二年级音乐上册教材分析

教材分析：

二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》百度mp歌曲免费下载，这套书是以

审美为中心看我72变mv，以音乐文化为主线和平世界，以音乐学科为基点，加强实践与创

造中国好声音的歌曲名单，加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。

音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是

一潭死水关喆中国好声音。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此痴人说梦，音乐审美

教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。

以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐私密师无删减在线播放，很少从文化的角度去思

考team h。本教材就很重视从音乐文化上去开拓和这个世界谈谈网，教材强调了音乐与人、音

乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大

文化中，以文化主题组织教材。

作为一门学科必然有他自身的体系蒙古族歌曲大全，音乐也不例外，音乐课是实

践性很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造

成的dees。无论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密

不可分。就音乐教学活动而言痴心绝对李圣杰，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏

等音乐时间活动海鸥的资料，就很难获得直接经验许冰晗。

新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基

础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性网剧失控，各年级的歌曲还兼

顾时代性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱史光柱。另外还有自制乐器、创编

小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神与实践能力1年春晚，让学生

在实践中体验我的歌声里日语版，在想象中去创造潮州大舞台，促进思维金米吧，发展智力point of grace。

培养目标：

音乐教育的目标就是要完善学生的个性iphone 铃声。众所周知，学生的音乐

能力都会因为先天的遗传和后天的教育条件的不同而形成巨大的差

异你还记得吗 时悦宸。因而其对音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也回有所不同歌曲为了谁简谱。

音乐本身就具有自由性和多样性廖阅鹏前世今生催眠，给接受者对音乐的多解性和个性化

的演绎提供了广阔的舞台，所以一切的音乐教学活动都不应该强求一

致，应该给学生的个性得到充分的发展你是我的一首歌。允许学生有个性化的独立见

解夜夜夜。

教学重点难点：

1、从聆听有关“春”的作品中感受春的意境头号人物，并展开想象、联想，

即兴创作以“春”为主题的音响作品我很快乐歌词，表达对大自然的热爱与赞颂锉冰歌，

教育学生要热爱大自然，要保护环境simon curtis，不能破坏生态郁可唯，这样才能永远

看见春天。

2、从充满童趣的作品中感受童年生活的乐趣，教育学生要珍惜童年

的大好时光，从不同风格的乐曲中感受不同音乐作品的情绪并能听辩

独奏乐器的音人ktv胡彦斌。

、聆听表演中外牧童题材的音乐作品，让学生懂得音乐能成功地塑

造多姿多彩的各种形象。

4、在爱国主义题材的作品的感染下，进异步激发学生的爱国情怀，

欣赏、表演爱国主义题材的音乐作品tight rope，教育学生要热爱祖国热爱家乡二泉映月阿炳。

5、教育学生懂得团结友爱、助人为乐的道理

xx学年第一学期二年级音乐学科教学进度表

周次

1

2

4

5

6

7

8

9

日期

9/1—9/

9/6-9/10

9/1-9/17

9/20-9/24

9/27-10/1

10/2-10/8

进度安排常规教学

《早上好》、《小麻雀》《时间像小马车》

《这是什么》

《小红帽》

国庆放假

备注

1课时

2课时

2课时

2课时

2课时

2课时

10/11-10/15

《有一个人在林中》

10/18-10/22

《多么快乐多么幸福》《我的家在日喀则》2课时

10/25-10/29

《不再麻烦好妈妈》

《种玉米》

期中测试

2课时

2课时

2课时

2课时

2课时

2课时

1011/1-11/5

1111/8-11/12

1211/15-11/19

《我的小绵羊》《小袋鼠》

111/22-11/26

《快乐的音乐会》《唢呐配喇叭》

1411/29-12/

1512/612/10

机动

《同坐小竹排》《西伦达》

1612/1-12/17机动

1712/20-12/24

《金孔雀轻轻跳》《大鹿》

1812/27-12/1《小拜年》、《过新年》

19xx.1/-1/7

201/10-1/14

211/17-1/21

2课时

2课时

2课时

复习歌曲

复习

期末测试