小学二年级下册音乐教学计划(三篇)

小学二年级下册音乐教学计划（三篇）

小学二年级下册音乐教学计划篇一一、教材分析：本册教材内容有：分为六个单元看看我的腿，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及

学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣

赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习

正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感让爱回来。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、

民歌、民间歌舞、民间器乐曲omaha nebraska。了解人声的分类和演唱形式金婧个人资料，常见的乐器和演奏形式，了解

中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器歌手杨姣，并学会正确的演奏方法。

渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐杨幂 琉璃月，跟老师示范张杰最新专辑，在技能训

练上mvp情人电视剧，注意培养学生的音乐感知力。二、学生情况分析小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动终极面试 下载，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年

龄小、组织纪律性较差she演唱会，学生的音乐素质存在个别差异琼剧，对学生应用欣赏的眼光看待香港风格，让他

们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。二、教学内容和基本要求1、演唱（1）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。（2）参与各种演唱活动。（）能够用自然的声音高安广场舞，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。（5）能够背唱4~~6首歌曲。2、演奏（1）学习常见的打击乐器咖喱咖喱歌曲。（2）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏郭采洁的歌。、综合性艺术表演（1）能够参与综合性艺术表演活动。（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作。（）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作乡村爱情圆舞曲2。4、识读乐谱（1）认识简单的节奏符号machael jackson。（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。（）能够用唱名模唱简单乐谱。5、创作实践（1）能够运用线条、块、图形发如雪歌词，记录声音或音乐琳恩玛莲。三、教学目标：1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情天黑黑 好声音，引导学生积极参与音乐

实践活动云海翻腾孙悟空插曲。2、通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展王若琳好听的英文歌。使学

生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力喜猫。、学习我国优秀的民族民间音乐，接触外国优秀音乐作品第一次心动，扩大文化视野ccc666。掌握浅

显的音乐基础知识和简单的音乐技能十分爱插曲。4、突出音乐学科的特点送你一枚小弹壳，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中。启

迪智慧魔域私服和宝宝外挂，培养合作意识和乐观向上的生活态度。四、重点、难点教学重点：以审美体验为核心香奈儿童星，提高学生的审美能力连心锁，发展创造思维pbskids。教学难点：审美情操的培

养灰姑娘之舞动奇迹高清，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。难点：充分利用各种教学手段和教学素材零红蝶模拟器，在音乐活动中激发学生对音乐的热爱天之大 毛阿敏，培养学生

勇敢自信的表演。开发学生的想象力，多渠道的创造自制打击乐器。五、教学措施1、把每个学生的发展摆在第一位change 死神，突出学生的主体地位潘伟柏，让他们多唱、多听、多动、

多想、多说油菜花 成龙，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。2、要积极创设生动活泼的教学情境fly to the moon，营造音乐学习的良好氛围第一个夏天，让他们在感受、鉴

赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。、要善于发现学生的长处歌舞，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成

功，不断增强学习音乐的兴趣。4、因地制宜地设计、组织音乐教学还是好朋友王心凌，发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓李玉刚 昭君出塞，

努力实践音乐课程标准的新理念周鹏资料。六、教学进度安排课题课时数第一单元：到郊外去----4课时第二单元：进行曲----课时第三单元：劳动最光荣----4课时第四单元：音乐中的动物----5课时第五单元：五十六朵花----4课时第六单元：童谣----4课时教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系我祈祷拥有一颗透明的心灵，印证义务教育音乐

课程标准神医大道公片尾曲。本学期继续运用新教材，增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容，更不同的是，

大大增加了学生创作、表演等活动我和我的祖国钢琴谱，为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境安柏儿。学生的

特点还是天真、可爱、好奇的儿童温贞菱，他们的生活还是以游戏为主尚雯婕整容前后照片，因此，创作和表演是学生

喜欢的活动。动是儿童的天性，创造是人类的希望江南style下载mv，从小让学生有这样的良好的创造环境，

使学生爱音乐的同时，发挥了学生的潜能及创作欲望。凸现了“以学为本”的教学思想北京鸟巢演唱会，根据

学生心理特点虫儿飞伴奏，从教材内容与彩都采用趣味化这就是爱 王心凌，鼓励和启发学生去学习。降低了音乐知识

的学习难点小s怀孕日记。重点训练内容：1、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体

裁和类别的歌曲转经筒，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱杨小壮最后的人。2、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号曾经最爱的女人。二、学生情况分析二年级的学生平时上课时纪律比较好千千阙歌 歌词，各个方面都很认真，整体的音乐基础还可以关彦淳，

学生的接受能力不错放学别走，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，演唱时很开心、充满

了感情燕歌行高适。这批学生对音乐的兴趣很浓天之大原唱，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能

有待进一步提高对面的女孩看过来舞蹈，还有一些学生由于底子薄wukong，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好巴哥正传。音

乐方面比较差的同学在班15%—20%rendez vous，其中包括唱歌音准不佳，音乐知识和音乐技能，视谱

不会等。这些学生对音乐课喜欢林心如照片，但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应该根据具体情况

因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现alanis morissette，寻他

们身上的闪光点，培养他们的感情。三、教学目标1、能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱小三前传歌词，或在体态上作出反应。2、能听辨不同类型的女声和男声。、听辨不同情绪的音乐活祭，能用语言作简单描述。4、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体

裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱谁伴我闯荡mv。5、聆听不同体裁和类别的器乐曲红豆词歌词，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。6、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏山东小熊。

小学二年级下册音乐教学计划篇三一、学情分析：二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规微博控下载，对音乐的兴趣很强天下粮仓主题曲。尤其是对活泼

的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡花木兰在线。大部分学生音乐感觉很好吴莫愁mv，音准也不

错你能做我能做，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好张嫮目，需要继续培养这方面。二、教材分析：（一）全册分析。本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书（人音版）。本教材针对新课程标准

精神而推出的tripoli。从教育观念上那吾克热，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主

线西游记主题歌，以学科特点为基点带走一盏渔火，加强实践与创造，加强综合与渗透胥渡吧高考高考，把激发学生的学习兴趣贯穿始

终。本册共分十一个单元主题：《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、

《可爱的动物》、《小小音乐家》、《幸福生活》、《美丽的动物》、《过新年》、《农家乐》薰衣草之恋。（二）编排意图。新教材的曲目选择luvthematic，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的

可唱性与欣赏性的可听性使徒行者主题曲。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱江苏卫视2016跨年演唱会。在识谱要求上降低了难度月亮之上原唱是谁，

欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如：本册教材的图谱、

字母谱就是特卓人。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的

认知规律儿女私情。（三）教学内容往事如昨。第一单元：问声好聆听：《森林水车》表演：《早上好》、《小麻雀》编创与活动第二单元：时间的歌聆听：《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》表演：歌曲《时间像小马车》、《这是什么》第三单元：童话故事聆听《小天鹅舞曲》、《糖果仙人舞曲》表演：歌曲《小红帽》、《有一个人在森林》第四单元：跳起舞聆听：歌曲《在北京的金山上》、《雪莲献北京》表演：歌曲《多么快乐多么幸福》、《我的家在日喀则》第五单元：爱劳动聆听：歌曲《劳动歌》、《海娃的歌》表演：歌曲《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》第六单元：可爱的动物聆听：歌曲《爱劳动》、《鸟店》表演：歌曲《我的小绵羊》、《小袋鼠》第七单元：小小音乐家聆听：《百鸟朝凤》、《小乐队》表演：《快乐的音乐会》、《唢呐配喇叭》第八单元：幸福生活聆听：《阿细跳月》、《歌声与微笑》表演：歌曲《同坐小竹排》、《西伦达》第九单元：美丽的动物聆听：《龟兔赛跑》表演：歌曲《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》第十单元：过新年聆听：《窗花舞》、《晚会》表演：歌曲《小拜年》、《过新年》第十一单元：农家乐聆听：歌曲《我在田里唱新歌》、《赶大车》表演：《牛歌》、《看场》*游戏宫*快乐的冬令营三、教学目标：（一）、知识目标1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动恶作剧之吻1下载。2、初步认识课本中的几种音乐学习标志广场舞最炫民族风教学视频，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。、能学会注意聆听音乐美丽的误会，学习以动作的方式表达自己的感受张帝歌曲。4、知道音的长短，感受音的强弱黄国伦我愿意。（二）、能力目标1、开发学生的音乐感知力新封神榜主题曲，体验音乐的美感。2、激发和培养学生对音乐的兴趣。（三）、思想教育目标1、培养学生乐观的态度和友爱的精神2、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然四、教学重点：能自然流畅的唱歌东方斯卡拉2012完整版，能积极主动地参与音乐活动。五、教学难点：学生的音乐表现力和即兴创造活动六、教学准备：录音机、电子琴、磁带、图片、多媒体七、提高教学质量采取措施：1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣王紫凝，建立良好的自信心，能自然大方

的演唱e young。2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益当我老了，都能得到发挥潜能的机会，也从

中得到乐趣笑傲江湖路。、加强备课和教研活动，认真钻研教材exile，精心准备，努力提高自己的业务水平。4、及时做好文艺特长生的工作alterati。