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人教版小学音乐二年级下册 教学计划及进度表

XIlXA2022-08-11 12:37:25音乐274
we the people-活火山2022年4月17日发(作者:可爱歌)201-2014学年度第二学期二年级音乐教学计划及渗透法制教育音乐是一门情感的艺术不该让女人流泪,音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心因为是女子中文版,音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程大厨师,它主要作用于人的情感蒙娜丽莎。音乐教育的本质是审美教育,美的感染必须通过自身的体验才能获得u2,因此,音乐

we the people-活火山

人教版小学音乐二年级下册    教学计划及进度表
2022年4月17日发
(作者:可爱歌)

201-2014学年度第二学期二年级音乐教学计划及

渗透法制教育

音乐是一门情感的艺术不该让女人流泪,音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学

要以音乐审美为核心因为是女子中文版,音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过

程大厨师,它主要作用于人的情感蒙娜丽莎。音乐教育的本质是审美教育,美的感染必

须通过自身的体验才能获得u2,因此,音乐审美教育不仅要完整地体现在

课程中艾薇儿音乐,更要体现在音乐教学活动中。

一、教材分析:

二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》陈粒 祝星,这套书是以审

美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点后弦新歌,加强实践与创造,

加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。以往音乐教材的

视角往往单纯从音乐到音乐爱是那么真,很少从文化的角度去思考芭比娃娃 触电。本教材就很重

视从音乐文化上去开拓五斗米教是谁创立的,教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民

族、音乐与大自然的联系等等,把音乐置身于大文化中,以文化主题组

织教材。

新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础

上我就要,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性嗳呦,各年级的歌曲还兼顾时

代性青葱岁月。朗朗上口卖水,让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、

游戏、舞蹈等活动王菲演唱会2016,培养学生的创新精神与实践能力人道渺渺 仙道茫茫,让学生在实践中

体验autocad培训,在想象中去创造,促进思维,发展智力。

二、教学目标:

1、培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情blank space taylor swift,引导

学生积极参与音乐实践活动过期罐头。

2、通过音乐实践活动笑傲,丰富情感体验nirvana in fire,培养审美情趣,促进个性

的和谐发展今夜无人入眠。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

、学习我国优秀的民族民间音乐,接触外国优秀音乐作品抽奖背景音乐,扩大

文化视野神谈二五。掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能灌篮高手主题曲下载。

4、突出音乐学科的特点无奈的爱,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透

到音乐教育中阳光果冻。启迪智慧youth,培养合作意识和乐观向上的生活态度let it go 姚贝娜。

三、学情分析:

二年级学生这个阶段是非常重要的shu i,经过一年的音乐学习娘家的故事片尾曲,学生对

学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作

用lost love,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础雨天歌词。

在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识中国石油之歌,并做好本学期

的学习,培养学生喜爱音乐的感情东城卫资料。小学低年级学生爱唱、爱跳、爱

动,对音乐有着一定的兴趣亚洲杯赛程 2019。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性

较差,学生的音乐素质存在个别差异朝花夕拾杯中酒,对学生应用欣赏的眼光看待,让

他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣荷里活东。

四、教学内容及措施:

(一)创设情境想对你说,培养兴趣水手 郑智化,充分发挥学生的主体作用1、创设情

境,激趣导入前进 达瓦里希。在教学过程中美丽在线,教师应根据教学需要欢颜 歌曲,创设适于实际的

教学情境鸭子苏慧伦,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教

学过程周华健电影,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分

散bruise,采用电教媒体创设情境,直观形象想太多歌词,极易吸引学生的注意力。

2、利用教具,培养兴趣abjure。教学中如何吸引学生的注意力,引发好

奇心,这是一门技巧。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学

生心理斗蟹单机游戏下载,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以不分开好不好,

我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围凡人歌txt,引导学生抓住音乐特

点,“读”懂音乐,感受音乐lil b。

(二)精选教法,快乐学习另一半,提高音乐教学实效

1、创设舞台,展示自我。在教学过程中为学生设置一个展示自我

的舞台是非常蒙面歌王狼牙.本文韩寒发布会.由方案莫小娘资料.范文库;为您搜;集'整理^重要的。

2he.趣味游戏,快乐学习关人7事片尾曲。无论是什么样的游戏对学生都具有极强

的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的

游戏。

、以“赛”激趣促学。好胜心强是学生的主要性格特点之一吴菲菲,而

在激烈的竞争氛围中我最亲爱的 mp,学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂

上“表演唱”就是利用这一点diva8,实现]方案-范文'库.整理恋火.教学目的。

(三)教学渗透new directi,展开思维新还珠格格的所有歌曲,培养学生的创造能力1、开放的音乐

教学纤夫的爱dj。开放音乐教学过程,应为学生拓展音乐学习的空间电视剧牵手向明天,创设广阔的

自主创新的音乐学习环境海猫络合物。2、开放的音乐教学方法是指依据学生发

展需要和教学内容设计采用不同的教学方法谢和弦蓝心湄,而不是机械采用同一种教

学方法金纬玲。例如通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作感知和掌

握音乐的节奏。

计划人:

2014年月1日

五:教学进度

授课时间(周教学内容

次)

2014相爱十年全集下载.2.26-

1开学报名注册始业教育

28

邓紫棋你把我灌醉.-7

2

学唱歌曲《出发》

认识小节线和小节、学习节奏节拍

.10-14

《开火车》

学唱歌曲《山谷回音真好听》、歌曲

.17-214

《郊游》进行表演

参与“回音”游戏和多声部节奏组合

张博gari.24-285

《春天交响曲》活动

欣赏、学唱《健康歌》并参与健身活

.1-4粤曲小调.46

4.7-117学唱歌曲《小雪橇》

欣赏《乒乓球》、《踢毽子》;欣赏

4最初的温柔.14-188

集体舞《哦香格里拉魏如萱,十分钟》并参与活动

学唱歌曲《请来看看我们的村庄》、

4.21-259

学生歌唱中换气

4.28-5河图三世.2

10

庆祝“五一”劳动节:期中考试

学唱歌曲《螃蟹歌》、注意方言发音

5.5-911

并边唱边表演

欣赏《杜鹃圆舞曲》、活动《十二生

5梦想的声音第三季.12-1612

肖歌》庆“六一”儿童节

学唱歌曲《老牛和小羊》、学习合唱

5万分之一.19-21

中的声部

学唱《阿里阿里》、欣赏《快乐的牧

5血泪的控诉.26-014

羊人》《宜兰童谣》

6.2-6

15

学唱歌曲《我的家在日喀则》

学唱歌曲《时间像小马车》、学习打

6塞北的雪.9-116

节奏《在钟表店里》

6我的名字叫依恋.16-20

17

学唱歌曲《幸福拍手歌》

6红尘.2-27

18

童谣说唱会活动、介绍音乐之旅

6在线音乐试听.0-7.4

19

期末考试

课备

时注

0

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

7.7-11日

20散学典礼;考核评优;放暑假

那个傻瓜插曲-如果有一个人你注定要爱上他

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留言与评论(共有 7 条评论)
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