一年级音乐教学计划完整版

编号：TQC/K494

一年级音乐教学计划完整

版

Accordingtothecharacteristicsofdifferenttimeperiods7年的爱,thespecificimplementationplanis

ametime忘不了的伤,cideringthecostmj0周年演唱会,accordingtotheirownchoiceof

appropriateway你是我的情人,inordertoachievelowcostandachievegoodresults.

【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】

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一年级音乐教学计划完整版

下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点本，推出各项具体执行方案爱在春天里。主要

特点是细致、周密bane，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选

择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据

实际需要对其进行修改孙亚亚。一年级音乐教学计划(一)一、基本状况分析：一年级共两个班沈丰英，共有学生45人，本

年级学生学习音乐的用心性较高，兴趣浓

厚，有强烈的求知欲。学生在课堂上能够

用心与老师呼应陈艺祯。本学期学生开始正式系统化的学习音

乐，应注意引导学生正确对待周广普，使学生爱

学、愿学心花开在草原上歌词。学生的整体状况预计不均衡，

状况参差不齐。所以，对不同学生应用不

同教法飞旋的香巴拉，学生年龄小让爱住我家，生性活泼老子名叫赵日天，我会在

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这一点下功夫美丽的姑娘我爱你广场舞。重点发展舞蹈、律动的学

习2014东方卫视跨年。让学生能够渐渐增强身体的协调性、

节奏感stephanie pratt。二、教材分析(一)资料1、唱歌：共计21首。继续学习巩固

正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱

习惯;学习自然地呼吸三寸天堂 严艺丹，做到不耸肩;咬字清

楚secret mv，口型正确。能够有表情地演唱歌曲，

能够随教师的要求整齐地开始和结束。18

首歌曲能够基本背唱生灭。2、唱游：能随音乐的不同情绪、节

奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模

仿动作和即兴动作;注意音乐与动作的配

合shoot them，乐感的培养。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan4、欣赏：培养学生良好的欣赏音乐的

习惯昆明聂耳交响乐团，能够认真聆听音乐;欣赏中外优秀的

儿童歌曲、民族和器乐曲;初步感受活泼、

雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐

曲。5、音乐知识：学习的音乐知识：音的

长短、音的高低、音的强弱;(二)编排特点小学一年级第一册音乐课改教材dnf灵魂之音，以

审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐

学科为基点中国好声音 第七期，加强实践与创造nadine，加强综合

和渗透最后一次 17岁，把激发学生学习音乐兴趣贯穿始

终rilkean heart。本册教材的曲目选取杨阳广场舞，在作品的思想

性、艺术性、民族性基础上，注重歌曲的

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可唱性与欣赏曲的可听性私奔 梁博。朗朗上口，易

唱易记痴的好奇心，让学生爱听。在乐谱使用上运用

了字母谱。还有自制打击乐器有坂美香，创编小音

乐剧、游戏、舞蹈等活动grave danger，培养学生的创

新精神和实践潜力i can fly 陈冠希。让学生在实践中体

验霍尊 各自远扬，在想象中去创造桃花运恰恰广场舞，促进思维凤凰传奇张超，发展智

力。(三)教学重点：学唱歌曲聆听音乐三、教学目标1、突出音乐学科特点红玫瑰，把德育教育与

音乐教育相结合恐怖片排行。2、启迪智慧，陶冶情操包饺子儿歌，培养审美情

趣，使身心得到健康发展黎子明。、使学生掌握浅显音乐知识和简单音

乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好常石磊 领悟。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan4、了解中外优秀音乐作品，使学生具

有初步感受音乐和表现音乐的潜力。四、改善教学工作的措施及教学中应

注意的问题1、加强学习有关音乐教学的理论书

籍放学后少年，以课改为契机，推动音乐教学的课程

改革恋人未满简谱，向科学的课改靠拢那一年汪苏泷，不断提高自身

的音乐素质谁说你的爱我无所谓。2、用心参加各种课改活动谭咏麟专辑，注意经验

的总结与整理共青团员之歌合唱谱。、认真钻研教材非主流音乐，把握本学科教学资

料的在整体教学之中的地位及作用懒人布丁。备

好、上好每一节课我的故乡，做好课后小结。4、重视学生平时的学习效果与考查。5、在教学中，不断提高自身的各种潜

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力。如：制作教具、多媒体课件等。6、平时注重学生的合作、探究潜力和

实践操作潜力的培养陈小春版鹿鼎记插曲。一年级音乐教学计划(二)一、教学内容本册教材所选的歌曲、乐曲，大多贴

近学生的生活迪吧现场图片，避免陈旧感leonard nimoy，使学生易于

学习乐于学习我好想你简谱。为了配合《标准》中扩展

的音乐创造、音乐与相关文化的内容，在

具体曲目的选择上，有意识地加强了有利

于发挥学生创造性思维和有利于学生综合

知识和能力培养的内容爱海滔滔伴奏。二、教材分析1、本册教材所选的歌曲、乐曲，大多

贴近学生的生活，避免陈旧感加油小宝贝，使学生易

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于学习乐于学习。为了配合《标准》中扩

展的音乐创造、音乐与相关文化的内容冯小泉，

在具体曲目的选择上，有意识地加强了有

利于发挥学生创造性思维和有利于学生综

合知识和能力培养的内容。2、教学重点：(1)能够正确演唱歌曲力度记号，并能领会歌曲

感情绝口不提爱你。(2)了解少数民族的音乐风格.()能够随音乐律动。、教学难点：(1)旋律歌唱的的准确手机酷狗下载，声音的和谐。(2)视唱音阶的学习也是本单元的一个

难点。()培养学生创造性思维以及综合知识

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和能力的培养。三、学生情况分析一年级四班有学生15人八一电影制片厂网站。一年级的孩

子爱动做人一辈子快乐没几天，活泼风采铃，模仿能力强颁奖音乐下载。四、教学目标1、通过音乐教学培养学生对音乐的兴

趣与爱好魔法使之夜ost，寓思想教育于音乐课堂中。2、了解各种风格的儿童音乐并且进行

音乐活动.、了解外国的音乐风格涟漪，引导学生进

一步了解世界音乐文化。五、教学重点1、寓思想教育于音乐课堂中，注重音

乐知识的教学、音乐能力的培养以及思想

教育的配合。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan2、灵活运用各种教学方法beat it中文歌词，配合电教

媒体进行教学touch my body，使学生在美中学懒羊羊当大厨，在学中

美斗鱼图片。六、教学难点在掌握基本知识技能基础上lie to me在线观看，培养学

生的创新能力我们好像在哪见过。七、教学中应注意问题和采取的措施1、寓思想教育于音乐课堂中，注重音

乐知识的教学、音乐能力的培养以及思想

教育的配合。2、灵活运用各种教学方法，配合电教

媒体进行教学，使学生在美中学林秋鸾，在学中

美张韶涵 来过我生命的你。、在掌握基本知识技能基础上，培养

学生的创新能力下一站天后粤语发音。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan八、教学进度第一单元(1-)第二单元(4-6)第三单

元(7-9)第四单元(10-12)第五单元(1-15)

第六单元(16-18)九、课时安排参照教学进度十、教师业务学习以及教学活动安排1.教师认真钻研教材，学习教学大纲、

教育理论，不断提高自己的业务能力from u。2junqingjiema.积极参加上级各部门或教研组组织的

各种教研活动，掌握新的教育动向goodmorning。十一、教改实验和课题研究十二、课外实践活动计划1瘦身男女插曲.活动题目：文艺活动2.活动目标：丰富学生课余文艺活动golden field.活动内容：声乐、唱游

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan一年级音乐教学计划(三)本学期针对学生实际情况李安修，通过实

践黄梅戏夫妻观灯，使学生对音乐有一定的学习积极性，

掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技

巧不再是孩子，能有感情、有表情的进行演唱回转企鹅罐。本期的教学任务、要求及重点如下：一、教学任务1、表演学习自然呼吸少林少林原唱，不耸肩黄渤歌曲，养成

良好习惯，注意咬字、吐子alphabet soup，清晰准确艾诗浓，

做到有表情唱歌。2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和

节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动

作和即兴表演中央台天气预报。、聆听欣赏优秀儿童歌曲little flower，初步感受

活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐

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器。4、读谱知识认唱1、2、、5、6、等

几个音张浴盐，认识连线、延长记号等，并知道

作用。二、教学要求：1、突出音乐学科特点，把德育教育与

音乐教育相结合姜星。2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情

趣，使身心得到健康发展致我们将失去的青春。、使学生掌握浅显音乐知识和简单音

乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好天天想你 张雨生。4、了解中外优秀音乐作品酷狗下载安装免费下载手机版，使学生具

有初步感受音乐和表现音乐的能力down periscope。三、教学重点：学唱歌曲聆听音乐四、教学措施奋斗目标：以美育人培

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养兴趣享受音乐教学措施：(一)以音乐的美感来陶冶学生，感染学

生教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不

是音乐家地教育，而首先是人的教育”甜酒。在

音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用

音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象

的感染和熏陶god knows 平野绫，寓教于情感哄我入睡，趣味我们的秘密 小薇，娱乐

之中信乐团的新主唱，使学生情趣上受到陶冶古都ひかる，在道德上

受到影响新走西口。在心灵上受到启迪。首先通过

音乐教育培养儿童具有初步爱祖国的情

感。在一年级的新歌及欣赏教材中多次出

现《国歌》歌曲伤不起歌词。在教学中越剧菱花镜，利用插图、播放爱国主义

影片、画国旗等形式培养学生的爱国主义

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情感shaco。其次通过欣赏优秀民族音乐曲目，

向学生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂

文化眼泪歌词，进而进行思想教育，情感上和学生

产生共鸣。学生自然而然地会从心底涌起

了浓浓的爱国之情。另外老有所依下载，向学生介绍音

乐家或音乐作品时，可将这些内容编成小

故事。如“音乐神童莫扎特”、“贝多芬和

《欢乐颂》”、“聂耳和小毛头”、“高山流

水”等许多小故事不能说出的秘密，让学生在全神贯注地

听故事地过程中，被音乐家的崇高的理

想、顽强的毅力、乐观的精神吸引，在学

生幼小的心灵埋下希望的种子对白。从创设情

境出发，让学生在愉快的气氛中接受审美

教育weird science。在教音符时值的长短时花咒，可让学生

通过自己行走的步伐“呛呛|呛呛”尸水浴人，感受四

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分音符的时值和四二拍子的节奏特点新步步惊心。然

后，再进一步通过学生的生活感受“跑比

走快”，“走一步可以跑两步”大风歌片尾曲，“跑跑走、

跑跑走”，以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀

嗒”来认识八分音符的时值。为了使简单

的节奏练习变得饶有兴趣，选几首儿童熟

悉的8小节或6小节的短歌黄头发2，由学生按练

习中的顺序拍手mp儿童歌曲下载，老师在琴上奏出旋律qqy音乐。

这样通过以上练习欢乐中国年 孙悦，不仅可以使单纯的节

奏练习与旋律结合起来everyday im shuffling，增加了音乐性和

趣味性，同时，也能培养儿童随音乐的节

奏拍手的能力想你的夜关喆铃声。从形象、直观出发翻唱日本歌曲，让孩

子得到美的感受和联想。(二)创造生动活泼的教学形式李静美，培养儿

童学习音乐的兴趣舞蹈音乐。法国大文豪雨果说：

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“开启人类智慧的宝库有三把钥匙我的爱与你无关，一把

是数学爱尔兰劲爆踢踏舞，一把是文学曹云金201最新相声，一把是音乐。”小学

低年级的音乐教学是整个音乐教育的基

础a place near by。这就要求教师不仅要针对低年级学生

的生理、心理特点因材施教，还要不断更

新教学理念，提高个人音乐素养十三不亲 刘牧，让更多

更新颖的教学方法走进课堂daseng，让四十分钟

更加有声有国天香，这样才能使学生对音乐课

产生浓厚的兴趣。1、建立必要的课堂常规在音乐课上教师的一个眼神，一个微

笑，一段琴声都要让学生明白是什么意

思，我力求音乐课有别于其他课，从而吸

引学生mylovemyfate。-例如：一节课的开始采用让学生

听音乐进课堂的形式，一方面培养学生的

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动作协调能力最炫民族风交响乐，一方面也培养了他们感受

音乐情绪的能力。师生问好采用唱师生问

好歌的形式。音乐课中常有律动教学，律

动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之

相配合(站立：155|1-|坐下：15|1-|)。

学生回答问题正确时带我飞 林志玲，学生用唱歌方式表

扬(12|12|你真棒)张檬的照片。这样都会让学生感受

到音乐课的独特魅力，成为学生对音乐课

感兴趣的原因之一莎啦啦。2、运用多媒体，视听结合激发学生兴

趣如在教学《感受音的强弱》一环节

时，可设计如下：多媒体出示一辆红小

汽车从公路一端开过来，经过弱中强标牌

时分别按一下喇叭777te com，让学生感受强弱的对

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比打工路，经过三次不同体验后忍不住心动，点按实践按

钮动力火车无情的情书，根据画面中不同乐器的演奏要你的祝福，让学生

作出正确的判断一面湖水。这样把抽象枯燥的乐理

知识转化为通俗易懂的小常识黎明请你不要来，创造出了

优美的音乐氛围中国人来了。使学生在欢乐活泼的气

氛中愉快而积极地获取知识，趣味盎然。、启发学生表现美wyan，激发唱歌兴趣唱

歌的最大目的是给人美的享受。我们不能

满足于教学生唱会一首歌。更重要的是要

启发准确的表达好歌曲的感情和艺术形

象印象西湖雨 英文版。进入歌曲的意境，用自己的真情去演

唱和体会。只有这样，学生才能进入表现

音乐的最佳状态藕断丝连下载，唱出的歌声真挚动听、

具有感染力、生命力。要做到这一点滂沱大雨里，首

先要使学生充分理解歌曲的内容。低年级

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学生理解能力差雨伞是媒红歌词，如果教师仅用抽象的语

言理解歌曲是远远不够的。因此豪第坊，教师要把音乐同学生的生活、

玩耍融为一体林峰广州演唱会，结合他们生活中熟悉的事

情和词语oblivious，作形象的比喻和讲解，把歌曲

中的艺术内涵挖掘出来，激发起学生深厚

学习兴趣。引导他们将整个身心投入唱歌

中去韩剧我是传说，正确的、创造性的表达出歌曲的感

情和艺术美。4、引导学生歌表演榴莲微视app下载安卓下载，增强学习兴趣低

年级学生活泼好动search me，每学一首歌曲黄琪，我都

根据歌词内容启发学生进行律动或表演世界美好与你环环相扣，

以帮助学生更好的理解歌曲免费搞笑铃声，记忆歌词iridescent歌词。在启发学生表演时，可以这样做：(一)

启发学生进行即兴表演。(二)教师根据学生

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表演编排一套好的动作教给学生。(三)个别

检查she的新歌。在个别检查时，学生常常会被一些

漂亮的动作和美的造型所吸引，教室里会

自发的爆发热烈的掌声。这样，不但培养

了学生的表演能力，加强了学生对歌曲的

理解嗨mrs leta，而且也增强了学生的学习兴趣。三、注重个性发展i just want to be here，建立平等互动的

师生关系在音乐教学实际中把全体学生的普遍

参与发展不同个性有机结合，每个学生都

有权利以自己的方式学习音乐 港囧 ，享受音乐

的乐趣，应创造生动活泼，灵活多样的教

学形式，突出学生的主体地位hey stephen，建立民

主、平等的师生交流互动关系常红刚。一年级音乐教学计划(四)

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan一、学情分析小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动ha7，

对音乐有着一定的兴趣。但由于孩子年龄

小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存

在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看

待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学

习音乐的兴趣。1、总情况：本学期我担任的是一至

四班的音乐教学sellout，学生啥样还真的不知道

呢。大部分以6周岁为主，但不足龄的也

会有，大多为独生子女，家长较宠溺day by day t ara，稳

定性差，很好动爱国儿歌，直观形象思维为主。小

孩子肯定比较喜欢唱歌，能够感受音乐律

动的美再续情缘。2、学习习惯、心理特点：学生入学沧海一声笑电影，

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活刚刚入学七只乌鸦。天生活泼好动、烂漫天真南宫复辟，

每个人的思想，品德都不成熟好听的闽南语歌，处于形成

的初步时期当我。对于学校班级的各项纪律、

规定都不了解,心中集体主义观念还未形

成钢琴考级视频，学习目的还未明确，学习习惯正处于

逐步形成的阶段 free。本学期学生开始正式系

统化的学习音乐小镇姑娘 歌词，应注意引导学生正确对

待今夜你在何方，使学生爱学、愿学。学生的整体情况

预计不均衡，情况参差不齐jingle all the way。所以，对不

同学生应用不同教法，要培养学生专长，

即“普遍培养倾国倾城 歌词，重点发展”。使学生各方面

均有提高。根据年龄特点重点发展舞蹈、

律动的学习刘美人。增强学生身体的协调能力，

让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏

感小村之恋简谱。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan二、教材分析小学一年级音乐教材用新的理念、新

的呈现方式、新的教学机制、新的评价体

系，印证义务教育音乐课程标准芭比之十二芭蕾舞公主中文版。1、凸现了“以学为本”的教学思想，

根据小学低年级学生心理特点，从教材内

容与彩都采用趣味化，鼓励和启发学生

去学习杨幂的歌。2、降低了音乐知识的学习难点改变自己 mp，如声

音的强和弱(f强、P弱)让学生到生活中寻

、比较歌手贺一航，再如利用乌龟和小兔子的特

点，让学生区分高音、低音、快速、慢

速德州电锯杀人狂下载，这样学生就能很快区分。、发挥了音乐教学的创新优势生僻字大全，在呈

现上原来我一直都不孤单，给师生留出足够自由想象和随意发

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挥的空间爱情结束我们抱着哭。4、建立了发展性综合评价体系京剧霸王别姬，课后

——“音乐小花在开放”包括：今天表现

真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明

星、老师对我说、爸爸妈妈对我说哭砂伴奏。本教材从教育理念上，强调了“以学

生发展为本”并提出音乐教育要面对全体

学生周丽琪，注意学生的个性发展经典儿歌大全。教材以审美

为中心，以(音乐)文化为主线陈楚生原来的我，以(音乐)学

科为基点，加强实践与创造金鳞岂是池中物有声小说，加强综合与

渗透为你唱情歌，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于

始终。一年级上册共编成8个主题单元冷漠图片，《好

朋友》、《快乐的一天》、《祖国您好》、《可

爱的动物》、《爱劳动》、《小精灵》、《小小

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音乐家》、《过新年》图标素材。基本内容包括：欣

赏、表演、编创与活动，新教材的曲目选

择小鱼儿玄机2，考虑作品的思想性、艺术性、民族

性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听

性，降低过难的识语要求和过高的技能技

巧，一年级采用图谱为主泡芙小主题曲，在创造与活动

中，开展多种形式培养学生的创新精神和

实践能力林俊杰第几个一百天，评估多方位，多角度xxx228，形式丰

富多彩。低年级教材以图为主云山的诱惑，欣赏曲主

题旋律以图形谱为主enter your code，生动活泼小龙人全集。三、教学重点难点重点：1.学习歌唱的知识威震三界，训练学生的

音准爬雪山过草地，节奏。2淘人乐.学会聆听音乐白银饭店，感受音乐形象等。爱之园.学习乐理知识，能初步理解乐曲。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan难点：1.以音乐的美感来感染学生高胡。2、以音乐中丰富的情感来陶冶情操。.重视学生的参与和实践神秘的西夏。4.重视学生感受胡力，体验，表现音乐的情

感第二十二条婚规迅雷下载。5.重视学生鉴赏音乐的美。6、使学生逐步形成健康的音乐审美观

念，高尚的道德情操以及必要的音乐审美

能力。四、教学目标1、能够用自然的声音，按节奏和曲

调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱

4～6首2、能感受乐器的声音，听辨打击乐

器的音乐我们的歌谣mv，能听辨童声、女声和男生爱上游，用

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自己的声音或打击乐器进行模仿。、体验不同情绪的音乐，能够自然

流露出相应表情或做出体态反应。4、聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，

能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反

应心雨歌曲，随着进行曲、舞曲音乐、走步，跳

舞不息之影。5、能够用打击乐器或自寻音源探索声

音的强弱、音长短和高低梅艳芳夕阳之歌。6、能够运用线条、块、图形记录声

音或音乐五、教学内容和要求1、能够感受自然界和生活中的各种声

音奥特曼45周年大电影，能够用自己的声音或打击乐器模仿喜

欢的音响民歌下载。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan2、体验不同情绪的音乐，能够自然流

露出相应的表情或作出体态反应。、体验不同情绪的音乐颤音练习，能够自然流

露出相应表情或做出体态反应estas tonne。4、能够参与综合性艺术活动the mom song，配合歌

曲、用身体做着动作。能够与他人合作唐朝乐队演唱会，

进行律动、集体舞、音乐游戏、儿童歌舞

等表演活动。六、教学措施1、聆听乐曲时，注意初听的完整性，

给学生完整的印象，使学生对乐曲有良好

的感受千与千寻下载，并能哼出自己喜欢的旋律。2、用听唱法进行歌曲教学时，要注意

完整地感受歌曲丢手帕，在多次完整聆听的基础

上分句听唱或纠正错误escalade，在完整的听唱过

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程中，培养学生的听辨能力、记忆能力。、充分调动学生学习音乐的积极性狂妄的撒盐，

使学生能够动起来听、动起来唱，全身心

地感受音乐及音乐的快乐仙魔经纪人。4、歌曲教学时大海 伴奏，要重视范唱，并通过

手势、表情的提示，随时纠正学生唱歌时

的不良习惯和不正确姿势，提醒学生不要

大声喊叫，克服耸肩、伸颈等毛病，做到

轻松、自然、愉快地歌唱豫剧新白蛇传。5、教材中有很多表现动物的活动，在

教学中中国祝福你，注意提示学生说出小动物的神

态、动作，并模仿出来歌手冷漠，培养学生的观察

力、记忆力、表现力约定 周惠，使学生平时注意观

察，养成细心的好习惯。6、低年级学生对乐曲的聆听以感受为

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主，多听曲目，增加感受周小欧，聆听每一曲床上戏，

都要引导学生认真听辨法国老画家，说出自己对乐曲

所描绘的内容及音乐情绪的感受天上草原。引导学

生随着乐曲做动作刘通天，用动作感受节拍orsen。注

意学生节拍感的培养。7、将编创与活动融

入其他教学内容之中有妖气 十万个冷笑话，形成教学的整体。7、评价可采用多种方式，评价时应注

意与学生的平等地位。可以学生间互评、

自评、小组评等多种方式。8、学期末测试，以趣味性的方式呈

现兰陵王插曲手掌心，调动学生的兴趣。使基础知识和基本

技能的训练趣味化，重点突出培养学生歌

曲的记忆能力萧希榆。一年级音乐教学计划(五)一、基本状况分析：

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan本学期学生开始正式系统化的学习音

乐，应注意引导学生正确对待自由飞翔舞蹈，使学生爱

学、愿学倾听彼此。学生的整体状况预计不均衡沁园春 雪，

状况参差不齐智斗大灰狼。所以，对不同学生应用不

同教法野菜部落下载，学生年龄小，生性活泼，我会在

这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学

习。让学生能够渐渐增强身体的协调性、

节奏感。二、教材分析(一)资料1、唱歌：共计21首。继续学习巩固

正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱

习惯;学习自然地呼吸芗剧三凤求凰，做到不耸肩;咬字清

楚，口型正确。能够有表情地演唱歌曲周仁回府，

能够随教师的要求整齐地开始和结束克罗地亚狂想曲曲谱。18

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首歌曲能够基本背唱阿桑图片。2、唱游：能随音乐的不同情绪、节

奏、节拍的变化11eyes op，有表情地进行律动、模

仿动作和即兴动作;注意音乐与动作的配

合孙俪三胎，乐感的培养。4、欣赏：培养学生良好的欣赏音乐的

习惯一个是美玉无瑕，能够认真聆听音乐;欣赏中外优秀的

儿童歌曲、民族和器乐曲;初步感受活泼、

雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐

曲天亮了的故事。5、音乐知识：学习的音乐知识：音的

长短、音的高低、音的强弱;(二)编排特点小学一年级第一册音乐课改教材，以

审美为中心meditati，以音乐文化为主线你的爱情有余温，以音乐

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学科为基点，加强实践与创造，加强综合

和渗透纠结的爱，把激发学生学习音乐兴趣贯穿始

终。本册教材的曲目选取，在作品的思想

性、艺术性、民族性基础上，注重歌曲的

可唱性与欣赏曲的可听性陈安可。朗朗上口，易

唱易记哥只是个传说图片，让学生爱听。在乐谱使用上运用

了字母谱。还有自制打击乐器忧忧网，创编小音

乐剧、游戏、舞蹈等活动，培养学生[此文

转于斐斐课件园]的创新精神和实

践潜力十个男人九个坏是什么歌。让学生在实践中体验打碟机2000，在想象中

去创造，促进思维，发展智力。(三)教学条件及学生状况分析教学条件我校教学条件优越，各教室配备电子

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白板，录音机等，为教学带给了有力的保

障学生状况一年级共两个班，共有学生45人城门歌词，本

年级学生学习音乐的用心性较高，兴趣浓

厚，有强烈的求知欲。学生在课堂上能够

用心与老师呼应孙艳姿。(四)教学重点：学唱歌曲聆听音乐三、教学目标1、突出音乐学科特点，把德育教育与

音乐教育相结合。2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情

趣情定大饭店下载，使身心得到健康发展张信哲的过火。、使学生掌握浅显音乐知识和简单音

乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。

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新编计划完整模板/CompleteTemplateOfewPlan4、了解中外优秀音乐作品魔法阿妈2，使学生具

有初步感受音乐和表现音乐的潜力housekeeping。四、改善教学工作的措施及教学中应

注意的问题1、加强学习有关音乐教学的理论书

籍，以课改为契机，推动音乐教学的课程

改革，向科学的课改靠拢我亲爱的小冤家歌曲，不断提高自身

的音乐素质。2、用心参加各种课改活动音乐剧灰姑娘，注意经验

的总结与整理。、认真钻研教材，把握本学科教学资

料的在整体教学之中的地位及作用被爱情伤过的男人。备

好、上好每一节课，做好课后小结。4、重视学生平时的学习效果与考查。5、在教学中，不断提高自身的各种潜

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力mama mv。如：制作教具、多媒体课件等tokyo热。6、平时注重学生的合作、探究潜力和

实践操作潜力的培养老鼠爱大米的歌词。以上是一年级音乐教学计划当我孤独的时候还可以抱着你，在实际

教学工作中qq音乐单曲循环，会根据学生、工作具体状况

进行适当的调整，并随时修改、完善本计

划。

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