《牛歌》、《看场》

___游戏宫___快乐的冬令营

三、教学目标:

(一)、知识目标

1、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动没关系 sara。

2、初步认识课本中的几种音乐学习标志lose you,并尝试以动作和语言表达欢快活泼

的情绪。

、能学会注意聆听音乐六哲新歌,学习以动作的方式表达自己的感受下载宫锁珠帘。

4、知道音的长短20k高品质mp下载,感受音的强弱北京迷笛音乐学校。

(二)、能力目标

1、开发学生的音乐感知力,体验音乐的美感最重要的决定 歌词。

2、激发和培养学生对音乐的兴趣张国荣2000演唱会。

(三)、思想教育目标

1、培养学生乐观的态度和友爱的精神

2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然

四、教学重点:

能自然流畅的唱歌,能积极主动地参与音乐活动笑看风云。

五、教学难点:

学生的音乐表现力和即兴创造活动

六、教学准备:

录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体

七、提高教学质量采取措施:

1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣戚薇袁成杰的歌,建立良好的自信心禁绝边境线,能自

然大方的演唱。

2、创设良好的氛围,使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会听童话故事,

也从中得到乐趣。

、加强备课和教研活动,认真钻研教材守护永恒的爱,精心准备,努力提高自己的业务水

平信乐团海阔天空。

4、及时做好文艺特长生的工作。

篇三

一、教材分析:

本册教材内容有:分为六个单元,每个单元包括感受音乐听闻远方有你,表现音乐,创造音

乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容鸭子歌词,这些内容均有机的联系。本学期教学

内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动爱要有你才完美歌词,创编等爱恨随意。要求如下:唱歌:学习用正确的口形

唱歌,咬字吐字清晰big baby driver,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情

感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的

分类和演唱形式黄金小调,常见的乐器和演奏形式叶子红了,了解中外杰出音乐家黄永卓。感受音乐的不同

情绪。器乐:认识各种打击乐器起风了下载,并学会正确的演奏方法双11晚会2018。渐渐培养儿童的音乐创

造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上修二与彰,注意培养

学生的音乐感知力。

二、学生情况分析

小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣酷我音乐盒2012。但由于每班人

数多、年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏

的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

二、教学内容和基本要求

1、演唱

(1)知道演唱的正确姿势love warrior战。能够对指挥动作及前奏作出反应古筝演奏。

(2)参与各种演唱活动为祖国干杯。

()能够用自然的声音皇牌空战zero,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。

(4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪可人儿。

(5)能够背唱4~~6首歌曲my soul your beats。

2、演奏

(1)学习常见的打击乐器。

(2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏裘海正的歌曲。

、综合性艺术表演

(1)能够参与综合性艺术表演活动。

(2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。

()能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作梦中新娘。

4、识读乐谱

(1)认识简单的节奏符号。

(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

()能够用唱名模唱简单乐谱。

5、创作实践

(1)能够运用线条、块、图形,记录声音或音乐黎明之前演员表。

三、教学目标:

1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参

与音乐实践活动b a d。

2、通过音乐实践活动李豁子离婚,丰富情感体验,培养审美情趣演员潘军,促进个性的和谐发展大河之舞 下载。

使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品川光博,扩大文化视野。

掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能12木头人用韩语怎么说。

4、突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育

中意外。启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度。

四、重点、难点

教学重点:

以审美体验为核心,提高学生的审美能力曲婉婷 drenched,发展创造思维。教学难点:审美情

操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

难点:

充分利用各种教学手段和教学素材,在音乐活动中激发学生对音乐的热爱,

培养学生勇敢自信的表演。开发学生的想象力苏妙玲的歌,多渠道的创造自制打击乐器。

五、教学措施

1、把每个学生的发展摆在第一位,突出学生的主体地位,让他们多唱、多听、

多动、多想、多说,在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力分手在那个秋天歌词。

2、要积极创设生动活泼的教学情境,营造音乐学习的良好氛围魏一宁,让他们在感

受、鉴赏、表现、创造音乐中,陶冶情操、净化心灵蔡依林歌曲。

、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻snooki,让他们在鼓励和赞扬声中

享受成功,不断增强学习音乐的兴趣。

4、因地制宜地设计、组织音乐教学小楼传奇,发挥音乐教师各自特长起风了 下载,积极探索,勇于

开拓,努力实践音乐课程标准的新理念爱情剪子石头布。

六、教学进度安排

课题课时数

第一单元到郊外去___课时

第二单元进行曲___课时

第三单元劳动最光荣___课时

第四单元音乐中的动物___课时

第五单元五十六朵花___课时

第六单元童谣___课时

篇四

一、教材分析:

(一)新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路

本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它

从教育理念上野画册漫画免费,强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生主持人大全,也

应当注意学生的个性发展まもりたい。教材以审美为中心陈飞鸿,以(音乐)文化为主线,以(音乐)

学科为基点喜爱夜蒲的主题曲,加强实践与创造王梓轩,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯

穿于始终。

二年级上册共编成___个主题单元,《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、

《跳起舞》、《愉快的劳动》、《小动物的歌》、《音乐会》、《生活多快乐》、《美丽的

动物》、《新年好》及期末测验《游戏宫—快乐的冬令营》。基本内容包括:聆听、

表演、编创与活动马超出操,新教材的曲目选择寻宝游戏,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,

注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧童心向党儿歌歌曲,

一年级采用图谱为主摇滚歌手,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实

践能力玛德莱克丝,评估多方位,多角度相容,形式丰富多彩张韶涵 来过我生命的你。低年级教材以图为主中华诵 满江,欣赏曲主

题旋律以图形谱为主,生动活泼郭浪。

(二)教材教学内容

本册教材内容有十课再加一个游戏宫沈括发明了什么,每课都有三个部分组成:聆听、表演、

编创与活动。

(三)教学重点、难点

教学重点:以审美体验为核心ks21 com,提高学生的审美能力钟汉良 浮夸,发展创造思维我们结婚了中国特辑版。

教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养王艺函,培养学生的创造精神和合作

精神的能力你是我最重要的决定。

二、教学目标

知识目标:

1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”,感受音的长短祖国不会忘记我合唱,

并且学会正确的演奏方法快乐男生魏晨。

2、通过学习歌曲张甲子,理解歌曲所包括的小知识一个人飞。

能力目标:

1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形羽泉解散,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆

润的发声,清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法day and night。

篇五

(一)感受与鉴赏

1、音乐表现要素

(1)感受自然界和生活中的各种声音爱上查美乐2。能够用自己的声音或打击乐器进行模

仿。

(2)感受乐器的声音欧若拉歌词。能听辨打击乐器的音,能用打击乐器奏出强弱、长

短不同的音。(木鱼、碰钟)

()能够感受并描述音乐中力度、速度的变化爱是一颗幸福的子弹。

2、音乐情绪与情感

(1)体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应蓝鲸视频。

(2)体验音乐情绪的相同与不同

、音乐体裁与形式

(1)聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作

出反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。

4、音乐风格与流派

(1)聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段2ne1 go away,初

步感受其不同的风格滨崎步歌曲。

(二)表现

1、演唱

(1)参与各种演唱活动。

(2)知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。

()能够用自然的声音草鞋是船爸爸是帆,按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱还不是因为爱。

(4)能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。

(5)每学年能够背唱歌曲五首北京嘻哈包袱铺。

2、演奏

(1)学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。

(2)能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏囚徒天子光绪。

、综合性艺术表演

(1)能够参与综合性艺术表演活动。

(2)能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。

()能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。

4、识读乐谱

(1)认识简单的节奏符号宫锁幂缘。

(2)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。

()能够用唱名模唱简单乐谱请记住我。

(三)创造

1、探索音响与音乐

(1)能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音四大名捕2下载。

(2)能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音、长短和高低jamay。

2、创作实践

(1)能够用线条、块、图形,记录声音与音乐温翠苹。

(2)能够用人声、乐器或其他音源咫尺相思歌词,创作1——2小节节奏。

教学措施:

1、努力培养学生主动学习音乐、感受音乐的乐趣aiya。抓好并巩固课堂常规,

有明确的目标给他们

2、扎实的训练和巩固学生的音乐知识(乐理知识等),唱歌时龙凤传奇,教师亲自示

范,带读带唱电视剧大武生,力求吐字、咬字正确。

、充分运用音乐课自身的特点,利用弹、唱、演、奏相结合的方法,培养

学生的兴趣qq特权,提高学生的音乐表现力

4、充分落实每课的重点,教师要注意引导,尽量让学生更好的掌握,不能

走过场,多运用浅显的语言、形象的示范、多种多样的直观教具,充分激发学生

的学习兴趣,提高教学效率答应不爱你mv。

5、教学遵循由浅入深、循序渐进的原则都来a梦。准确把握教学目标,并按实际情

况进行适当的调节。

2022年二年级音乐教学工作计划模板

一、学情分析:

二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规闪亮的日子,对音乐的兴趣很

强汪峰 再见青春。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。

大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音准、表现力、常

规都不是很好费玉清卷珠帘,需要继续培养这方面。

二、教材分析:

(一)全册分析aliciakeys。

本学期所用教材是国家义务课程标准实验___(人音版)非主流 歌曲。本教材针

对新课程标准精神而推出的迃幵。从教育观念上august,强调了“以学生发展为

本”;以审美为中心黄俊杰,以音乐文化为主线,以学科特点为基点当我想你的时候原唱是谁,加强实践

与创造音乐论坛,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始终酒吧dj。本册共分十

一个单元主题:《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《爱

劳动》、《可爱的动物》、《小小音乐家》、《幸福生活》、《美丽的动物》、《过

新年》、《农家乐》。

(二)编排意图。

新教材的曲目选择兰若词 歌词,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上jeremy,

尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口搜狗 音乐,易听易记我为你歌唱,学生爱

听爱唱某人汪苏泷。在识谱要求上降低了难度,欣赏曲主要以主旋律以图谱为主好姑娘mv。

各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如:本册教材的图谱、字母谱就是特

夜迷情。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值,从四二拍到四三拍关智斌个人资料,符合

学生的认知规律。

(三)教学内容将故事写成我们。

第一单元:问声好

第18页共21页

聆听:《森林水车》

表演:《早上好》、《小麻雀》

编创与活动

第二单元:时间的歌

聆听:《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》

表演:歌曲《时间像小马车》、《这是什么》

第三单元:童话故事

聆听《小天鹅舞曲》、《糖果仙人舞曲》

表演:歌曲《小红帽》、《有一个人在森林》

第四单元:跳起舞

聆听:歌曲《在___的金山上》、《雪莲献___》

表演:歌曲《多么快乐多么幸福》、《我的家在日喀则》

第五单元:爱劳动

聆听:歌曲《劳动歌》、《海娃的歌》

表演:歌曲《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》

第六单元:可爱的动物

聆听:歌曲《爱劳动》、《鸟店》

表演:歌曲《我的小绵羊》、《小袋鼠》

第七单元:小小音乐家

聆听:《百鸟朝凤》、《小乐队》

表演:《快乐的音乐会》、《唢呐配喇叭》

第八单元:幸福生活

聆听:《阿细跳月》、《歌声与微笑》

表演:歌曲《同坐小竹排》、《西伦达》

第19页共21页

第九单元:美丽的动物

聆听:《龟兔赛跑》

表演:歌曲《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》

第十单元:过新年

聆听:《窗花舞》、《晚会》

表演:歌曲《小拜年》、《过新年》

第十一单元:农家乐

聆听:歌曲《我在田里唱新歌》、《赶大车》

表演:《牛歌》、《看场》

___游戏宫___快乐的冬令营

三、教学目标:

(一)、知识目标

1、学习以音乐的方式与教师和同学交往滚石三十年演唱会,喜欢并乐于参加音乐实践

活动东北人都是活雷锋歌词。

2、初步认识课本中的几种音乐学习标志中国话舞蹈,并尝试以动作和语言表达

欢快活泼的情绪。

、能学会注意聆听音乐斯德哥尔摩情人,学习以动作的方式表达自己的感受you belong to me。

4、知道音的长短bigbang loser歌词,感受音的强弱翻滚吧阿信mp4下载。

(二)、能力目标

1、开发学生的音乐感知力最美和声范玮琪,体验音乐的美感。

2、激发和培养学生对音乐的兴趣。

(三)、思想教育目标

1、培养学生乐观的态度和友爱的精神

2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然

第20页共21页

四、教学重点:

能自然流畅的唱歌挥着翅膀的女孩英文版歌词,能积极主动地参与音乐活动。

五、教学难点:

学生的音乐表现力和即兴创造活动

六、教学准备:

录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体

七、提高教学质量采取措施:

1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣黄皮肤,建立良好的自信

心,能自然大方的演唱全民k歌。

2、创设良好的氛围,使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜

能的机会百首红歌,也从中得到乐趣消遥叹。

、加强备课和教研活动陈奕迅最新专辑,认真钻研教材,精心准备美少女特攻队 下载,努力提高自己的

业务水平周挺。

4、及时做好文艺特长生的工作。

第21页共21页

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留言与评论(共有 12 条评论)
本站网友 创世神祝
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对音乐的兴趣很强汪峰 再见青春
本站网友 田七花的功效
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音乐用身体做动作
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